تجربه گردآوری شده توسط بسیاری از تحلیلگران به ما این درس عملی | کافه روانشناسی
تجربه گردآوری شده توسط بسیاری از تحلیلگران به ما این درس عملی را آموخته است که از میان برداشتن سرکوب‌های منجر به روان‌نژندی برای حل کردن مناقشات کافی نیست چرا که تاثیر اولیه آنها در شکل‌گیری شخصیت، همچنان ادامه دارد.
فروید در تحلیل پایان‌پذیر و پایان‌ناپذیر به صورت تمثیلی یادآوری می‌کند که حذف چراغ نفتی موجب آتش‌سوزی، توسط آتش‌نشان‌ها، برای رسیدن به نتیجه قابل قبول کافی نیست. بوش می‌گوید که این جابه‌جایی فنی از روش «آنجا و آن زمان» به نگرش «اینجا و اکنون» که برای تحلیل موثر شخصیت لازم است به یمن حمایتی که از طرف تحلیلگران مکاتب مختلف دریافت کرد بسیار موفق و رایج شد.
ضرورت‌های نظری برای کار در «اینجا و اکنون» در سه اصل خلاصه می‌شود: وجود ایگویی (نفس) ناخودآگاه، اهمیت «اندیشیدن به اندیشه» (همتای «گوش کردن به گوش کردن» فیمبرگ (۱۹۹۶)) و نگاه به تفکر ناخودآگاه همچون مبحثی پیش‌مفهومی (بوش پژوهشگری طرفدار پیاژه است).
نبود اندیشه در باب اندیشه خود بیانگر باقی ماندن شخص در مرحله کودکی است. بوش برای فراهم کردن امکان پرداختن به فانتزی‌های اولیه قاطعانه از نگرش «اینجا و اکنون» دفاع می‌کند چرا که «واقعیتی در مقابل چشم» است: توجه به همان چیزی که دارد اتفاق می‌افتد و نه تخیل در باب چیزی که ظاهرا در زمان و جایی دیگر اتفاق افتاده است.
فرد بوش از کتاب خلق یک ذهن روانکاوانه ترجمه توفان گرکانی و سحر شهبازی
