iTEFL™

2022-07-31 21:37:34 https://anaheim.edu/about-anaheim-university/news/2308-tesol2022.html باز کردن / نظر دهید

2022-07-14 20:33:36 .
دومین سمپوزیوم ملی تدریس به خردسالان، کودکان و نوجوانان

این رویداد بهترین فرصت برای رشد حرفه‌ای شما به عنوان یکی از فعالان حوزه‌ی آموزشه.

این رویداد ملی که قراره توی دو روز برگزار بشه، فضای خوبی ایجاد می‌کنه که با افراد حرفه‌ای حوزه آموزش کودکان آشنا بشیم و از تجربه‌های آنها بهره ببریم.

اگه ساکن تهران نیستین نگران نباشین، هم می‌تونین از اقامتگاه‌های تعیین شده استفاده کنین، هم اینکه به صورت آنلاین توی سمپوزیوم شرکت کنین.

این رویداد توی
مجموعه تلاش واقع در پارک وی
توی تاریخ
30 و 31 تیر ماه 1401
برگزار میشه.



برای ثبت نام با تخفیف به سایت آکادمی مراجعه کنید

www.mla24.com

اطلاعات بیشتر
@dr.moloudi
تماس با پشتیبانی
۰۲۱۷۸۳۹۴۰۰۰

@itefl_offical باز کردن / نظر دهید

2022-04-05 10:42:04

باز کردن / نظر دهید

2021-12-20 09:53:47 باز کردن / نظر دهید

2021-12-19 19:50:01 https://fb.me/e/1b0mxvHzx باز کردن / نظر دهید

2021-11-27 18:47:53 Yet another opportunity for professional development. Join the speakers iTEFL has lined up for you. Register now as there are only 50 seats available.

https://itefl.wildapricot.org/upcoming_events

@iTEFL_Official باز کردن / نظر دهید

2021-10-23 16:57:35 جهت اطلاع، زبان شناس نامی، استیون کِرَشِن، مجموعه کتابها و مقاله های خود را برای دانلود رایگان در این وبسایت به اشتراک گذاشته است.
http://sdkrashen.com/ باز کردن / نظر دهید

2021-10-16 21:26:50 به لطف شبکه های اجتماعی و پیام‌رسان ها خیلی از کسب و کار ها رونق گرفتن، خیلی از افراد با سعی و تلاش زیاد کسب و کار خانگی راه انداختن
 تا بتونن درآمدی برای خودشون داشته باشن
 تا بتونن خرج زندگیشون رو درارن
تا بتونن تو این زمان سخت، از پس امورات روزانشون بر بیان...

خیلی از دانشجوهام برای اینکه بتونن از پس هزینه های  دانشگاهشون بر بیان وارد این فضا شدن، بعضیا دو روز و بعضیا چندین سال در این فضا زحمت کشیدن.

سال ها زحمت تولید محتوا، مطالعه الگوریتم و شناخت رفتار کاربران، هزینه های نسبتا سنگین تبلیغات همه اینا میتونه با یه طرح بره رو هوا

خلاصه که الان کل آزادی ما و کل زحمت های کسب و کارها در خطره و کمترین کاری که میشه برای حفظ آزادیمون انجام بدیم اعلام کردن مخالفتمون با این طرحه.

متاسفانه تا به الان فقط یک میلیون امضا جمع شده تا به شکلی کاملا مدنی از حق خودمون برای دسترسی به اینترنت آزاد دفاع کنیم!

من مخالفت خودم با این طرح رو اعلام میکنم و از شما هم میخوام که اگه برای آزادی خودتون و عزیزانتون ارزش قائلید همین کار رو کنید.

«همین حالا» وارد سایت internet.karzar.net بشید و مخالفتتون رو در این کارزار ثبت کنید.

