دبستان هوشمند عليم

2022-06-24 09:17:39

سال ۱۳۸۸ سازمان سنجش یک داوطلب را مجبور کرد دوباره کنکور بدهد، معدل این داوطلب ۱۱/۳۰ بود. از یک منطقه دورافتاده از یک خانواده با ده فرزند، پدر کارگر ساختمانی، ظاهرا پسر بهمن ماه از خدمت سربازی برگشته بود و فقط حدود ۵ ماه فرصت مطالعه داشت، اتفاق عجیبی افتاد! سازمان سنجش مشکوک به تقلب این فرد بود، آزمون دوم در شرایط ویژه ای برگزار شد بدون هیچ سروصدای رسانه ای، این بار پسر همه درس ها را ۱۰۰٪ زد، نام این پسر "رستگار رحمانی تنها" بود، رتبه یک کشور در رشته تجربی- رتبه یک کشور در رشته زبان و رتبه ۴۴ کشور در رشته هنر.
اولین بار که از او پرسیدند چرا موفق به کسب این رتبه شدی؟ پاسخش این بود:

((برای تغییر زندگی چاره دیگه‌ای نداشتم))


@AlimSchool باز کردن / نظر دهید

2022-06-23 19:20:39 باز کردن / نظر دهید

2022-06-17 17:21:31 آدرس جدید پیج اینستاگرام مجتمع آموزشی علیم


@Alimschool باز کردن / نظر دهید

2022-06-17 17:20:19

میلان کرجهان *پایه دوم شهامت*
شنتیا ملکی نسب *پایه دوم عدالت*
ویهان یوسفی *پایه اول دانایی*
محمدطه جعفری *پایه اول توانایی*
امیرحسین گل افشانی *پایه دوم عدالت*
بهنیا رضایی *پایه دوم عدالت*
نویان صالحی *پایه اول توانایی*



راه یافتگان مرحله کشوری جام باشگاه های کتابخوانی از مجتمع آموزشی هوشمند علیم


@Alimschool باز کردن / نظر دهید

2022-06-17 17:19:32 وقتایی که از ته دل لبخند میزنم زمانیه که امید تو دلم جرقه میزنه.
اونقدر این احساس بزرگ‌ و قشنگه که دلمو قرص میکنه ته هرچیزی که چشمام دید و قلبم باور نکرد دنیای دیگه ای بوده.
اگه بخوام توصیفش کنم شوقِ دیدنِ مُهرِ صدآفرین از دست معلم بعد مسیری پر از تکرار و خستگیه.
یا جوونه زدن گلی که ساقه هاش خشکید و همه از روییدن دوبارش ناامید بودن.
مرز بین امید و ناامیدی یه تلنگره.
یه تلنگر که بیادت بیاره هر چیزی که ازش بریدی و به ظاهر از دستش دادی میتونه به معنای واقعی راهِ نجاتت بوده باشه. راه نجات از باوری غلط و پذیرفتنِ امیدی بزرگتر.
تهِ هر اتفاق انتهای هر نابودی بزرگ یه روزنه ای پنهانه کافیه اون و با قلبت پیدا کنی.

مجتمع آموزشی هوشمند علیم


@AlimSchool باز کردن / نظر دهید

2022-05-25 18:23:42 همینه دقیقا همینه
اگه لازم شد چندبار ببینش...


@AlimSchool باز کردن / نظر دهید

2022-05-25 18:23:36
@AlimSchool باز کردن / نظر دهید

2022-05-25 18:23:28 اگر میخواهی در زندگی ات معجزه شود
اگر میخواهی روی زیبای زندگی را ببینی
و طعم رسیدن به رویاهایت را بچشی.

معجزه زندگی دیگران باش
بیقرار باش برای شادی ساختن در زندگی انسان ها
دست های خدا باش برای برآوردن رویای انسان دیگری جز خودت
خنثی نباش
بی تفاوت نباش
اگر دیدی کسی گره ای دارد
و تو راهش را می دانی سکوت نکن
اگر دستت به جایی می رسید دریغ نکن

معجزه زندگی دیگران باش
تا زندگی معجزه اش را به تو نیز نشان دهد



@AlimSchool باز کردن / نظر دهید

2022-05-23 18:10:09 ۲۰ دقیقه مهم اول صبح:
از لحظه‌ای که چشم باز میکنیم و بیدار میشویم این بیست دقیقه شروع میشود.

