معايير تنظيم المحتوى الاستمرار : العلاقة الرأسية بين عناصر ال | التربوي مع محمدالسريعي
معايير تنظيم المحتوى الاستمرار : العلاقة الرأسية بين عناصر المنهج والفرصة المتاحة للطالب لممارسة المهارات المتنوعة . التتــابــع : خبرات الطلاب الجديدة ترتبط بخبراتهم السابقة . التكامل : العلاقة الأفقية بين عناصر المنهج .
