▁▂▄▅▆▇█علم روز کنکور█▇▆▅▄▂▁ #کنکور_دی۱۴۰۱ #کنکور_تیر۱۴۰۲ | علم روز کنکور
▁▂▄▅▆▇█علم روز کنکور█▇▆▅▄▂▁ #کنکور_دی۱۴۰۱ #کنکور_تیر۱۴۰۲ ﷽
تحلیل آزمون های آزمایشی با اساتید مطرح کشور #قلمچی_تحلیل
#۴آذر۱۴۰۱ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ رشته:#ریاضی
درس:#حسابان
تحلیلگر:#اکبر_کلاه_ملکی
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ درباره استاد تحلیلگر: مولف و کارشناس علمی ۲۵ عنوان کتاب کنکور سرپرست اساتید مشاور کتاب ریاضیات جامع مهر و ماه مدرس نکته و تست حسابان تاملند ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ @elmeruzkonkoor قلمجی و سنجش @elmeruzkonkoor3 گزبنه دو @elmeruzkonkoorensani انسانی elmeruzkonkoor.com سایت ما ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ درصد میزان شباهت سوالات این آزمون به سوالات آزمون کنکور سراسری ۷۰ درصد ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
شماره تست هایی که احتمال طرح آنها در کنکور سراسری زیاد می باشد:
۲/۳/۶/۷/۹/۱۰/۱۲/۱۳/۱۴/۱۵/۱۷/۱۹/۲۰
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ تست های ساده ✘ :
۱/۳/۱۲/۱۵/۱۷ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ تست های دشوار ؛
اکثر تست ها متوسط رو به دشوار بودند ' تست های ۱۱ و ۱۳ دشوار بودند و تست ۵ خیلی دشوار و غیر قابل حل توسط دانش آموزان می باشد
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ سایت علم روز کنکور elmeruzkonkoor.com ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ تست های چالشی مثبت و دلیل تست ۲: درک کامل قضیه تقسیم تست۴ : استفاده حرفه ای از فرمول cos۲x تست ۶: تست مورد علاقه سازمان سنجش تست ۷: استفاده حرفه ای از فرمول سینوس تفاضل دو کمان تست ۸: درک کامل کاربرد ضریب سینوس تست های ۱۰ و۱۱ : اهمیت اینکه طول کدامین(چندمین) ماکسیمم یا مینیمم داده شده است تست ۱۳ : تاثیر تیدیل x به x- در تعیین مجانب قائم تست ۱۵: ترکیب نمودار مثلثاتی و معادله مثلثاتی تست ۱۶: جالب (بدون اینکه ریشه ها رو داشته باشیم ، مجموع ریشه ها رو مشخص میکنیم) تست ۱۹: اهمیت پی بردن به رابطه بین دو کمان تست ۲۰: ترکیب معادله مثلثاتی و دایره مثلثاتی ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ تست های چالشی منفی و دلیل با احترام به طراحان عزیز ، تحلیل بنده قبل از مشخص شدن نام طراحان و پاسخ های تشریحی اساتید طراح به نگارش درآمده است و ایرادات زیر به نظر بنده دیده شده است: تست ۵: سخت و غیر استاندارد(دانش آموز بی مقدمه باید بفهمه که باید کسینوس دوآلفا رو محاسبه کنه و ببینه که با کسینوس بتا قرینه است و سپس نتیجه بگیره که دوآلفا و بتا مکمل هستند !)
تست ۱۱: اشتباه نگارشی در نمودار (مشخص نیست عدد داده شده در نمودار چی هست، هیچگاه طول نقطه یا عرض نقطه رو تو نمودار اینگونه نمایش نمی دهند) تست ۱۸: اگر دانش آموز فرمول رابطه بین cos2x با tanx را نداند به مشکل بر میخورد تست ۱۷ : باز هم غلط نگارشی (معادله به اشتباه نامعادله معرفی شده است) تست ۱۹ : دانش آموز هم باید معادله حل کند و هم نمودار رسم کند که حل تست رو طولانی میکنه(البته قسمت حل معادله مهم بود)
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ارتباط با ادمین های کانال در تلگرام @elmeruz_admin ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ سخن آخر تحلیلگر درباره این آزمون : آزمون امروز پر از تست های طراحی شده نسبتا سخت در دفترچه مشترک و پر از تست های تکراری نسبتا ساده در دفترچه غیر مشترک بود که به نطر بنده برای این موقع از سال تحصیلی باید شاهد عکس این موضوع باشیم چرا که در دفترچه مشترک کلیه دانش آموزانی که به تازگی با مطالب آشنا شده اند شرکت می کنند در صورتی که مخاطب دفتر غیر مشترک دانش آموزانی هستند که از سال قبل با مطالب در ارتباط بوده اند
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ★ ★توصیه استاد برای آزمون بعدی:★ ★
تست های آزمون های سال قبل کانون رو حل کنید تا با تیپ سوال های سخت این آزمون بیشتر آشنا شوید همیشه شاد و سلامت باشین
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
برای مشاهده تحلیل های ویدئویی اساتید به اینستاگرام علم روز کنکور مراجعه بفرمایید
