2021-10-30 15:11:22
مراجعات نهائية
التأمل الذاتي ويكون :
بكتابة الطالب عن تعلمه
بتمعن الطالب لأعماله
الهدف
تقويم الطالب لأعماله وتطويرها
أسئلة تتكرر
١-في نهاية كل حصة يطلب المعلم من الطلاب كتابة سطرين عن أهم ما تعلموا فيها، ورأيهم فيما تعلموه وأبرز الصعوبات التي واجهوها. ماذا يعد ما قام به المعلم؟
أ) مساعدتهم على تحمل المسؤولية
ب) استرجاعًا لمعلوماتهم السابقة
ج) تطويرًا للتأمل الذاتي لديهم
د) نوعًا من الاستقصاء
٢-أرد معلم تطبيق إحدى استراتيجيات التقويم فطلب من طلابه التدوين الكتابي لكافة جوانب التعلم التي حققوها أو لم يتمكنوا من تحقيقها. هذا الأسلوب هو:
أ)طرح التساؤلات
ب)قوائم المراجعة
ج)التأمل الذاتي
د)سلالم التقدير
٣-طلب المعلم من كل طالب أن يجمع أعماله بانتظام في حقيبة وفي كل أسبوع يطلب من الطلاب مراجعة أعمالهم السابقة ثم إعادتها إلى مكانها داخل الفصل فما الهدف الذي يسعى إليه من هذا الطلب :
أ)مشاركة الطالب زملائه في التقييم
ب)إتاحة النقاش بين الطلاب لمقارنة أعمالهم ببعض
ج)تقويم مستوى الطلاب في المحافظة على مقتنياتهم
د)تشجيع الطالب على التأمل في أعماله ومدى تقدمه
٤-طرح المعلم مشكلة على الطلاب ،وحل خمسة منهم المشكلة ، بعد ذلك سأل المعلم الطلاب الخمسة عن كيفية حلهم للمشكلة والاستراتيجيات التي طبقوها بالتفصيل امام زملائهم . هذة المناقشة المفتوحة في الصف تساعد الطلاب على :
أ)تعزيز مبادئ التعلم التعاوني
ب)تطوير استراتيجيات البحث عن المعلومات
ج)الربط بما يعرفونه سابقا والموضوعات الحالية
د)تأمل أعمالهم وتقويمها والتعلم من أعمال زملائهم.
مخلد الروقي
#أكاديمية_إديوميتر
1.6K viewsمخلد الروقي, 12:11
ق
