هفت ابهام درباره وضعیت پرداخت حق‌التدریس اسفند ۹۸ معلمان
محمد رضاخواه
آموزش‌وپرورش در دوران کرونا با داشتن پژوهشگاه مطالعات، سازمان پژوهش، مرکز بین الملل و... که به طور مستقیم وظیفه رصد تحولات بین الملل را بر عهده دارند، غافلگیر شد و حالا این غافلگیری با عنوان کاهش عملکرد به گردن معلمان افتاده است؟
در پاسخ‌های آموزش و پرورش به كسر پرداختی حق التدريس معلمان هفت ابهام کلی دیده می‌شود، اینکه از ابتدای اسفندماه تا ۲۷ فرودین خلایی ۵۷ روزه در ارتباط مدارس، معلمان با دانش آموزان دیده می‌شود که اگر درصدی از آن صحت داشته باشد، خطایی بزرگ است و نظام تعليم تربيت ايران بايد پاسخگو باشد كه چرا پس از گذشت ۱۰۰ سال از ورود آموزش نوين و گذشت بيش از ۲۰ سال از حضور فضای مجازی و آموزش های مجازی و بودجه های گرفته شده برای چنین امکاناتی، هيچ نوع زيرساختی برای آموزش عمومي كشور در شبكه هاي مجازي ایجاد نکرده است. اما علی رغم ادعای آموزش و پرورش، معلمان اعتقاد دارند كه با وجود نبود زيرساخت های آموزش مجازی در كشور، کلاس‌های خود را به فضای مجازی برده اند و از طریق شبکه‌های اجتماعی تدریس‌ها را انجام داده و با دانش آموزان ارتباط داشته اند، ادعایی که در همان ایام هم توسط آموزش و پرورش تایید می شد و بسیاری از خانواده ها هم می توانند تایید کنند.
هفت ابهام درباره وضعیت پرداخت حق‌التدریس اسفند ۹۸ معلمان به شرح زیر است :
۱. چطور می‌گوییم آموزش در ایام کرونا تعطیل نیست اما اعتقاد داریم در این ایام معلمان کاهش عملکرد داشته‌اند؟
۲. چطور مدارس غیردولتی را به پرداخت کامل حق‌التدریس معلمانشان اجبار کردیم اما در مورد خود به این اجبار اعتقاد نداریم؟
۳. مبلغ حق‌التدریس‌های پرداخت‌شده در بهمن و اسفند ۹۸ اعلام شود تا صحت تکذیب‌های مسئولان مشخص شود.
۴. آیا کارفرما حق دارد پس از عقد قرارداد و به دلیل تأمین نکردن شروط کار از سوی خود، یک‌طرفه در قرارداد دخل و تصرف کند؟
۵. چرا تاوان کوتاهی سازمان‌های مسئول در آموزش‌وپرورش برای رصد تحولات بین‌المللی و پیش بینی‌های ضروری یا عدم فراهم کردن زیرساخت‌های آموزش مجازی از سوی این سازمان‌ها باید توسط معلمان پرداخته شود؟
۶. اگر در ماه اسفند با کاهش عملکرد معلمان مواجه بودیم چرا سال تحصیلی مانند همیشه در خرداد ماه تمام شد و برای جبران کاهش اسفندماه اقدامی نشد؟
۷. یک سال فرصت داشتید تا در مورد تصمیم خود با معلمان به مشورت و به توافق برسید، چرا این کار صورت نگرفت و در شرایط حاضر نظام تعلیم و تربیت با استرس و اضطراب مواجه شد؟
