Get Mystery Box with random crypto!

1 – فرهنگ زبان اشاره برای ناشنوایان     ناشر سازمان رفاه ناشنو | کانال مرکزفرانک:کودک کم شنوا و خانواده 88505615

1 – فرهنگ زبان اشاره برای ناشنوایان     ناشر سازمان رفاه ناشنوایان 1359 (منسوخ)
2 – آشنایی با اشارات ناشنوایان              ناشر سازمان بهزیستی کشور 1363 (تلخیص)
3 – مجموعه اشارات ناشنوایان              ناشر سازمان بهزیستی کشور 1368 
4 – زبان اشاره فارسی 2                    ناشر دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1376 
5 – زبان اشاره فارسی 3                    ناشر دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1378
6 – زبان اشاره فارسی 4                    ناشر دانشگاه عاوم بهزیستی و توانبخشی 1383

محسن به همراه با همکاران گروه پژوهش و توسعه زبان اشاره در تهیه کتابهای داستان ویژه کودکان ناشنوا که به زبان اشاره نوشته شده ،
نقشی موثر داشت. کتابهای یاد شده عبارتند از:
1 – جوجه من                                 دانشگاه آزاد (دانشگاه پیام نور کنونی) 1358
2 – دویدم و دویدم                             کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان 1359
3 – مهمان نا خوانده                          سازمان ملی رفاه ناشنوایان 1359 
4 – کبوتر من ، کبوتر من                   شرکت همگام با کودکان و نوجوانان 1373
5 – شب به سر رسید                         شرکت همگام با کودکان و نوجوانان 1373
6 – دویدم و دویدم                            شیرازه با همکاری سازمان یونسیف 1377 
هدف اصلی از انتشار اینگونه کتابها به گفته محسن ، میزان مهارت در زبان اشاره و میزان علاقه به مطالعه در کودکان ناشنوای دوره آمادگی را افزایش و تقویت بنماید. 

تخصص اصلی محسن در زمینه تحقیقات زبان اشاره ای ، کشف نکته های جدید و تجزیه و تحلیل و ثبت کردن آنان است با وجود اینکه هیچوقت توفیق رفتن به دانشگاه را نداشته و دوره های زبانشناسی را نگذرانیده است. 
چندین نمونه مهم کشف و تدوین یافته های محسن در حوزه زبان اشاره ایرانی عبارتند از:

1 – طبقه بندی کردن اشکال دستی مورد استفاده در زبان اشاره ایرانی که مورد استفاده اعضای جامعه ناشنوایان ایران هستند و تشکیل کلمات هم خانواده برای هرکدام از اینگونه اشکال دستی دستی که در زبان انگلیسی به این صورت می نویسد: 
A List of the Handshapes in Persian/Iranian Sign Language    
2 – تدوین الفبای دستی فارسی که موجب غنی ساختن زبان اشاره ایرانی می گردد با توجه به اینکه هدف الفبای گویای باغچه بان بیشتر در راستای ایجاد تکلم و سوادآموزی بوده تا کاربرد در زبان اشاره.  
3 – تدوین اعداد ریاضی به زبان اشاره
4 – فراهم امکان استفاده از فن اختصاصی ساختن اولین حرف الفبای فارسی جهت کلمات غیر انتزاعی که غیر قابل لمس هستند. 
5 – تدوین رنگها و ماه های شمسی به زبان اشاره
6 – فراهم امکان استفاده از صفات تفصیلی وعالی به زبان اشاره و تدوین قاعده های مربوطه
7 – تدوین قاعده های اشاره ای برای اصطلاحات جمع و فراهم امکان استفاده ازآنان برای انسانها و چیزهای قابل شمارش و غیرقابل شمارش
8 – جمع آوری یک سری از کلماتی که دارای چندین اشاره مختلف می باشد و تدوین آنان به صورت یک لیست
9 – تدوین قاعده های اشاره ای برای سوال کردن و منفی کردن
10 – مطالعه و تدوین نکات مرتبط با حالت های چشمی و دهانی یک اشاره گر در جامعه ناشنوایان ایران