Get Mystery Box with random crypto!

روانشناسی اسلامی-مثبت گرا

لوگوی کانال تلگرام positiveislamicpsychology — روانشناسی اسلامی-مثبت گرا ر
لوگوی کانال تلگرام positiveislamicpsychology — روانشناسی اسلامی-مثبت گرا
آدرس کانال: @positiveislamicpsychology
دسته بندی ها: تلگرام
زبان: فارسی
مشترکین: 946
توضیحات از کانال

اطلاع رسانی اخبار مرتبط با حوزه روانشناسی اسلامی و روانشناسی مثبت گرا
ارتباط و تبادل نظر با مدیر کانال:
@Bashireslamian
مدرس دانشگاه، مشاور(تحصیلی/نوجوان)، پژوهشگر و معلم

Ratings & Reviews

1.50

2 reviews

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

5 stars

0

4 stars

0

3 stars

0

2 stars

1

1 stars

1


آخرین پیام ها 5

2022-02-07 00:36:17
ژورنال کلاب

عنوان:
صلابت معنوی: مرور نظام‌مند پیشینه
و تلویحات مقابله با کوید 19

استاد راهنما:
دکتر مسعود آذربایجانی

ارائه دهنده: محمدحسن حسینی
دانشجوی دکتری روانشناسی


روز دوشنبه 18 بهمن‌ماه 1400
ساعت 10:30
قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
سالن حکمت

حضوری و مجازی

لینک ورود به جلسه مجازی:
https://vc.rihu.ac.ir/ch/edu1
__________________

@positiveislamicpsychology
76 viewsedited  21:36
باز کردن / نظر دهید
2022-02-04 20:32:20 کاستی های روانشناسی

آیا آموزش روانشناسی و نگاه انتقادی به آن در دانشگاه های ایران کارآمد بوده است؟

منظور از روانشناسی غربی چیست؟

در مسیر تحولات علوم، روانشناسی اسلامی چگونه به وجود آمد؟




#کالک
#مشاوره
#دانشگاه
#روان_شناسی
#بشیر_اسلامیان
#علی_افشاری_مهر
#روانشناسی_اسلامی
#تشکل_های_دانشجویی
#گفتگو_های_تشکل_های_دانشجویی

@canoon_org

@positiveislamicpsychology
51 viewsedited  17:32
باز کردن / نظر دهید
2022-01-31 07:02:28
نشست علمی مداخله عملی مدیریت مرز ارتباطی خانواده
«الگوی انعطاف ــ نفوذناپذیری»

لینک حضور مجازی
skyroom.online/ch/shenakht/shenakht

پخش زنده از صفحه اینستاگرام فکرت


زمان: ۱۲ بهمن ماه ساعت 10:30 الی 12
مکان: پردیسان، سالن جلسات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

@positiveislamicpsychology
73 viewsedited  04:02
باز کردن / نظر دهید
2022-01-31 07:01:09
گروه روان‌شناسی مؤسسه شناخت با همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار می‌کند:

نشست علمی مبانی نظری مدیریت مرز ارتباطی خانواده
«الگوی انعطاف ــ نفوذناپذیری»

لینک حضور مجازی
skyroom.online/ch/shenakht/shenakht

پخش زنده از صفحه اینستاگرام فکرت

زمان: ۱۲ بهمن ماه ساعت ۹ الی ۱۰:۳۰

مکان: پردیسان، سالن جلسات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
@fekrat_net

---------------
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در ایتا:
https://eitaa.com/rihu_ac_ir

@positiveislamicpsychology
68 viewsedited  04:01
باز کردن / نظر دهید
2022-01-31 07:00:20
نشست علمی برخط «روش تحلیل محتوا در فهم متون دینی؛ تکنیک ها و چالش ها»

دکتر حسن بشیر، استاد دانشگاه امام صادق علیه السلام و مدیر اندیشکده تحلیل گفتمان راهبردی

چهارشنبه و پنج شنبه ۱۳و۱۴ بهمن

اطلاعات بیشتر و ثبت نام: dte.bz/ddnn

پژوهشکده الهیات و خانواده
دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان
eitaa.com/joinchat/309461000C26df2b53cf

@positiveislamicpsychology
66 viewsedited  04:00
باز کردن / نظر دهید
2022-01-26 12:56:02
*┄┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄┄*
#چهارمین نشست علمی مرکز تخصصی امام خمینی ره

#اولین نشست علمی درس خارج فقه مشاوره

موضوع: سرشت شناسی مشاوره (از دیدگاه اسلامی و روانشناسی)

ارائه دهندگان:

آیت‌الله هادی #عباسی_خراسانی
حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مهدی #عباسی