#طرح_صیانت
#مهرداد_مولودی
#اینترنت_ملی
#آزادی
https://www.instagram.com/p/CVGIsDCo4p1/?utm_medium=share_sheet باز کردن / نظر دهید

2021-10-08 13:11:12 * کتاب حاضر از درخواست مجمع بین المللی TESOL مبنی بر اینکه در برنامه های آموزش زبان تنوع زبانی باید به عنوان یک دارایی تلقی شود، گفتگوهای میان-فرهنگی باید بهبود یابند، فناوری های آموزشی باید در این برنامه ها جای داده شوند، اطلاعات بیشتری در زمینه زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی ارایه شود، و متخصصین TESOL بیشتر به بازنگری سیاست ها و روش ها بیاندیشند، حمایت می کند.
* این کتاب نشان می دهد برای همزیستی و رشد همزمان و متعادل TESOL و چندزبانگی چه اقداماتی انجام شده، چه اقداماتی در حال انجام است، و چه اقداماتی باید انجام شود.
نتیجه گیری هایی برای سیاست گذاران:
* این کتاب برای افرادی مفید است که قصد دارند نظام های آموزشی ای طراحی کنند که در آنها منابع زبانی و فرهنگیِ آورده شده توسط دانش آموزان به رسمیت شناخته شده و مورد حمایت قرار می گیرند.
* روش های آموزشی، اعتقادات، و زمینه های محلی باید هنگام طراحی و اجرای سیاست های زبانی در یک زمینه خاص مورد توجه قرار گیرند.
* فصول این کتاب نشان می دهند که می توان زبان انگلیسی را به شکلی تدریس کرد که سواد و شایستگی دانش آموزان در زبان های دیگر تقویت شود و ارتباط چندزبانه چارچوب بندی و طراحی گردد.
* سودمندی سیاست ها تنها بر سطح تمایل و توان اجرای آنها مبتنی است.
برداشت هایی برای فراگیران چندزبانه:
* داشته های چندزبانه شما می توانند در کلاس های انگلیسی به عنوان منبع و دارایی مورد استفاده قرار گیرند.
* دانش و مهارت های زبانی قبلی شما باارزش هستند.
* انگلیسی هم یک زبان است، درست همانند زبان های دیگری که در خانه و جامعه صحبت می شوند.
* شما می توانید با استفاده از زبان های دیگر به عنوان منبع، مهارت های خود در زبان انگلیسی را رشد دهید، و برعکس.
جزییات این کتاب را در این صفحه می توان مشاهده کرد:
https://www.springer.com/gp/book/9789811636028 باز کردن / نظر دهید

