معرفی محتوای جلسات 9 گانه دوره «مغز، اعیتاد و شناخت»- دوره مجا | مدارس میان رشته ای
معرفی محتوای جلسات 9 گانه دوره «مغز، اعیتاد و شناخت»- دوره مجازی
جلسه پنجم: شناخت و اعتیاد
اعتیاد به مواد و رفتارهای اعتیادی دارای هسته بزرگی از اختلالات شناختی بوده و می توان این بیماری مغزی را یک اختلال شناختی دانست. اختلال در عملکردهای اجرایی شناختی بویژه بازداری پاسخ، کنترل هیجان، تصمیم گیری مخاطره آمیز در کنار نقص در حافظه فعال و انحراف توجه مهم ترین هسته های شناختی اعتیادند. از سوی دیگر مطالعات انجام شده مطرح کننده وجود انواع گوناگون اختلالات شناختی برگشت پذیر و یا حتی برگشت ناپذیر در موارد مصرف انواع گوناگون مواد و رفتارهای اعتیادی است. در واقع اعتیاد و اختلالات شناختی سازنده یک سیکل معیوبند که در آن اختلالات شناختی منجر به افزایش استعداد و بروز اعتیاد شده و از سوی دیگر اعتیاد منجر به بروز بسیاری از اختلالات شناختی می گردد که منجر به تداوم و تشدید این پدیده ناخوشآیند می گردد. در پنجمین نشست از برنامه مغز، اعتیاد و شناخت به گفتگو در این موارد خواهیم پرداخت.
با حضور:
دکتر پیمان حسنی ابهریان، عضو محترم هیات علمی پژوهشکده عالی علوم شناختی
