حصص مصر

2021-07-26 17:29:25 دكتور احمد الجوهري عامل عظمه فالمراجعه يا شباب
اسم القناه : د.احمد الجوهري باز کردن / نظر دهید

2021-07-26 14:51:57 حصص مصر pinned «

باز کردن / نظر دهید

2021-07-26 14:51:46

باز کردن / نظر دهید

2021-07-26 14:22:53 عمر ما كانت ثانويه عامه نهايه العالم ..
بص كدا ..
عمرها ما كانت بالحل اللي انت حليته.. كله بتوفيق ربنا .. ربنا كرمه كبير .. كرمه لا يحصي ..
بعد اي امتحان ملهوش لازمه تراجع .. سبها زي ما تيجي ف النتيجه .. افتكر انك مقصرتش.. افتكر انك بقالك ١٢ شهر بتتعب عشان توصل للي عايزه.. اوعي تزعل .. كمل الكام يوم الجايين.. وبإذن الله موفقين ومجبورين الخاطر .. انت بتعد درجاتك من دلوقتي ..ربنا هيزيدك من عنده وهيسلمك للخير .. فبلاش تراجع وتعد هتنقص كام درجه وتقول حلمي راح ..
احب اقولك ربك شايفك وشايف تعبك وعمره ماهيكسر بخاطرك .. وهيوديك للطريق اللي هتقدر فيه ..
بلاش يأس .. مفيش وقت للزعل .. كمل طريقك يا بطل .. فنهايه الطريقه اقتربت

#Hnfedk باز کردن / نظر دهید

2021-07-24 21:40:31 Unit 14
شرح قاعدة if الشرطية ....conditional if بأنواعها...

مقدمة مهمة جدا

حتى يتم فهم قاعدة if conditional يجب على الطالب ان يكون على معرفة بهذه القواعد

اولا: ان الفعل في المضارع البسيط اي simple present عبارة عن الفعل او الفعل + حرف s
verb او verb + s
examples: read - writes - rains etc

ثانيا: ان الافعال بعد الـ
modals (will- would - shall - should - can - could - may - might - must)
تبقى كما هي و لا تتغير اي لا تضيف لها s او ed او ing
will + verb
examples: will read, would play

ثالثا: past participle هو نوع من الافعال يستعمل مع perfect tenses و passive و بعض حالات الـ conditionals
و الـ past participle يتكون من verb + ed لو كان الفعل من الافعال العادية regular
example: past participle of walk = walked
past participle of decide = decided
اما اذا كان الفعل من الافعال الشاذة irregular فعندها عليك حفظ الـ past participle لكل فعل
example: past participle of eat = eaten
past participle of run = run
past participle of buy = bought

رابعا: ان الفعل الماضي في اللغة الانجليزية يكون عبارة عن verb + ed اذا كان الفعل regular
example: walk = walked
play = played
introduce = introduced
اما اذا كان الفعل irregular فعندها عليك ايضا ان تكون على معرفة بشكل الفعل في الماضي لأن كل فعل له شكله الخاص في صيغة الماضي
example: run = ran
catch = caught
draw = drew
drive = drove

خامسا: ان الفعل في past perfect عبارة عن had + past participle of the verb

example: had eaten
had watched
had done



نأتي الان لشرح حالات الشرط او if conditional

*انواع ومعاني حالات الشرط:
1. حالات حقيقة في المضارع البسيط zero
2. حالات احتمالية في المضارع البسيط والمستقبل first
2. حالات غير حقيقة في المضارع باستخدام الماضي البسيط second
3. حالات غير حقيقة في الماضي التام Third

الحالة الصفرية (Zero conditional)

If + Present Simple, present simple) التركيبة الخاص بها

تستخدم للتعبير عن الحقائق العلمية ان إذ حدث الشرط يجب أن يحدث جواب الشرط.

