درمانگر S LD‌

2022-01-18 22:05:08 ‌
وقتی کودکی مورد بی توجهی قرار گیرد سعی می کند از طریق منفی کاری و لجبازی توجه دیگران را به خود جلب کند. مثلا جلوی تلویزیون می ایستد، هنگام صحبت کردن دیگران داد و بیداد می کند و موقع غذا خوردن از سر سفره بلند می شود.
والدین هنگام مشاهده ی چنین رفتارهایی با بحث های طولانی، خواهش و یا حتی تنبیه به رفتار منفی کودک توجه می کنند و بدین ترتیب به تدریج کودک می آموزد که برای کسب توجه دست به این رفتارها بزند.

@darmangarLD باز کردن / نظر دهید

2022-01-18 21:39:46 چند تمرین برای تقویت حافظه دیداری :

 * يك تصوير نسبتاً مركب را به دانش آموز نشان مي دهيم و از وي مي خواهيم تا كل و اجزاي آن را به خاطر بسپارد. سپس تصوير را مخفي كرده اجزاء تصوير را از وي سوال مي كنيم. معمولاً در دفعات اول جزئيات اندكي از تصوير را بياد مي آورد سپس همان تصوير مجدداً به او نشان داده مي شود. با اندكي دقت در مي يابيم كه اين بار نوع و كيفيت نگاه كردن كودك با دفعه ي قبل تفاوت دارد زيرا اجزاي بيشتري را به خاطر مي آورد. بعد از چند روز و روزانه چند دقيقه تمرين، مجدداً تصوير را به وي نشان مي دهيم و اجزاي آن را از او مي پرسيم. 

* از دانش آموز می خواهیم، چند دقیقه بیرون از کلاس باشد. در غیاب او محل نشستن یکی دو نفر از همکلاسی هایش را عوض می کنیم. سپس کودک را به کلاس فرا می خوانیم واز وی می خواهیم تا تغییرات انجام شده در کلاس را پیدا و گزارش کند. 

* مجموعه ي محدودي از اشيا و يا تصاوير را به ترتيب خاص در برابر ديد كودك مي چينيم واز کودک می خواهیم نام و ترتیب قرار گرفتن آنها را به خاطر بسپارد. سپس چشمان او را مي بنديم و آنگاه جاي چند وسيله را با هم عوض مي كنيم و بعد از وي مي خواهيم اشيا يا تصاویر را به ترتيب قبلي بچيند. 

* چند کارت تصویر را به کودک نشان داده و کارتها را به دانش آموز می دهیم تا به خاطر بسپارد. سپس یک یا چند از کارتها را مخفی کرده و از کودک می خواهیم تا تصویر مربوط به کارتی که مخفی کرده ایم را معلوم کند.

@darmangarLD باز کردن / نظر دهید

2022-01-16 11:19:25 باز کردن / نظر دهید

2022-01-15 22:38:45 باز کردن / نظر دهید

2022-01-13 11:58:40 باز کردن / نظر دهید

2022-01-04 20:55:32 @darmangarLD باز کردن / نظر دهید

2021-12-20 13:03:18 ‍ مهارتهای دیداری (ادراک دیداری) کودک خود را به طُرق زیر تقویت کنید:

با سه مکعب ساده طرح ساده ای بسازید، 20 ثانیه فرصت دهید کودک نگاه کند بعد طرح را جمع کنید و از او بخواهید آن چه را به یاد دارد بسازد.

طرح های ساده ای به صورت ناقص روی کاغذ بکشید و از کودک بخواهید جزء حذف شده در تصاویر را تشخیص دهید. مثال:
•تصویر آدم بدون چشم،
•تصویر موش بدون دم

چهار تصویر روی کاغذ بکشید، به طوری که دو تا از تصاویر کاملاً شبیه باشند و از کودک بخواهید از بین 4 تصویر، دو تصویر مثل هم پیدا کرده و به شما نشان دهد.

چهار تصویر بر روی کاغذ بکشید به طوری که یک تصویر دیگر فرق داشته باشد. از کودک بخواهید تصویر متفاوت را پیدا کرده و به شما نشان دهد.

نقطه هایی را در یک خط صاف بکشید و از کودک بخواهید آن ها را با خط به هم وصل کند (ابتدا نقطه‌ها درشت و نزدیک به هم باشد بعد به تدریج نقطه ریزتر و فاصله دورتر شوند.)

دو خط موازی و با فاصله از هم بکشید و از کودک بخواهید با مداد، خطی از میان این راه عبور دهد به طوری که با دو خط کناری برخورد نکند (به تدریج فاصله ی دو خط کناری را کم کنید)

اشکال هندسی مختلف را در اندازه ی متوسط بکشید و از کودک بخواهید آن ها را با توجه به حاشیه ی شکل رنگ کند.

