طريقة أهل الإيمان في معاملة العلم مختلفة، فهم كلما ازدادوا علما شعروا بأن مسؤولية الشكر زادت عليهم؛ فازدادوا شكرا. وهذا من أعطم النعم: أن يكون الإنسان منعما عليه، وشاعرا بهذه النعمة، وشاكرا عليها. قواعد تربوية ١٩ 2.2K views11:31