For Example :
If you heat water at 100c, it boils.
لو سخنت الماء عند 100 درجة مئوية، تغلي

( Present simple +present simple )

الحالة الاولى ( First conditional )

If + presnt Simple, will + infinitive التركيبة الخاصة بها

تستخدم للتعبير عن احتمالية في المستقبل.، اي إذ حدث الشرط في المستقبل احتمال يحدث جواب الشرط واحتمال لا

For Example:

If you study hard, you will pass the exam.

اذا درت بجد، سوف تنجح

الحالة الثانيه ( Second conditional )

تستخدم للتعبير عن إفتراض في الحاضر, أي أن الشخص لا يذاكر في الحاضر و لكننا نفترض أنه إن يذاكر في الحاضر, سوف ينجح.

For Example:
If he studied hard, he would succeed

الحالة الثالثة (Third Case)

If past perfect, would + have + pp التركيبة الخاصة بها
تستخدم للتعبير عن إفتراض في الماضي, أي أن الشخص لم يذاكر في الماضي و أنه رسب. بمعنى أنه لو كان قد ذاكر لكان قد نجح.

For Example:
If he had studied hard, he would have succeeded

لو درس بجد، كان سوف ينجح باز کردن / نظر دهید

2021-07-24 21:40:31 Unit 4
all, both, half, each, every, either, neither

ALL
1- يأتي بعد (all) اسم مفرد لا يعد أو اسم جمع و تشير إلي المجموعة ككل و بوجه عـــــــام.
- All cheese contains protein.
- I like all dogs.

2- الفعل بعد (all) مفرد أو جمع علي حسب الاسم الذي يأتي بعدها.
- All food in the fridge has gone. - All my brothers are single.

3- إذا جاءت (the) أو (صفة ملكية) أو صفة إشارة بعد (all), يمكـــن أن نضع بينهما (of) و تشير إلي اسم محــــــدد.
- All of the birds flew away.
- I've invited all my friends to the party.
- I've used up all of our eggs.

4- إذا جاء ضمير مفعول بعد (all) يجـــب أن نضع بينهما (of).
- Did you find all of them?

5- أو نستخدم ضمير فاعل قبل (all) فلا نحتاج لـــ (of).
- We all are going to Luxor next week.

°°°°°°°°°°°
EACH

1- تستخدم (each) للإشارة المجموعة كأفــــــــراد كل علي حِـــده.
- Each child received a present.

2- يأتي بعد (each) اسم مفرد يعد و يأتي بعد (each of) اسم جمع أو ضمير جمع.
- Each member of the team plays really well.
- Each of their parents took a photo of them.

3- الفعل دائما مفـــــرد بعد (each) أو (each of)
- Each student has to hand the homework in time.
- يأتي بعد (each) فعل جمـــع إذا جاء قبلها ضمير فاعل جمع.
- They each tell a story.
- Each of my children tells a story.
°°°°°°°°°°
EVERY
1- تستخدم (every) للإشارة إلي أفراد المجموعة معـــــــــــــا.
- I gave every plant some water.
- Every student in the class was given a book.

2- يأتي بعد (every) اسم مفرد يعد و الفعل معها دائما مفرد.
- Every child received a present.
- Every car in the city causes some pollution.

3- لا نستخدم (of the) بعد (every) و لا يأتي معها أبدا اسم جمع.
- The teacher knows every student in the school. (NOT: every students)
- I enjoyed every minute of my stay in Africa. (NOT: every of the minutes)
°°°°°°°°°°
BOTH
1- نستخدم (both) للحديث عن اثنين من الناس أو الأشياء و تساوي في المعني"This AND that" (كليهمـــــا).
- I ate both the apple and the orange.

2- تستخدم (both) في كل من الجمل المثبتة و المنفية.
Both of the girls are wearing white suits.
Both of the those students didn't pass the exam.

