اسداله مرادی
نقد و نظر
مراقب باشیم
به اسم حقوق کودک به حقوق او تجاوز نکنیم!
نگاهی دوباره به حقوق کودک و آموزش
درآمد
حقوق کودک مانند دمکراسی است. کسی را در این کره ارض یارای آن نیست که آشکارا یا حتی ضمنی با آن مخالفت کند، اما وقتی پای عمل به میان می‌آید، ممکن است مثل آب خوردن زیر پا گذاشته شود و البته در بسیاری موارد نیز ناآگاهانه و ناخواسته!...
در اینجا پارادوکس بزرگی وجود دارد و شاید بتوان گفت بزرگترین چالش نظری آموزش‌و‌پرورش رسمی همین باشد که چگونه می‌توان حق کودک را در یک فرایند اجباری تحقق بخشید؟
دراین موضوع خطیر انبوهی از پرسش‌ها و مسائل بنیادی و دغدغه‌آفرین قابل طرح است. از یک طرف نمی‌توان حق کودک را برای آموزش و تربیت نادیده گرفت، چرا که کودک بدون آموزش و تربیت، به رشد و تعالی‌ای که شایسته آن است و زندگی شرافتمندانه‌اش را در آینده زمینه‌سازی و تضمین می‌کند، نمی‌رسد! از طرف دیگر چگونه می‌توان در یک فرآیند اجباریِ آموزش به این هدف متعالی رسید؟ و این آموزش رسمی و اجباری چه چالش‌ها و مخاطراتی برای آن کودک حساس و شکننده دارد......
(مجله شوق تغییر شماره ۵۸)
@tarbiat_farda
