2022-05-23 21:57:20
شکری خانقاه: جاده «روابط عمومی دانشبنیان» از «مدیریت نادانی» میگذرد
۰۹:۳۹ | دوشنبه ۲ خرداد، ۱۴۰۱
شفقنا رسانه- سمینار آموزشی «روابط عمومی دانشبنیان ۱» برای نخستین بار، با برنامهریزی باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانهای یونسکو ایران، در آخرین روز از هفته روابط عمومی ۱۴۰۱ برگزار شد و در آن بر ضرورت «مدیریت نادانی» برای تحقق روابط عمومی دانش بنیان تاکید شد.
به گزارش شفقنا رسانه از روابط عمومی باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه ای یونسکو ایران، حمید شکری خانقاە ـ در این وبینار گفت: برای دانشبنیانسازی روابط عمومی باید گامهای اساسی برای «مدیریت نادانی» برداشت. مسئله اساسی روابط عمومیها دانش کم یا چگونگی استفاده از دانش خود نیست بلکه مدیریت نادانی و مدیریت ناآگاهی بسیار بالای آنها در انجام ماموریتهای ارتباطی است.
نویسنده کتاب برنامهریزی راهبردی ارتباطی در روابط عمومی با تاکید بر اینکه رسیدن به روابط عمومی دانشبنیان بر مدیریت نادانی استوار است، گفت: «مدیریت نادانی» فرآیندی برای کشف، کاوش، درک، شناخت و مدیریت ناآگاهی در خارج و داخل سازمان از طریق یک فرآیند مدیریتی مناسب برای برآوردن خواستههای فعلی و آتی مدیران و مخاطبان، طراحی استراتژی ارتباطی بهتر و اصلاح اقدامات به منظور دستیابی به اهداف سازمانی و حفظ مزیت رقابتی و ارزشآفرینی از بعد ارتباطی است.
وی با طرح این سوال که آیا روابط عمومیها بر ناآگاهی و نادانیهای خود غلبه کردهاند یا در مسیر درست دانش، مهارت و فناوری جهانی قرار دارند، ادامه داد: با توجه به گستردگی دامنه علوم شناختی، دانش و فناوری، روانشناسی شناختی، کسب و کار شناختی، عصبشناسی شناختی، رسانه شناختی، آموزش شناختی، امنیت شناختی، معناشناسی شناختی، فرآیند شناختی، محتوا شناختی، رفتار شناختی، انتخاب شناختی، رفتار درمانی شناختی، رفتار شناختی، زبانشناسی شناختی و… جایگاه ما در میان این همه دانش و فناوری کجاست؟
این مدرس دانشگاه با ارایه راهکارهای دانشبنیانسازی روابط عمومی گفت: روابط عمومیها برای مدیریت نادانی و رسیدن به یک ساختار دانشبنیان باید گامهایی را بردارند.
وی تصریح کرد: در گام نخست خودارزیابی دانشی و شناختی بخش جدی و کلیدی گذار از نادانی به دانایی است. یعنی روابط عمومیها باید از خود بپرسند چقدر برای ارتقای دانش و مهارت ارتباطی خود وقت میگذارند؟ از دانش و تخصص روز و تکنولوژیهای مدرن چقدر شناخت دارند؟ برای رشد شخصی و سازمانی خود چقدر حاضرند از هر لحاظ سرمایهگذاری کنند؟ رابطه آنها با علوم شناختی چیست؟ و چقدر با علوم شناختی، دانش و فناوری آشنا هستند؟ آیا در مسیر دانش و مهارت و فناوری جهانی قرار دارند؟ آیا روابط عمومیها بر ناآگاهی و نادانیهای خود غلبه کردهاند؟
ادامه مطلب در شفقنا رسانه :
https://media.shafaqna.com/news/540162/
613 viewsℍ𝕒𝕞𝕚𝕕 𝐒𝐡𝐨𝐤𝐫𝐢, 18:57