3- لا نستخدم (both) مع الأسماء المفردة فهي دائما تشير إلي اثنين.
- I gave both students a book. (NOT: both student)

4- يمكــــــــن أن نستخدم (the) و (of) بعد (both)
- Both children were born in Italy. - Both the children were born in Italy.
- Both of the children were born in Italy.
5- يمكــــــــن أن نستخدم (both) مع ضمير جمع فاعل أو مفعول.
- We both / Both of us prefer classical music.
- Let’s meet them both / both of them now.

6- الفعل مع (both) دائمـــــــا جمــــــــــــع.
- Both sisters have bought lovely presents for their mothers.
- Both of them are making noise in the class.

7- يمكن استخدام (both..... and) كرابط.
- The game is suitable for both children and adults.

8- عند استخدام (both..... and) لربط فاعلين فالفعل دائمـــــــا جمــــــــــــع.
- Both cats and dogs are pet animals.
°°°°°°°°°°
HALF
1- يأتي بعد (of) half اسم مفرد لا يعد أو اسم جمع
- He ate half (of) the cake this morning.
- I've invited half my friends to the party.

2- الفعل بعد (of) half مفرد أو جمع علي حسب الاسم الذي يأتي بعدها.
- Half the people have already left.
- Half of an apple isn't very much lunch.

3- تستخدم (half a) مع التعبيرات الدالة علي الكمية والقياس.
- He ran half a mile this morning.
- I will be back in half a minute.

4- في هذه الحالة لا نستخدم (half of)
- I bought half a kilo of flour. (NOT: half of a kilo of flour)

5- يجب أن يأتي (of) بعد (half) إذا جاء بعدها ضمير
- Half of us are going.
°°°°°°°°°°
EITHER
1- نستخدم (either) للحديث عن اثنين من الناس أو الأشياء و تساوي في المعني"This OR The other " (أيا منهما).
- Either parent will drive the children to the library.

- I can stay at either hotel, they are both good.

2- يأتي بعد (either) اسم مفرد يعد و يأتي بعد (either of) اسم جمع.
- Sara and I can go on either Friday or Saturday.
- Either of the hotels will be fine.

3- الفعل دائما مفـــــرد بعد (either) أو (either of)
- Either of these children has played in the street. باز کردن / نظر دهید

2021-07-24 21:40:31 Unit 2
The Present perfect المضارع التام

لما المضارع التام إتولد اُمه وأبوه إتخانقوا يسموه إيه. أبوه قال نسميه تام علي إسم جده وأمه قالت نسميه ( لسه ) وعلشان ماحدش يزعل سجلوه في الورق ( تام ) وبقوا ينادوله ب ( لسه )
إصحابه في المدرسه مابقوش يحبوه علشان إسمه ال ( present perfect ) ومابقوش فاهمين هو إزاي مضارع وتم خلاص وكانوا متلخبطين جداً بس نوسه زميلته حاولت تفهمه وراحت قالتله
خد يا ( تام ) السندوتش ده
لا شكراً أنا ( لسه ) واكل ( I have just eaten ) كوارع وكرشه
طب خد عصير
شكراً يا نوسه أنا ( لسه ) شارب ( I have just drunk ) حلبه حصي
طب تيجي نذاكر
أنا ( لسسسسه ) مخلص ( I have done ) الواجب
هو أنا كل ما أقولك حاجه تقولي ( لسسسسسسسه ) عاملها

أنا أصلي ( لسسسسسسسه ) مخلص كل حاجه حالاً علشان كده إسمي ( تام ) لإن اللي عملته تم خلاص ولإنه مش من زمان ولسسسسسسه مخلصه حالاً ولسه ليه أثر ( الكوارع لسسسسسه في بطني ما إتهضمتش - والحلبه لسه في بقي )
فهو قريب للمضارع وملمس معاه فعلشان كده إسمي ( المضارع التام )

