تقويم طرق تعليم القرآن وعلومه في مدارس تحفيظ القرآن الكريم
المؤلف / سعيد بن أحمد شريدح
- وصف الكتاب
- مقدمة
- تمهيد
- الفصل الأول: القرآن الكريم مصدر الهداية
- أولا: من فضائل القرآن الكريم
- ثانيا: من آداب تلاوته
- ثالثا: اشتمال القرآن والسنة المبينة له على أهم طرق التعليم التربوي
- رابعا: أهداف تعليم القرآن الكريم وعلومه بمدارس التحفيظ
- الفصل الثاني: تقويم طرق تعليم القرآن الكريم وعلومه بمدارس التحفيظ
- حفظ القرآن
- التلاوة
- التجويد
- القراءات القرآنية
- التفسير
- علوم القرآن الكريم
- خاتمة وتوصية
- مصادر ومراجع
