Get Mystery Box with random crypto!

📚 کتابخانه فرهنگیان 📚

لوگوی کانال تلگرام cfu_library — 📚 کتابخانه فرهنگیان 📚 ک
لوگوی کانال تلگرام cfu_library — 📚 کتابخانه فرهنگیان 📚
آدرس کانال: @cfu_library
دسته بندی ها: ادبیات
زبان: فارسی
مشترکین: 24.61K
توضیحات از کانال

این کانال از رضایت یا عدم رضایت مولفین کتاب ها در خصوص انتشار نسخه pdf اطلاعی ندارد
کتاب
@werisha
تبلیغات
@fardinmm23
انجام تکالیف دانشجویی
@library_taklif
خدمات معلمی
@Hamyar_moalem1
ICDL
@Naderi_ltms

Ratings & Reviews

2.00

2 reviews

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

5 stars

0

4 stars

0

3 stars

0

2 stars

2

1 stars

0


آخرین پیام ها 8

2023-02-17 15:37:35 جزوه یا خلاصه: فلسفه علم روانشناسی
مولف: ماریو بونژه - ترجمه: دکتر محمد جواد زارعان و همکاران

کتابخانه فرهنگیان

@cfu_library
1.4K viewsdani, 12:37
باز کردن / نظر دهید
2023-02-17 15:34:33 فلسفه مارتین هایدیگر

خواندن تاریخ اندیشۀ غرب، برای نسل امروز ما یک ضرورت است. علت این امر آن است که تاریخ کنونی ما، با تاریخ جهان مدرن درآمیخته و از مسیر اصلی خود منحرف گشته است. یکی از متفکران کلیدی معاصر غربی، «مارتین هایدگر»، فیلسوف معروف آلمانی است. مسئلۀ اصلی هایدگر، مسئلۀ وجود است. از نظر او تاریخ فلسفۀ غرب، تاریخ غفلت از وجود و توجه به موجود است

هایدگر میان معنا و مفهوم یک چیز تمایز قائل می‌شود؛ اولی حاصل تلاش و تحلیل عقلانی است و دومی، به نوعی حاصل حضور و ادراک بی‌واسطه. برای درک معنای هستی، هایدگر روش «پدیدارشناسی هرمنوتیکی» را مطرح می‌کند. پدیدارشناسی هرمنوتیکی روشی است که «دازاین» یا «وجودِ هرجایی» یا به تعبیردیگر، همان انسان، برای شناخت پدیده‌ها به کار می‌گیرد. هستی انسان، به گونه‌ای است که دارای فهم تفسیری است و جهان را این‌گونه می‌فهمد؛ موجودات، تجلی‌ها و شئونِ وجود هستند، نه خود آن.

هایدگر، فیلسوف بزرگ معاصر

«مارتین هایدگر»، فیلسوف آلمانی معاصر، یکی از مشهورترین چهره‌های فکری قرن بیستم است. البته به نظر می‌رسد که هایدگر در غرب هم کاملاً درک نشده‌ است. برای مثال، از طرفی «برتراند راسل» در کتاب تاریخ فلسفۀ خود، به شدت او را نقد می‌کند؛ از طرف دیگر، برخی مکاتب اندیشه‌ای در جهان غرب، مانند اگزیستانسیالیسم سارتر، اندیشه‌های مارکوزه در مکتب فرانکفورت و قرائت‌های خاصی از فمینیسم، تحت‌تأثیر و با الهام از افکار او شکل گرفته‌اند.

مهم‌ترین اثر او، کتاب وجود و زمان است. هایدگر کتاب خود را، با پرسشی شروع می­کند و با همان پرسش، کتاب را تمام می­کند. پرسش کلیدی هایدگر این است که: «حقیقت وجود چیست؟».