۲۰دقیقه اول صبح بهترین زمان برای اثرگذاری روی «ضمیرناخودآگاه» است، در واقع ٩۵% از تصمیمات زندگی ما از طریق ضمیر ناخودآگاه گرفته میشود.

حالا در این ۲۰دقیقه اول صبح مغز چون در حال بیدار شدن است، از حالت موج «دلتا به بتا» شروع به تغییر کردن می کند و در این بین، مغز در موج مغزی «آلفا» قرار میگیرد.

وقتی مغز در حالت موج آلفا (لحظه بیدار شدن) قرار میگیرد، فرد هوشیاری‌ای همراه با آرامش و خلاقیت را تجربه می‌کند، همینطور قرار گرفتن در حالت آلفا باعث تقویت قدرت تصویر سازی، حافظه و تمرکز ما می شود.
تو این ۲۰ دقیقه به تموم چیزایی که میخوایید به دست بیارید فکر کنید.



@AlimSchool باز کردن / نظر دهید

2022-05-19 18:39:51 نگاهی به یک گزارش از فقر آموزشی در ایران

گزارش «فقر آموزشی در ایران» از مجموعه گزارش‌های فقر چندبعدی است که در تابستان ۱۴۰۰ در دفتر مطالعات رفاه اجتماعی وزارت تعاون، کار، و رفاه اجتماعی منتشر شده است.

در بخش اول گزارش وضعیت فقر آموزشی در ایران براساس شاخص‌هایی نظیر نرخ باز ماندگی از تحصیل،

)نرخ عدم برخورداری از مدرک ابتدایی در گروه سنی ۱۷-۱۲ سال،
)نرخ عدم برخورداری از مدرک متوسطه برای گروه سنی ۲۴-۱۸ سال،
)میانگین نمرات آزمون نهایی،
)وضعیت دانش‌آموزان در آزمون‌های تیمز و پرلز بررسی شده است.

در این گزارش مجموعه‌ای از عوامل
مستقیم مربوط به خانوار (نرخ فقر پولی کودکان، سطح تحصیلی والدین، کمبود منابع یادگیری در خانه، دوزبانه‌بودن کودک، نرخ پوشش پیش‌دبستانی، و وضعیت فقر در خانوار)
و عوامل مستقیم مربوط به مدرسه (نرخ دسترسی به یارانه و شبکۀ اینترنت، تراکم کلاس، تراکم فقر، نسبت دانش‌آموز به معلم، سطح تحصیلات معلمان، وضعیت عوامل مؤثر بر فقر در محیط مدرسه) بررسی شده است.

برخی از یافته‌های گزارش به شرح زیر است:

در سال ۱۳۹۸ نزدیک به ۳۰ درصد جمعیت ۲۴-۱۸ سال فاقد مدرک تحصیلی متوسطۀ دوم بوده‌اند.

میانگین نمرات آزمون‌های نهایی پایۀ دوازدهم در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ حدود ۱۲.۶ بوده است: میانگین علوم انسانی ۱۰.۷۵ (بالاترین استان ۱۳.۶ و پایین‌ترین استان ۸.۷)، میانگین علوم تجربی ۱۳.۷۷ (بالاترین استان ۱۵.۵ و پایین‌ترین استان ۱۲.۷)، میانگین ریاضی-فیزیک ۱۳.۲۸ (بالاترین استان ۱۵.۰۵ و پایین‌ترین استان ۹.۵۳)، میانگین معارف ۱۲.۸۵ (بالاترین استان ۱۶.۲ و پایین‌ترین استان ۸.۵۷).

براساس برآوردهای مختلف بین ۲۵ (براساس اطلاعات پایگاه رفاه ایرانیان) تا ۳۸ درصد (براساس داده‌های هزینه-درآمد خانوار مرکز آمار ایران) کودکان زیر ۱۸ سال در خانوارهای زیر خط فقر مطلق زندگی می‌کنند.

براساس داده‌های ۲۰۱۹ آزمون تیمز، ۲۵ درصد دانش‌آموزان پایۀ چهارم و ۳۱ درصد دانش‌آموزان پایۀ هشتم منابع کمی برای یادگیری در خانه (اینترنت، کتاب، تحصیلات والدین) دارند. متوسط بین‌المللی این شاخص در بین ۵۴ کشور آزمون حدود ۸ درصد بوده است.


@AlimSchool باز کردن / نظر دهید