در سال جدید، برنامه‌نویس شوید. برنامه‌نویسی را می‌توان ج | FaraDars | فرادرس
در سال جدید، برنامه‌نویس شوید.
برنامه‌نویسی را می‌توان جادوی عصر مدرن نامید. اگر جادوگران در افسانه‌ها با خواندن یک ورد همه چیز را به پرواز درمی‌آوردند، امروز برنامه‌نویسان با نوشتن چند خط کد، یک هواپیما را به پرواز درمی‌آورند و یا فضاپیمایی را به اعماق فضا هدایت می‌کنند. در واقع اگر ماشین‌ها پوسته فیزیکی دنیای مدرن را تشکیل می‌دهند، برنامه و نرم‌افزار نیز جان و روح دنیای مدرن است که ماشین‌ها را در جهت مقاصد انسان به حرکت وامی‌دارد.
چرا باید برنامه‌نویسی بیاموزیم؟
در دنیایی که همه چیز در حال دیجیتالی شدن است و محاسبات حرف و آخر را می‌زند، شما در هر شغل و جایگاه و موقعیت اجتماعی که باشید، باید بتوانید به سرعت و با دقت محاسبه کنید. این محاسبه می‌تواند شامل موارد مرتبط با شغل، محاسبات مالی، محاسبات علمی، سرمایه‌گذاری و یا هر نوع محاسبات دیگر باشد. ابزار محاسبه ماشین‌های محاسباتی و روش محاسبه زبان‌های برنامه‌نویسی هستند. در هر شغلی که باشید یا فرایند حرکت به سمت هوشمند شدن در آن آغاز شده است و یا به زودی می‌شود. بنابراین یادگیری برنامه‌نویسی یک ضرورت برای همه افراد جامعه محسوب می‌شود.
برنامه‌نویسی سخت است یا آسان؟
جذابیت‌های دنیای برنامه‌نویسی نیازی به توصیف ندارند. کیست که از گستردگی و تنوع این دنیای بزرگ خبر نداشته باشد. اما از دید اغلب افراد، برنامه‌نویسان افرادی هستند که هوشی بالاتر از متوسط دارند و یا از دانش ریاضیات بالایی برخوردار هستند. شاید تعجب کنید اگر بدانید که برنامه‌نویسی به هیچ وجه نیازمند هوشی خارق‌العاده نیست. هر کس با هر سطحی از استعداد و هوش می‌تواند وارد دنیای بزرگ برنامه‌نویسی شود. از طرفی این دنیا آن قدر متنوع و وسیع است که هر کس با هر سلیقه‌ای می‌تواند جایگاه مطلوب خود را در آن بیابد.
برنامه‌نویسی را آسان بیاموزید.
انتخاب زبان برنامه‌نویسی که باید بیاموزید نیاز به دقت و وسواس زیادی دارد. اما این نکته را همیشه به خاطر داشته باشید، هر زبان برنامه‌نویسی عمومی که بیاموزید، بیش از نیمی از مسیر یادگیری زبان‌های دیگر را نیز رفته‌اید. بنابراین فرصت را از دست ندهید و نخستین گام را در مسیر یادگیری برنامه‌نویسی همین لحظه بردارید.
شما می‌توانید در «بزرگترین جشنواره تاریخ فرادرس»، تمامی آموزش‌ها را با ۶۰ درصد تخفیف ویژه دریافت کنید.