طب إنت بتتكون من إيه ؟
بتكون من ( have أو has ) وال past participle اللي هو التصريف الثالث
لا مش فاهمه إمتي have وإمتي has وإيه التصريف الثالث ده !!!
هبسطهالك يا نوسه ما تستعجليش الضمائر سبعه بنقسمهم تقسمتين
- ( I - you - we - they ) + have + p.p
- ( he - she - it ) + has + p.p
طب ( have /has ) معناهم إيه يملك مثلا
لا خالص مش يملك والمفأجاه إن مالهمش أي معني هما بنلزقهم في النص وخلاص علشان اللي بيسمع يفهم إن ده مضارع تام

يااااه بجد طب إيه التصريف الثالث ده
للفعل في الإنجلش ثلاث أشكال ( أول للمضارع - وثاني للماضي - وثالث اللي بنتكلم عنه ) زي
- work / worked / worked.
- walk / walked / walked.
- call / called / called.
والمفاجأه إن معظمهم زي ما إنت شايفه كده. الثاني زي الثالث أخره ed سمعينا زغروطه بقي
وساعات بيبقي الفعل irregular غير منتظم شكله بيتغير زي
- drink / drank / drunk.
- speak / spoke / spoken.
- choose / chose / chosen.

ياااه ده سهل أوي أنا ( لسسسسسسسسسه ) حالاً أول مره أفهمها
قلتي ( لسه ) يبقي فهمتي يا نوسه قوليها بقي بالإنجلش
حاضر ( I have understood ) noooooooow

الزتونه :-
للمضارع التام أكثر من إستخدام
- الإستخدام الأشهر والأكثر عن حاجه لسسسسسسه حاصله حالاً في التو والبو .
- بنستخدمه برضوا مع حاجه حصلت ومش عايز أحدد وقتها ( I have seen this movie before ) شفت الفيلم قبل كده
خاصة مثلا لو إتكررت كثير ( she has read this book many times ) ماهو أكيد مش هنفتكر قرأته إمتي وإمتي قرأته كثير وخلاص.
ومع التغيبرات غير اللحظيه لو واحده خست فأكيد ماخستش يوم الخميس الساعه سته لا مافيش وقت محدد فهتقولها ( you have lost some weight )
هو ده ال( present perfect ) اللي كنا بنخاف منه

معلومه في حدوته باز کردن / نظر دهید

2021-07-24 21:40:31 الفرق بين
الماضي البسيط والمضارع التام
(u1 +u2)
Past simple & Present Prefect
#Part_1

في هذا الدرس سنتعرف على حالات استخدم الماضي البسيط والمضارع التام بشكل مفصل

We use the Past simple

يستخدم الماضي البسيط
للتحدث عن حدث في الماضي حصل وانتهى
A) For a single completed action in the past :
كم كان عمرك عندما اخذت اول درس انجليزي ؟
Ex: How old were you when you had your first English lesson ?
متى كانت اخر مرة تحدثت بها الانجليزية خارج الصف ؟
Ex: When was the last time you spoke English outside class ?
_________________

يستخدم الماضي البسيط
للتحدث عن حدث كان يتكرر في الماضي
B) For a repeated action or habit in the past .
ولدي كان لديه حصص في تلك المدرسة
Ex : My son had some lessons at that school
_
لوصف حالة او وضع معين في الماضي
C)For a state in the past :
انا كنت جيد في اللغات دائماً
Ex: I was always Good at languages
____________________

يستخدم الماضي البسيط مع بعض التعابير
We also use the past simple with Expressions such as ( First /last time )

اخر مرة اشتريت فيها قاموس كانت عندما كنت في المدرسة
Ex: The last time I bought a dictionary was when I was at school.
________________

يستخدم المضارع التام لربط الماضي بالحاضر
We use the present prefect To talk about things that connect the past and the present .