اعطای #گواهی ویژه شرکت کنندگان حضوری

چهارشنبه ۶ بهمن ۱۴۰۰

ساعت ۱۸:۳۰

قم، مدرسه امام کاظم علیه السلام، ساختمان امام رضا علیه السلام، اتاق ۳۱۰

لینک حضور مجازی:
croom.ir/b/2ef-xrg-zyw-xod


#پخش_زنده از کانال درس فقه مشاوره در ایتا:
eitaa.com/feqhemoshavere

نشست ها و همایش های علوم انسانی اسلامی
http://eitaa.com/joinchat/4179165216C0d3b9d3403

@positiveislamicpsychology
65 viewsedited  09:56
باز کردن / نظر دهید
2022-01-18 18:10:12
گفت و گوی زنده اینستاگرامی با موضوع:

حریم‌های درون خانواده

با حضور استاد ارجمند حجت الاسلام دکتر هوشیاری

زمان: سه شنبه ۲۸ دی ساعت ۲۱

صفحه میزبان:
moshavereh_sobol

صفحه مهمان:
houshyari_jafar

مرکز مشاوره اسلامی سبل السلام

@positiveislamicpsychology
106 viewsedited  15:10
باز کردن / نظر دهید
2022-01-18 07:03:36
جلسه دفاعیه

عنوان رساله:
طراحی و امکان‌سنجی الگوی مقابله دینی
با تنیدگی بر اساس قرآن کریم


دانشجو: سیدمهدی خطیب
رشته: روان‌شناسی
مقطع: دکتری

استادان راهنما:
دکتر مسعود آذربایجانی
دکتر عباس پسندیده

استاد مشاور:
دکتر مسعود جان‌بزرگی
دکتر سیدکاظم رسول‌زاده طباطبایی

اساتید داور:
دکتر هادی بهرامی احسان
دکتر خدابخش احمدی
دکتر محمدرضا سالاری‌فر

سه شنبه 28 دی ماه 1400 ساعت 13:30

سالن حکمت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

لینک ورود مجازی
vc.rihu.ac.ir/ch/edu1

مدیریت آموزش‌های تخصصی و تحصیلات تکمیلی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

@positiveislamicpsychology
60 viewsedited  04:03
باز کردن / نظر دهید
2022-01-11 19:53:34
از روان شناسی اسلامی چه می دانید؟

لایو اینستاگرامی با موضوع
روانشناسی اسلامی چرا؟

روان شناسی اسلامی چیستی، چرایی و چگونگی

این نشست ویژه را از دست ندهید!

ارایه دهنده: استاد تمام دانشگاه اصفهان
جناب دکتر مهرداد کلانتری

دبیر جلسه: حجت الاسلام دکتر احسان فدایی

سه شنبه 21 دی ماه 1400 ساعت 20


در صفحه رسمی اینستاگرام انجمن روانشناسی اسلامی islamicpa_iran


با تشکر
انجمن روانشناسی اسلامی

@islamicpa


@positiveislamicpsychology
62 viewsedited  16:53
باز کردن / نظر دهید
2022-01-11 19:53:07 بسم الله الرحمن الرحیم

احتیاط (قسمت اول)

فهم اقتضائات احتیاط؛ راه برون‌رفت از عمده مشکلات کشور!

حسین سوزنچی

در ابتدای رساله‌های توضیح المسائل می‌نویسند که انسان برای عمل به احکام دین باید یا #مجتهد باشد یا #مقلد یا #محتاط.
همواره برایم سوال بود که: «انسان مجتهد باشد یا مقلد» رویه‌ای معقول است (نه‌فقط در فقه، بلکه در تمام عرصه‌های زندگی: مثلا برای علاج بیماری، انسان یا مجتهد [= پزشک] است یا مقلد [= به پزشک مراجعه می‌کند] و ...)،
اما #محتاط یعنی چه؟
انسان یا پاسخ را می‌داند یا نمی‌داند؛ اگر نمی‌داند، از کسی که می‌داند بپرسد؛ چرا احتیاط کند (برود سراغ همه متخصصان، و به سخت‌ترین گزینه ممکن عمل کند)؟!
آیا احتیاط، خلاف عقل متعارف نیست؟!
آیا واقعا یک تقسیم ثنایی (مقلد-مجتهد) باید داشت یا یک تقسیم ثلاثی (مقلد-مجتهد- محتاط)؟

امروز دقیقا می‌فهمم که بی‌توجهی به این قسم سوم نه فقط به بسیاری از طلاب و دانشجویان آسیبی جدی زده، بلکه مشکلات حادی را در زندگی اجتماعی ما ایرانیان پدید آورده است!