هایدگر تاریخ فلسفه را از یونان آغاز می‌کند؛ او معتقد است که وقتی به تاریخ فلسفه نظر می­کنیم و به ارسطو می­رسیم، متوجه می­شویم که ارسطو «وجود» را به «موجود» تقلیل می­دهد؛ این تقلیل «وجود» به «موجود»، یک نوع غفلت از اصل وجود و هستی است. بعدها در قرون وسطی، فلاسفه، معتقد بودند که وجود، بی‌نیاز از تعریف است؛ یعنی مفهوم وجود، مفهومی روشن است. در سنت فلسفۀ اسلامی نیز، فیلسوفان مسلمان، وجود را بی‌نیاز از تعریف می‌دانند؛ آنان حتی بر تعریف‌ناپذیری وجود، برهان اقامه می‌کنند.

دازاین و شناخت وجود

هایدگر معتقد است که یکی از مشکلات فلسفه در غفلت از وجودِ اصیل، مفهوم‌محوری است. از نظر هایدگر، «مفهوم» در مقابل «معنا» قرار دارد. مفهوم یک امر انتزاعی است و با تحلیل عقلی به دست می‌آید؛ در حالی که معنا، یک امر انضمامی است و انسان‌ها در زندگی واقعی با آن مواجه هستند.

برای شناخت و فهم وجود، باید به معنای آن توجه کرد. فهم معنا نیز، روش‌شناسی خاص خود را دارد و این روش‌شناسی، همان پدیدارشناسی هرمنوتیکی است. پدیدارشاسی، روشی است که «دازاین» یا انسان، آن را به کار می‌برد. به این ترتیب، هایدگر برای فهم معنای هستی، توجه به «دازاین» را امری محوری می‌داند. دازاین را به «وجود هرجایی» یا «وجود این‌جایی- آن‌جایی» ترجمه کرده‌اند. منظور از دازاین، همان «انسان» است. وجود Being دارای ذات‌ها و حِصَصی است و یکی از این ذوات و حصص، انسان است.

وجود و زمان

هایدگر معتقد است که زمان، اُفق فهم وجود است و یک امر استعلایی است. زمان لازمۀ فهم وجود است. برای فهم بهترِ معنای استعلایی‌بودن زمان نزد هایدگر، باید دیدگاه کانت در مورد زمان و مکان را مرور کرد. هایدگر به دنبال تعریف زمان نیست. روش هایدگر برای فهم معنای زمان، همان روش هرمنوتیکی یا حرکت از اجمال به تفصیل است.

هایدگر و پایان فلسفه

مشهور است که هایدگر معتقد است فلسفه به پایان خود رسیده‌ است. پیش از هایدگر نیز، برخی سخن از پایان فلسفه به میان آورده بودند. تفکر او به طور بنیادین، «آنتیکولوژیک» یا «وجودانگار» است؛ تفکر او یک نوع نگاه آنتیک یا وجودانگار است. او معتقد است که فلسفه، دنیای غرب را شکل داده و طرح آن را درانداخته است. فلسفه، ظهور «اومانیسم» است. اومانیسم غربی، منجر به شکل‌گیری تمدن کنونی غرب شده و تکنولوژی به نوعی محصول آن است. هایدگر بیان می‌کند که تنها «دازاین» یا انسان است که می­تواند از غارنشینی به برج‌نشینی برسد. انسان، «وجودِ آن‌جا» دارد؛ «اگزیستانس» دارد و می‌تواند از خود بیرون بایستند و از حدود و ثغور خود در این لحظه فراتر برود.

از نظر هایدگر، قوۀ فلسفه با هگل تمام می­شود؛ هگل در کتاب‌های خود، خصوصاً در کتاب پدیدارشناسی روح، اظهار می‌کند که خاتم فلاسفه است و در واقع پس از او هیچ فیلسوف بزرگ نظام‌سازی ظهور نمی‌کند. پس از هگل، تدریجاً فلسفه‌های مضافی نظیر پدیدارشناسی،هرمونوتیک و ... در سنت فلسفۀ قاره‌ای؛ فلسفه‌های مضاف دیگری در سنت فلسفۀ تحلیلی، نظیر معرفت‌شناسی، فلسفۀ ذهن،فلسفۀ زبان و ... ظهور می‌کنند. هیچ کدام از این فلسفه‌ها، جهان را به طور کلی تفسیر و تأویل نمی‌کنند.