نستخدم غالبا المضارع التام البسيط
We often use the present perfect simple :
للتحدث عن التجارب
A) For experiences
هل قرأت رواية قد كتبت بالانجليزية
Ex: Have you ever read a novel that was written in English ?.
________________

يستخدم المضارع التام للتحدث عن الحالات او النشطات التي بدات في الماضي ومستمرة في الحاضر
B) for states or activities that started in the past and continue in the present .
انا املك هذا القاموس لسنوات
Ex: I’ve had this dictionary for years
____
لوصف حدث منتهي حديثاً ولكن لا نقول متى تحديدا
C) For completed actions that happened recently but we don’t say exactly when :
هل شاهدت اي فيلم انجليزي حديثاً
Ex: Have you seen any films in English recently ?
_________________

مع التفضل
D) With Superlatives :
هذه اسهل لغة تعلمتها
Ex: It’s the easiest language I have learned.
__
للتحدث عن تغير
E ) To talk about change :
لغتي الإنجليزية تتطورت منذو بدء هذا الكورس
My English has improved since this course started .

........
__________________ باز کردن / نظر دهید

2021-07-24 21:40:31 فواصل الملكية التي تظهر ملكية شيء ما إلى الشخص، أو أن شيء ما يمتلكه شخص ما او لمجموعة من الأشخاص.
تستخدم الفاصلة العليا قبل حرف (‘S) بعد الأسماء المفردة، إما في الجمع تأتى بعد (S’) لإثبات الملكية، وأيضا تستخدم مع الأسماء المفردة التي تنتهي بحرف (S) بعد إزالتها لعدم التكرار.

:Ex

(مفرد) .The student’ pen
(جمع) .The students’ pens
(Chris’s بدلا من Chris) .
This is Chris’ car.
ملحوظة:
في حين استخدام ضمائر الملكية لانساب مليكة الأشياء، هنا لا حاجة الى الفواصل العليا معها.
His, my, hers, our, mine, your, ours, their, yours, theirs.

الفاصلة العليا الموجودة في (‘S) الموجودة في (it’s) هي عبارة عن صيغة مختصرة (كما وضحنا من قبل)، لكن (its) تدل على الملكية.
It’s = it + is / has
ملكية Its = possessive apostrophe
The dog wagged its tail.
Look at that horse! Its hair is blue.

الواصلة (-) Hyphen
الواصلة في الأسماء المركبة وهي إحدى علامات الترقيم اللغة الإنجليزية، تستخدم لربط كلمتين لتكوين كلمة جديدة.
Mona is my mother-in-law.

وقد تستخدم أيضاً للفصل بين الكلمة الأساسية والجزء الملحق قبل الكلمة الأساسية. باز کردن / نظر دهید

2021-07-24 21:40:30 علامات الترقيم فى اللغة الإنجليزية
أنواع علامات الترقيم في اللغة الإنجليزية: Types of punctuation in English
هناك العديد من أنواع علامات الترقيم في اللغة الإنجليزية الأكثر شيوعا واستخداما، بهدف توضيح معنى الجمل وسردها بشكل منظم.

Period/ Full stop النقطة (.)
Exclamation علامة التعجب (!)
Question mark علامة الاستفهام (?)
Comma الفاصلة (,)
Semicolon الفاصلة المنقوطة (;)
Colon النقطتين (:)
Apostrophe الفاصلة العُليا (‘)
Hyphen الواصلة (-)

استخدامات علامات الترقيم في اللغة الإنجليزية: Uses of punctuation in English
النقطة (.)
(Period (AmE) / Full stop (BrE
والنقطة هي إحدى علامات الترقيم المُستخدمة في اللغة الإنجليزية التي تعبر عن نهاية الجمل التقريرية (Declarative sentences) وتعد أي جملة تخبر عن حقيقة او تشرح شيء ما هي جملة تقريرية، والجمل الحتمية (Imperative sentences) بعد اكتمال معناها نستخدم النقطة.

