Get Mystery Box with random crypto!

الضمائر ، الحروف ، اسماء الشرط واسماء الاستفهام ، اسماء الإشار | ثالثة ثانوي 2024

الضمائر ، الحروف ، اسماء الشرط واسماء الاستفهام ، اسماء الإشارة مع عدا المثنى منها هذان ، هاتان تعرب إعراب المثنى ، الأسماء الموصولة ما عدا المثنى منها اللذان واللتان تعرب إعراب المثنى ،
والمنادى العلم المفرد والنكرة المقصودة
فهو مبنى على ما يرفع به في محل نصب ، واسم لا النافية للجنس المفرد
فهو مبنى على ما ينصب به في محل نصب ،
بعض الظروف مثل أمس، منذ ، حيث ، الآن ، لدن ، هنا ، هناك ، ثم ، إذ ، إذا ، الاعداد المركبة من [ ١١ إلى ١٩ ] تكون مبنية على فتح الجزءين في محل رفع أو نصب او جر ما عدا [ ١٢ ] تعرب اثنا واثنتا إعراب المثنى وعشر عدد مبنى على الفتح ،
العلم المنتهي بويه مبني على الكسر .
[ ٣١ ] الملحق بالمثنى :
( اثنان ، اثنتان ، هذان ، هاتان ، اللذان ، اللتان ، كلاهما ، كلتاهما مضافتا لضمير )
[ ٣٢ ] الملحق بجمع المذكر السالم
( أولو ، عالمون ، اهلون ، ارضون ، بنون ، سنون ، عليون ، عزين ، عضين ، وابلون ، ألفاظ العقود من [ ٢٠ - ٩٠ ]
[ ٣٣ ] الملحق بجمع المؤنث السالم
اولات وكل جمع مؤنث سمي به المفرد مثل : عرفات ، بركات ، سادات ، نعمات ، عنايات ، سعادات ، عطيات ، جمالات )
[ ٣٤ ] نكرة + نكرة = نعت بشرط أن تصف الثانية الأولى وإلا تكون مضاف إليه مثل :
استمعت لنصيحة جميلة نعت .
استمعت لنصيحة معلمة مضاف إليه .
[ ٣٥ ] معرفة = معرفة = نعت بشرط أن تصف الثانية الأولى وإلا تكون حسب موقعها في الجملة مثل :
حضر المعلم الجليل نعت
حضر المعلم الحفل مفعول به .
[ ٣٦ ] ابن + اسم = نعت و مضاف اليه
مثل : حكم عمر بن الخطاب بالعدل
[ ٣٧ ] معرفة + نكرة = حال بشرط لا يوجد فعل ناقص مثل :
صلى المؤمن خاشعا حال
صار المؤمن خاشعا خبر صار
[ ٣٨ ] معرفة + نكرة مرفوعة = خبر
مثل : المعلم شارح الدرس خبر
[ ٣٩ ] نكرة + معرفة = مضاف إليه
مثل : حضر مدير المدرسة
[ ٤٠ ] نكرة لا تنون + نكرة = مضاف إليه
مثل : سلمت على مدير مدرسة القرية .
[ ٤٢ ] اسم متصل بضمير + معرف بال = نعت
مثل : طلابنا الأعزاء احسنتم ، أعجبني في مصر جوها الجميل.
[ ٤٣ ] معرف بال + اسم موصول = نعت
مثل : حضر الطالب الذي نجح
[ ٤٤ ] معرفة + جملة او شبه جملة = حال
مثل : جاء الطالب يضحك .
[ ٤٥ ] نكرة + جملة او شبه جملة = نعت
مثل : جاء طالب يضحك .
[ ٤٦ ] ضمير منفصل + اسم = مبتدأ وخبر
مثل : أنا معلم ، نحن مصريون
[ ٤٧ ] ايا يعرب مفعول به
مثل : إياك نعبد .
[ ٤٨ ] ضمائر الرفع المتصلة هي ( تاء الفاعل ، نون النسوة ، ألف الاثنين ، واو الجماعة ، ياء المخاطبة ) تعرب فاعلا او نائب فاعل او اسما لفعل ناسخ
مثل : كتبت الدرس ، كوفئت من المعلم ، اصبحت نشيطا .
[ ٤٩ ] ضمائر النصب والجر هي ( هاء الغائب ، كاف الخطاب ، ياء المتكلم ) في محل نصب إذا اتصلت بفعل تعرب مفعولا به أو اسما لحرف ناسخ
مثل : المهمل عاقبته ، علمك ابوك ، علمني أبي ، و إنك لعلى خلق عظيم ، إنهم مسلمون ، قال إني عبد الله .
وفي محل جر إذا اتصلت باسم في محل جر مضاف اليه ، وإذا اتصلت بحرف جر في محل جر اسم مجرور
مثل : هذا كتابك ، كتابي ، كتابها ، هذا المكان يبعد عنك ، عنها ، عني ،
[ ٥٠ ] نا : الضمير الوحيد الذي يقع في محل رفع أو نصب أو جر
مثل : ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا .
[ ٥١ ] هذه الكلمات + اسم = مضاف إليه
( كل ، بعض ، غير ، سوى ، أي ، مع ، جميع ، إثر ، نظير ، مثل ، نصف ، ربع ، ثلث ، معظم ، دون ، لدن ، بين ، حول ، تجاه ، تلقاء ، اثناء ، خلال ، فوق ، تحت ، أمام ، خلف ، قبل ، بعد ، وراء ، وسط ، يمين ، يسار ، جنوب ، شمال ، تلو ، حين ، أب ، اخ ، حم ، فو ، ذو ، اولو ، اولات ، شتى ، مختلف ، مفترق )
مثل : الطائر فوق الشجرة ، أبو بكر ذو علم ، ولما توجه تلقاء مدين ، العلم في شتى بقاع الأرض
[ ٥٢ ] هذه الكلمات مفعول مطلق
( حقا ، أيضا ، عموما ، خصوصا ، خاصة ، مثلا ، فضلا ، مهلا ، معاذ ، سبحان ، شكرا ، حمدا ، عفوا ، خلافا ، سمعا ، طاعة واي نكرة منونة بالفتح في أول الجملة )
مثل حمدا لله وكفى ، وسلاما على عباده الذين اصطفى .
[ ٥٣ ] ما ينوب عن المفعول المطلق :
صفة المصدر المحذوف :
مثل ( جدا ، جيدا ، مرة ، مرتين ، مرارا ، تكرارا ، كثيرا ، قليلا ، طويلا ، قصيرا ، بعيدا ، قريبا ، حثيثا ، مليا )
مثل : سرت حثيثا ، واكلت كثيرا ، واهجرني مليا .
الاشارة للمصدر :
مثل : اكلت هذا الاكل ، ضربنا هذه الضربة ، احبك ذلك الحب