معمولاً در کتاب‌های درسی، رسانه‌ها، و فرهنگ عامه، مغز را به صو | 📚 کتابخوانی 📚
معمولاً در کتاب‌های درسی، رسانه‌ها، و فرهنگ عامه، مغز را به صورت عضوی نشان می‌دهند که مناطق مختلف آن به کارهای خاصی اختصاص داده شده است.
یک ناحیه‌ی خاص برای بینایی است، یک قطعه‌ی معین برای یادگیری نحوه‌ی استفاده از ابزارها ضروری است، یک منطقه هنگام مقاومت در برابر آب نبات فعال می‌شود، و یک لکه‌ی خاص هنگام فکر کردن درباره‌ی یک معضل اخلاقی به فعالیت در می‌آید. هر کدام از این نواحی را برچسب گذاری و دسته بندی کرده‌اند.
ولی این مدل کتابی کافی نیست، و مهم‌ترین بخش داستان را نگفته باقی می‌گذارد.
مغز سامانه‌ای پویا است و مدام مدارهای خود را تغییر می‌دهد تا با تقاضاهای محیط و قابلیت‌های بدن هماهنگ باشد. اگر یک دوربین ویدئویی جادویی می‌داشتید که می‌توانستید روی دنیای زنده‌ی میکروسکوپی درون سرتان زوم کنید، مشاهده می‌کردید که استطاله‌های چنگال مانند نورون‌ها به اطراف کشیده می‌شوند، با یکدیگر برخورد می‌کنند، و به دنبال برقرار کردن اتصالات مناسب یا رها کردن اتصالات هستند، مانند شهروندان یک کشور که اقدام به برقراری دوستی، ازدواج، تشکیل محله، احزاب سیاسی، انتقام گیری، و شبکه‌های اجتماعی می ک‌کنند.
می‌توانید مغز را مانند جامعه‌ی زنده‌ای از تریلیون‌ها موجود در هم تنیده در نظر بگیرید. مغز بسیار عجیب تر از تصویر آن در کتاب‌های درسی است، و در واقع، نوعی ماده‌ی محاسباتی مرموز است، یک نسج سه بعدی زنده که واکنش نشان می‌دهد و خود را تغییر داده و تعدیل می‌کند تا کارایی خود را به حداکثر برساند.
الگوی پیشرفته‌ی اتصالات مغز - یعنی مدارهای آن ـ سرشار از زندگی است: اتصالات بین نورون‌ها بی وقفه شکوفه می‌زنند، می‌میرند، و بازآرایی می‌شوند.
خرید کتاب مغز پویا
کتاب : #مغز_پویا | نویسنده : #دیوید_ایگلمن | ترجمه : #قاسم_کیانی_مقدم | صفحهٔ 12 و 13 | انتشارات مازیار