مساله از این قرار است:
هر انسانی در ابتدای تحصیل در هر رشته‌ای ابتدا مقلد است، و زمان می‌برد تا مجتهد شود؛
لیکن حرکت از مقلد بودن به مجتهد شدن، دفعی نیست، #تدریجی است؛
یعنی دانشجو و طلبه، پس از مدتی و به خاطر مواجه با دیدگاههای رقیب و ...، به مرحله‌ای می‌رسد که دیگر نمی‌تواند مقلد باشد؛ یعنی دیگر هر «دیدگاه معین» (در فقه:‌ فتوا؛ در پزشکی: نحوه معالجه؛ و ...) را که می‌بیند، اشکالاتی درباره‌اش به ذهنش می‌آید که نمی‌تواند مثل گذشته، آن را بپذیرد؛ و احتمال می‌دهد که «گزینه‌های رقیب» بهتر باشند؛ اما هنوز به حدی نرسیده که خودش بتواند با ادله‌ای که در دستش است به نتیجه معتبر و اطمینان‌بخش در حد آن رشته علمی (که عرف جامعه علمی مربوطه آن را قابل اعتنا بداند) برسد.

در چنین وضعیتی که انسان در برزخ بین تقلید و اجتهاد است، چه بکند؟
اینجاست که مفهوم «محتاط» معنی‌دار می‌شود؛ به عنوان یک راهنمای عمل می‌گوید:
درست است که تو دیگر نمی‌توانی تقلید کنی؛ اما یادت باشد که هنوز مجتهد نشده‌ای؛
تو به دیدگاه مجتهدان انتقاد داری، اما یادت باشد که آنها قبل از اینکه تو در این وضعیت قرار بگیری مجتهد بوده‌اند، و به خاطر فراتر رفتن تو از مقلد بودن (حتی اگر نقد تو بر دیدگاه آنها وارد هم باشد) اجتهادشان باطل نشده است؛ زیرا مجتهد انسان معصوم نیست که خطا نکند؛ او انسانی است که در حد عقلایی لازم تلاشش را کرده و عقلا تایید می‌کنند که حتی اگر در نظر نهایی‌اش اشتباه هم کرده باشد معذور است.

پس در چنین موقعیتی که نمی‌توانی از آن یک نفر – که قبلا مقلدش بودی- تقلید کنی، او و بقیه متخصصان سطح بالا را جلوی خودت بگذار و احتیاط کن!

احتیاط یعنی وقتی مثلا مریض شدی و به هیچ متخصصی اطمینان کامل نداری، راهش این نیست که به سلیقه شخصی خودت عمل کنی؛ بلکه به جای یک نفر، سراغ چند متخصص برتر برو و اگر اولی گفت انگور نخور، و دومی گفت انار نخور، و سومی گفت سیب نخور، فعلا هیچیک از این سه میوه را نخور تا زمانی که خودت واقعا متخصص شوی.

رویه غلطی که متاسفانه رایج شده این است که بسیاری از طلاب و دانش‌پژوهان بدون اینکه در عرصه تخصصی خود به اجتهاد رسیده باشند موضعی را که به نظرشان بهتر رسیده مبنای عمل خود قرار می‌دهند!
و بدتر اینکه در مسائل مربوط به مشکلات جامعه هم، به جای ارجاع دادن دیگران به متخصصان، می‌کوشند نظر خودشان را به کرسی بنشانند!

و این گونه است که در کشور، نه فقط در مسائل دینی، بلکه در مسائل #اقتصادی، #سیاسی، #اجتماعی، #فرهنگی، #خانوادگی، #سلامت، و .... دچار مشکل هستیم و روز به روز بر مشکلاتمان افزوده می‌شود؛
چون بسیاری از ما از تقلید درآمده‌ایم،
اما هنوز مجتهد نشده‌ایم
و یادمان رفته که کسی که در این برزخ بسر می‌برد:
اولا وظیفه‌ خودش احتیاط است، نه فتوا دادن؛
و ثانیا وظیفه ندارد سایر مقلدان را از رجوع به مجتهدان بازدارد و به پیروی از خودش دعوت کند.

اگر هرکدام از ما وقتی از تقلید درمی‌آمد،
توجه می‌کرد که آنان که تا دیروز مجتهد بودند هنوز مجتهدند
و می‌فهمید که صرف گرفتن مدرک دکتری یا سطح چهار حوزه، انسان را مجتهد نمی‌کند،
آنگاه نقش‌آفرینی متخصصان هر عرصه جدی‌تر می‌شد و مسئولان و تصمیم‌گیران کشور یا از متخصصان واقعی در هر عرصه‌ای پیروی می‌کردند و احتمالا با بسیاری از مشکلات امروزی مواجه نبودیم.

هنوز هم دیر نشده است.

من امروز فهمیده‌ام که نمی‌توانم در برخی عرصه‌ها مقلد باشم؛
اما می‌دانم که هنوز مجتهد هم نشده‌ام؛
از این روست که راه احتیاط را در پیش گرفته‌ام.

شما هم با خودت روراست باش؛
اگر نمی‌توانی تقلید کنی ابتدا مطمئن باش که مجتهد شده‌ای بعد فتوا بده!

@souzanchi


@positiveislamicpsychology
54 views16:53
باز کردن / نظر دهید