Get Mystery Box with random crypto!

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

لوگوی کانال تلگرام kfayat2018 — الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯 ا
لوگوی کانال تلگرام kfayat2018 — الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯
آدرس کانال: @kfayat2018
دسته بندی ها: تحصیلات
زبان: فارسی
مشترکین: 224.23K
توضیحات از کانال

صاحب القناة حاصل على درجة ٩٢ في الاختبار العام - مطور أسئلة - قناة شخصية

Ratings & Reviews

3.50

2 reviews

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

5 stars

0

4 stars

1

3 stars

1

2 stars

0

1 stars

0


آخرین پیام ها 15

2023-09-07 21:36:02 اذا تلخبط بين انواع التعزيز والعقاب

التغريدة تهمك .. ودايم يجي عليها اسئلة

https://x.com/dii_gg/status/1699852362301452292?s=46&t=9TO8on_Rp4lrXnP8jmiVWQ
16.1K views18:36
باز کردن / نظر دهید
2023-09-07 21:25:43 ما الإجراء الذي على المعلم تجنّب استخدامه لمساعدة الطلاب ذوي المستوى التحصيلي الضعيف؟

أ ) تقسيم الطلاب إلى مجموعات غير متجانسة وتكليفهم بالأنشطة اللازمة
ب) تكليف الطالب الضعيف بواجبات إضافية مناسبة يقوم بأدائها
ج ) إجلاس الطالب ضعيف المستوى بجوار طالب مرتفع التحصيل
د) التركيز على الطالب الضعيف داخل غرفة الصف
15.4K viewsedited  18:25
باز کردن / نظر دهید
2023-09-07 12:12:06 لاحظ معلم الصف الأول ابتدائي أن الطالب سامي لديه مهارة عالية في الرسم،قليل الكلام،سريع الغضب،عدواني عند استخدام أدواته،يلعب بعيدا عن زملائه،يكرر باستمرار حركات معينة، لا يستجيب عند مناداته باسمه ولا ينظر بعينه حينما يتحدث إليه .يمكن القول أن الطالب لديه:
أ) صعوبة التعلم
ب) تشتت انتباه
ج) طيف التوحد
د) التأخر العقلي
18.3K viewsedited  09:12
باز کردن / نظر دهید
2023-09-04 20:46:03 قانون معامل الصعوبة

https://x.com/dii_gg/status/1698753948235014166?s=46&t=9TO8on_Rp4lrXnP8jmiVWQ
15.4K views17:46
باز کردن / نظر دهید
2023-09-04 17:35:36 السؤال الجاي سهل ، لكن فيه لفة تتوقع تحله صح !
16.3K views14:35
باز کردن / نظر دهید
2023-09-04 16:56:19 بدأ تسجيل المعلمات في الاختبار العام
16.9K views13:56
باز کردن / نظر دهید
2023-09-04 00:48:19 اختبار للسهرانين بعد قليل .
20.5K views21:48
باز کردن / نظر دهید
2023-09-03 23:37:29 حسب أحد المعلمين معامل الارتباط (بيرسون) بين درجات طلابه في اختبارين لمقررين مختلفين يدرسهما ، وبلغ معامل الارتباط بينهما (0.90) .
هذه النتيجة التي توصل إليها المعلم تشير إلى :
أ- وجود علاقة ضعيفة بين الاختبارين
ب- وجود علاقة قوية موجبة بين الاختبارين
ج- أن معامل الصعوبة للاختبارين يساوي ٩٠٪؜
د- أن عدد الطلاب الناجحين في الاختبارين هو ٩٠٪؜
21.0K views20:37
باز کردن / نظر دهید
2023-09-03 14:13:20 كانت نتائج طلاب المعلم عبدالرحمن في أحد الاختبارات متدنية جداً ، وقد طلب قائد المدرسة مقابلته بحضور الموجه الطلابي . ما التصرف المناسب الذي يتوقع من المعلم عبدالرحمن القيام به ؟
أ) يدافع عن هذه النتائج ؛ وذلك لأن الطلاب ضعاف جداً ولا يمكن أن يحرزوا أفضل من هذه النتائج
ب) يتحمل مسؤولية النتائج كاملة ، ويعد برفع مستويات الطلاب نحو الأعلى
ج) يطلب عقد لقاء مع أولياء الأمور ؛ لبحث أسباب تدني مستوى أبنائهم وتحملهم المسؤولية
د) يطلب من الإدارة تحويله إلى صفوف أخرى بدلاً من هذا الصف ، لأنه لا يقدر على المتابعة معه
.
19.7K views11:13
باز کردن / نظر دهید
2023-09-01 10:29:27 طلب مدير المدرسة من أربعة معلمين اقتراح معيار لإعداد الخطة العامة للنشاط المدرسي بالمدرسة ، فوضع المعلم ( أحمد ) : معيار مراعاة الاعتدال في الأهداف ، بينما وضع المعلم ( سليمان ) : معيار عدالة التوزيع للميزانية ، ووضع المعلم ( جلال ) : معيار الواقعية في الخطة ، بينما وضع المعلم ( سعيد ) : معيار ارتباطها بالمعلومات السابقة للطلاب ، فأي من المعلمين وضع معيارًا ليس من معايير إعداد خطة النشاط ؟
أ) أحمد
ب) سليمان
ج) جلال
د) سعيد
13.1K viewsedited  07:29
باز کردن / نظر دهید