:Ex

Declarative sentences الجمل التقريرية
أنا أُدرس الإيطالية .I teach Italian
كان لدينا سمك لتناول العشاء الليلة الماضية. .We had fish for dinner last
night

Imperative sentences
الجمل الحتمية
إذا أمطرت غداً، أحضر معطفك.
.If it rains tomorrow, bring your coat

.Please don’t feed the animals
علامة التعجب (!) Exclamation mark
ويتم استخدام علامة التعجب في نهاية الجملة التي تظهر معنى أو فكرة به تعجب، وبعض الحالات الآخ رى مثل التشويق، والغضب، القيادة الصارمة، وعند الشعور بالآلم، وايضاً إظهار الدهشة والتعجب من شيء أو شخص ما.

:Ex
التشويق excitement
أنا متحمس حقا لوظيفتي الجديدة!
I’m really excited about my new job!
الغضب anger إذا جئت إلى العمل متأخرًا، سيتم فصلك!
If you come to work late, you’re fired!
الصارمة strict على، لا تلعب بطعامك! !Ali, don’t play with your food
الآلم pain آآه، لقد وقفت على قدمي!
Ouch! You just stepped on my foot!
الدهشة amazement رائع! يا له من مبنى جميل!
Wow! What a beautiful Building!
علامة الاستفهام (?) Question mark
وتستخدم علامة الاستفهام عند نهاية اى سؤال.

كم عمرك؟ ?How old are you
ما فريقك المفضل؟
What is your favorite team?
متى ستذهب إلى المدرسة؟
When will you go to school?
الفاصلة (,) Comma
وهي من علامات الترقيم كثيرة الاستخدام في اللغة الإنجليزية، وتستخدم عند فصل أفكار الجمل بحيث يتم وضعها بعد كل جملة أو فكرة مكتملة المعنى كما هو الحال في الجمل الشرطية (conditionals)، وأيضا عند ذكر أكثر من عنصر يرتبط بشيء واحد.

:Ex
If I were you, I would study hard.
I need to buy milk, flour, and sugar for the cake.

وقد تستخدم ايضاً الفاصلة بعد الأسماء والالقاب

Maha, can you come here and help me with this?
Sir, please have a seat.
Ma’am, can I get you something to eat?
كما تستخدم الفاصلة عند كتابة التحية بالبريد الإلكتروني بالشكل الرسمي باللكنة البريطانية (BrE) اما باللكنة الامريكية (AmE) تستخدم النقطتين (:) كما هو موضح.
Greeting التحية
Dear sir or madam ,Dear madam ,Dear sir (BrE)
Dear sir or madam :Dear madam :Dear sir (AmE)
الفاصلة المنقوطة (;) Semicolon
وتستخدم الفاصلة المنقوطة، عندما يكون هناك جملتين مفصلتين، ولكنهما مرتبطتين مع بعضهما البعض بشكل قوى في الفكرة والمعنى، بحيث تكون الجملة التالية مفسرة للجملة أولى أو مُكملة لها.
:Ex
The food was good; it was delicious and everyone liked it.
النقطتين (:) Colon
وتستخدم النقطتين لتقديم معلومات توضيحية جديدة، أو لتقديم مثال أو مفهوم جديد.
I want the following items: butter, sugar, and flour .
The restaurant specializes in four items: prawn, shrimp, crab, and lobster.

الفاصلة العليا (‘) Apostrophe
الفاصلة العليا في اللغة الإنجليزية لها صيغتان: الدمج وإظهار الملكية.

فواصل الدمج (حيث تقوم بدمج كلمتان وتكون الفاصلة العليا هنا بمثابة الحروف المحذوفة) وتكون صيغة مختصرة لاحد أفعال to be وهو (is) والافعال المساعدة مثل: has, have, had, will, would, …
I’ve I have
I’m I am
It’s It has
They’re They are
Who’s Who is
She’s She is
Doesn’t Does not
He’d He would
I’d I would
It’s It is
Can’t cannot
I won’t I will not
:Ex

(.I’m a teacher –> (I am
(.She’s waiting at the bus stop –> (She is
(.He’d never take a bribe –> (He would
(.Ayman is inside and he’s turned off the lights –> (He has باز کردن / نظر دهید