@cfu_library
1.4K viewsdani, 12:34
باز کردن / نظر دهید
2023-02-17 11:21:22
تکنولوژی چیست؟
مدرنیته چه به ارمغان می‌اورد؟

هر روزی که با سهل‌انگاری به تکنولوژی طی شود؛ یک سال از سایر کشورها به عقب‌تر پرت خواهیم شد.

کتابخانه فرهنگیان

@cfu_library
2.2K viewsdani, 08:21
باز کردن / نظر دهید
2023-02-17 10:58:51 بیست نکته موثر و مختصر در مدیریت بهینه کلاس درس و خود انضباطی دانش آموزان

حمید امامی راد ، مدرس دانشگاه فرهنگیان و راهبر آموزشی و تربیتی سبزوار

کتابخانه فرهنگیان

@cfu_library
2.2K viewsdani, 07:58
باز کردن / نظر دهید
2023-02-17 10:58:22
دست ورزی ریاضی
زاویه کلاس چهارم
2.1K viewsdani, 07:58
باز کردن / نظر دهید
2023-02-16 23:43:11
دست سازه برای ایجاد انگیزه و اموزش مفهومی ضرب
با داستان شروع کنید
با شمارش چند تا چند تا شروع کنید
بگید سال گذشته شمارش 10 تا 10 را یاد گرفتیم 10. 20 30 40

امسال می‌خواهیم 2 تا 2 تا
3 تا 3 تا و
... را یاد بگیریم

بعد تو همین لیوان ها میتونید برا اولین بار تو هرکدوم 2 تا نی بزارید
و شروع کنید به گفتنش

1 دو تا میشه چند تا بچه ها میگن

بعد دو تا دوتا میشه چند؟؟
و ادامه اش
برای ضرب 3
تو هر لیوان 3 تا نی
و الی آخر تا ضرب 9

تا میایید برید ضرب هر روز بهشون تکلیف بدید که دو تا دو تا بشمارن و بنویسن
من میگم اول دو تا دو تا بنویسن بعد بگن با چشم بسته مثلا تا 30 را بگید
یه روز دیگه 3 تا 3 تا بشمارن و بنویسن
یه روز 4 تا 4 تا همه
(همان الگوها)

و....
بستگی به عدد داره بعضی مواقع تا 50 یا 100 میگم برسن
این جور آماده میشن

پایه سوم

معلم ورودی ۹۸ ای
1.4K viewsdani, 20:43
باز کردن / نظر دهید
2023-02-16 23:41:12
دست ورزی ریاضی
برای آموزش و تثبیت خط راست ، نیم خط و پاره خط
در پایه سوم
1.5K viewsdani, edited  20:41
باز کردن / نظر دهید
2023-02-16 23:39:50
برای صدا کشی اول ابتدایی
1.5K viewsdani, edited  20:39
باز کردن / نظر دهید
2023-02-16 23:17:05
استفاده از رنگ ها برای تثبیت یادگیری آموزش کسر های بزرگتر از واحد و تبدیل آن به عدد مخلوط

با دست ورزی و شعر
صورت ما چاق تر شد
بر مخرجش تقسیم شد
خارج قسمت شد واحد
مخرج کسر شد ثابت
باقی مانده هر چی بود
صورت کسر بزار زود
1.7K viewsdani, 20:17
باز کردن / نظر دهید
2023-02-16 23:10:03
دست ورزی ریاضی
خانواده ی اعداد
جدول ارزش مکانی
1.8K viewsdani, 20:10
باز کردن / نظر دهید