2021-10-08 13:11:12 معرفی کتاب
ایجاد سیاست هایی در زمینه تدریس زبان انگلیسی به زبان آموزان غیر انگلیسی زبان (TESOL) و چندزبانگی: نتیجه گیری هایی برای آموزگاران، پژوهش گران، سیاست گذاران و دانش آموزان
نویسندگان : کاشف رضا ، کریستین کوم، و دادلی رینولدز
نسخه ویرایش شده کتاب "ایجاد سیاست هایی در زمینه TESOL و چندزبانگی: گذشته، حال، و راه پیش رو" به قلم کاشف رضا، کریستین کوم، و دادلی رینولدز تلاش می کند سکویی باشد برای بحث در باره تصویب سیاست هایی که در آنها TESOL و چندزبانگی همکار یکدیگر تلقی می شوند. کتاب حاضر این مبحث را از سه زاویه پوشش می دهد. این اثر شامل بیست و یک فصل است که بر اساس موضوع به سه بخش اصلی تقسیم شده اند. بخش اول کتاب به نقد و بررسی تلاش ها و دستاوردهای گذشته در زمینه ایجاد سیاست ها، بخصوص در حیطه به رسمیت شناختن و استقبال از تنوع زبانی، می پردازد. این بخش بطور مشروح در باره تلاش های پیشین برای ایجاد سیاست هایی صحبت می کند که هدف شان تقویت مفهوم همزیستی TESOL با چندزبانگی است. بخش دوم کتاب به تشریح پروژه ها و اقدامات فعلی برای توسعه و تقویت مبحث TESOL و بطور همزمان ارایه فضای لازم برای رشد زبان های محلی و بومی اختصاص دارد. این بخش بطور خاص به تلاش های انجام شده برای ایجاد سیاست هایی در سطح مدارس، ایالت ها، مناطق، و سازمان ها (از قبیل اجلاس انجمن بین المللی TESOL) توجه می کند. بخش پایانی کتاب ایجاد سیاست هایی را بررسی می کند که از یک سو TESOL را به عنوان یک رشته منحصر به فرد، و نه بخشی از آموزش عمومی و/یا یادگیری زبان، توسعه می دهند، و از سوی دیگر به تقویت چندزبانگی کمک می کنند. این بخش شامل پیشنهادات و مباحثی است که می توانند برای شکل دادن به TESOL به عنوان یک شاخه پیشرفته دانش به کار برده شوند، شاخه ای که در آن نکات مربوط به آموزش زبان انگلیسی در سطوح، زمینه ها، و موقعیت های مختلف از منظر ایجاد مستمر سیاست ها، اجرای مناسب آنها، و بازنگری های متناوب آنها مورد بررسی قرار می گیرند. این کتاب می تواند مورد توجه متخصصین چندزبانگی، آموزگاران زبان، پژوهش گران، و مدیرانی قرار گیرد که تلاش می کنند سیاست هایی در زمینه آموزش زبان انگلیسی و ترویج چندزبانگی ایجاد کنند. این مجموعه ویرایش شده با توجه به قلمرو گسترده آن نگاهی کلی در زمینه تغییرات ایجاد شده توسط چندزبانگی در به کار گیری TESOL در موقعیت های مختلف در سرتاسر جهان ارایه می کند.
این کتاب برای متخصصین چندزبانگی، آموزگاران زبان، پژوهش گران، و مدیرانی که تلاش می کنند سیاست هایی برای آموزش زبان انگلیسی و ترویج چندزبانگی ایجاد کنند مفید است. این مجموعه ویرایش شده، با توجه به مقیاس آن، نگاهی کلی در این باب ارایه می کند که چندزبانگی چگونه در حال تغییر دادن روش اجرای TESOL در زمینه های مختلف و در اقصی نقاط دنیا است. این کتاب سکویی است برای بحث در باره تصویب سیاست هایی که در آنها TESOL و چندزبانگی همکار یکدیگر تلقی می شوند. کتاب حاضر این مبحث را از سه زاویه مختلف پوشش می دهد. بخش اول کتاب به نقد و بررسی تلاش ها و دستاوردهای گذشته در زمینه ایجاد سیاست هایی در حیطه به رسمیت شناختن و استقبال از تنوع زبانی می پردازد. بخش دوم کتاب به تشریح پروژه ها و اقدامات فعلی برای توسعه و تقویت مبحث TESOL و بطور همزمان ارایه فضای لازم برای رشد زبان های محلی و بومی اختصاص دارد. بخش سوم و پایانی کتاب روی ایجاد سیاست ها در زمینه هایی تمرکز می کند که باید به آنها توجه شود تا بتوان شکلی از TESOL را ایجاد کرد که از چندزبانگی کمک بگیرد و به آن کمک کند.
نتیجه گیری هایی برای آموزگاران:
* چندزبانگی یک واقعیت است و ایدئولوژی های تک زبانی می توانند برای دانش آموزان چندزبانه خطرناک باشند.
* می توان چند زبان مختلف را بطور همزمان رشد داد.
* زبان انگلیسی می تواند در کنار زبان های دیگری که توسط آموزگاران و دانش آموزان به مدرسه آورده شده اند زندگی و رشد کند.
* هنگام آموزش زبان انگلیسی، زبان های دیگر نیز می توانند در مواد درسی، ارزیابی ها، و ارتباطات جای داده شوند تا داشته های زبانی دانش آموزان مورد استقبال قرار گیرند، حمایت شوند، و مورد استفاده قرار گیرند.
* هنگام آموزش زبان های دیگر، زبان انگلیسی هم می تواند به عنوان یک منبع مورد استفاده قرار گیرد، بدون اینکه بر یادگیری زبان های دیگر مسلط شود.
نتیجه گیری هایی برای پژوهش گران:
*دانش TESOL نباید یک تلاش تک زبانه تلقی شود.
* سیاست هایی در حال پیدایش هستند که TESOL را نوعی آموزش چندزبانه تلقی می کنند. باز کردن / نظر دهید