Get Mystery Box with random crypto!

★彡ملتقى الصف الثالث 彡★

لوگوی کانال تلگرام albader2030 — ★彡ملتقى الصف الثالث 彡★
لوگوی کانال تلگرام albader2030 — ★彡ملتقى الصف الثالث 彡★
آدرس کانال: @albader2030
دسته بندی ها: تحصیلات
زبان: فارسی
مشترکین: 14.70K
توضیحات از کانال

قناةمعنيه بكل ما يخص معلمي ومعلمات الصف الثالث الابتدائي
———(تعليمية - إثرائية- ثقافية)———
—رسالتنا (نصنع بصمة لنرسم بسمة)—
—(تشرق حيثما تكون )—

Ratings & Reviews

3.33

3 reviews

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

5 stars

1

4 stars

0

3 stars

1

2 stars

1

1 stars

0


آخرین پیام ها 2

2023-03-06 19:27:13
441 views16:27
باز کردن / نظر دهید
2023-03-06 19:21:44
مشروع الحقيبة المدرسية في مركز الصفا
يوفر للطلاب المحتاجين والطالبات الزي المدرسي والحقيبة والحذاء للفصل الدراسي الثالث مجانا*
ارسلوها لأي أحد تعرفونهم محتاج
https://maps.app.goo.gl/TQdQQ8D9Cw32DBB58

موقعهم
374 views16:21
باز کردن / نظر دهید
2023-03-06 18:06:06 توزيع جميع المناهج لجميع المراحل

‏ الرابط يتم تحديثه دوريًا

https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1GwBHzLIm78K3aaKagBrvG2_ZImoGcUWs
395 views15:06
باز کردن / نظر دهید
2023-03-02 05:45:49
749 views02:45
باز کردن / نظر دهید
2023-03-01 20:53:31
772 views17:53
باز کردن / نظر دهید
2023-03-01 20:17:12 لِـراحةِ بالِكَ :
عامِلِ الناسَ وكأنّك تتصفّحُ كتاباً
تجاهلِ السّخيف ،
وتخطَّ السيء ،
وتوقّفْ عند الأجمل
666 views17:17
باز کردن / نظر دهید
2023-03-01 20:14:50 طرق التعامل مع الطالب بطيء التعلم من الناحية النفسية)


تقبل التلميذ من قبل المعلم والإيمان بمبدأ الفروق الفردية .
بناء علاقة تقبل واحترام من قبل المرشد الطلابي لإعادة الثقة والاهتمام له.

عدم إلقاء الأوصاف الجارحة مثل (غبي – ما تفهم – ما فيك فايدة…..الخ )
لأن مثل هذه النعوت من شأنها أن تكون مفهوم ذات سلبي لدى التلميذ وتحط من تقديره لذاته .

تعزيز الجوانب الإيجابية لدى التلميذ وتقديره من خلالها مثل التميز في الأنشطة الرياضية أو الفنية .

تبصير التلميذ وأسرته بمشكلاته مثل احتياجه لزمن مضاعف وتركيز وانتباه وطرق تدريس خاصة تختلف عن التلميذ العادي .

لابد أن يكون فريق العمل في المدرسة والأسرة على فهم ووعي بخصائص وسمات طالب بطء التعلم وكيفية التعامل معه.

تعاون فريق العمل بالمدرسة للتنسيق وتبادل المعلومات عن الطالب لوضع استراتيجية وطرق تعامل مع الطالب.

التجاهل الكامل للأشياء السلبية وهذا لا يعني تجاهل الطالب كشخص ولكنه المقصود هو تجاهل التركيز على جوانب الضعف أو القصور لديه .

تقديم التشجيع الايجابي للإنجاز مهما صغر.

أن يكون المكان المعد خالياً من كل المشتتات لا ينتهي وقت الدراسة بمسألة صعبة أو معقدة .

يجب إعطاء الطالب شيئاً يستطيع النجاح فيه حتى لا نخلق إحباط أو فشلا.

من المستحسن تجزئة وتقسيم العمل الصعب إلى مجموعة من الأعمال الصغيرة البسيطة بحيث يتم مكافئتها.
ـ جعل عملية التعلم مصدرًا للمتعة .
675 views17:14
باز کردن / نظر دهید
2023-03-01 20:05:15 شهادات تقدير

https://card.jaz7.net/degree
591 views17:05
باز کردن / نظر دهید
2023-03-01 19:43:13 رحمه الله وغفر له
630 views16:43
باز کردن / نظر دهید
2023-03-01 19:35:31 في كل مكان ..
عش عالمك الخاص .. اكتب ماتحب .. وكن ما تريد .. لا تفرض نفسك على ذائقة أحد ..إعجاب الآخرين بك
لا يساوي شيئاً إن لم تُعجب أنت بنفسك "
607 views16:35
باز کردن / نظر دهید