رابطۀ موضوع، مفهوم، و هدف با ساختمان و سبکِ نوشته مقدمهای | انجمن صنفی ویراستاران
رابطۀ موضوع، مفهوم، و هدف با ساختمان و سبکِ نوشته مقدمهای بر فارسینویسی برای کودکان (۱)، نادر ابراهیمی، تهران: روزبهان، ۱۳۹۶، ص ۱۰۱-۱۰۶
... زمانی که ما برای بچهها مینویسیم، بهخاطر جنبههای آموزشیِ کار، ناگزیریم تا حد امکان، پروندهی هر واژه را مد نظر داشته باشیم. وقتی ما مقالهای مینویسیم، یا کتابی علمی و فنی، که میل داریم بچهها آن را بخوانند و بهره بگیرند، باید بدانیم که در چنین متنهایی چه کلماتی دقیقاً جای خودشان را پیدا میکنند و به اصطلاح «به جا مینشینند».....
ادامۀ این مقاله را در وبگاه انجمن صنفی ویراستاران بخوانید.