تمرین روی قیچی کردن طرح کشیده شده روی کاغذ (ابتدا خطوط صاف بعد خطوط منحنی و اشکال مختلف)
@darmangarLD باز کردن / نظر دهید

2021-12-17 12:30:41 ‍ ‍ تکنیک های مسئولیت پذیری کودکان

1- الگو باشیم :

مثلا هنگام ملاقاتهایمان سر ساعت برسیم ، پول اضافه ی فروشنده را به او بگردانیم ، به موقع کارهای لازم را انجام دهیم ، با کودک مان و دیگران محترمانه صحبت کنیم و نسبت به اشتباهات مان صادق باشیم و مسئولیت آن ها را بپذیریم.

2- توقعات خود و قوانین را به وضوح شرح دهیم :

مثلا نگوییم پسرم مرتب باش بلکه به وضوح برایش شرح دهیم که انتظار داریم پس از بازی ، وسایل بازی اش را در کمدش قرار دهد.

3- اجازه دهیم کودکان اهدافی برای خود تعیین کنند، انتخاب کنند و مشکلات را حل کنند :

آنها نیاز دارند به عنوان یک تصمیم گیرنده مسائل را تجربه کنند کودکان را در برنامه های خانه و خانواده درگیر کنیم . مثلا آن ها را تشویق کنیم برای مسائل مثل دکوراسیون خانه یا اتاق خود یا اوقات فراغت و … تصمیم گیری کنند.

زمانی که به کودکی مسئولیتی می دهیم (حتی وقتی نمی دهیم) اجازه دهیم اعمال کودکان به طور منطقی و طبیعی رخ دهد و حین عمل آن را تصحیح نکنیم . این موضوع شامل همه ی بچه ها می شود ، چه آن دسته از کودکانی که مسئولیت کاری را می پذیرند ولی آن را درست انجام نمی دهند و چه آن هایی که اصلا مسئولیت کاری را نمی پذیرند مانند کودکانی که هر صبح برای رفتن به مدرسه تا وقتی که مادر بیدارشان نکند ، بیدار نمی شوند.

هر دو گروه باید نتیجه ی رفتارشان را ببینند. بنابراین خود کودک متوجه می شود هنگامی که مسئولیتی را پذیرفته ، باید در برابر آن پاسخگو باشد. یا در موردی که کودک دیر بیدار می شود، خواهد دید که پس از رسیدن به مدرسه ، ناظم او را باز خواست می کند. در این صورت است که کودکان ما می توانند تغییرات مناسبی در رفتار و انتخاب های شان صورت دهند.

@darmangarLD باز کردن / نظر دهید

2021-12-14 22:15:35 نظم و ترتیب از امور بسیار مهم در زندگی فردی و اجتماعی است و باید آن را از سنین سه یا چهار سالگی به کودکان آموزش داد . نظم و انضباط باید هم در رفتارهای کودک ، تحصیل و کارهای روزمره ی او وجود داشته باشد و هم در فکر و اندیشه و احساسات و عواطف او.
روش های مختلف خانواده ها برای عادت دادن کودک به انضباط
در برخی خانواده ها کودکان تحت اوامر سخت و انضباط شدید هستند . برخی دیگر روش تربیتی مورد نظر خود را با شک و تردید به کار می برند . برخی خانواده ها به کودکشان آزادی مطلق می دهند . عده ای از والدین و مربیان هم روش اعتدال را پیش می گیرند و با توجه به شخصیت و توانایی های کودک به برخی از خواسته های او جواب مثبت و به برخی دیگر جواب منفی می دهند.
علل مختلف عدم موفقیت والدین در اجرای نظم
ضعف روش تربیتی و آموزش ندادن به کودک
ضعف مقررات انضباطی در خانه
واگذاری مسوولیت سنگین و فوق توانایی بر عهده ی کودک
الگوی نامناسب : والدین بی انضباط ، الگوی نامناسبی برای کودک خواهند بود .
غیبت های طولانی از خانه و مشغله ی زیاد آنها ، باعث عدم کنترل دقیق اجرای مقررات خانه می شود .
گاهی والدین بدون آن که به علت و انگیزه ی کودک توجه کنند ، از اعمال نامعقول او جلوگیری می کنند و هرگز در پی یافتن علل برنمی آیند . اغلب خانواده ها مقررات خود را با عصبانیت و تهدید ومشاجره به کودک یادآور می شوند و برای برقراری نظم از روش اعمال زور استفاده می کنند . بعضی از والدین زمانی که هنوز از نظر جسمی و روحی آمادگی پذیرش بعضی از محدودیت ها و تعهدات در رعایت برخی قوانین را نیافته مقررات انضباطی خود را بر او حکم فرما می سازند .
عده ای از والدین از عواطف و احساسات کودک برای برقراری نظم سوء استفاده می کنند .
برخی والدین کودک را توجیه کننده دوام زندگی زناشویی خود یا علتی برای ادامه ی حیات خود می دانند و سعی دارند کاری نکنند که محبت او را از دست بدهند و جرات ندارند چیزی را از کودک دریغ کنند .
تاثیرات بی نظمی در زندگی کودک  کودک نامنظم غالبا در سازگاری با محیط کندتر از کودکان دیگر است . عصبانی و زود رنج است و در انجام هر کاری سست و بی اراده است و کارها را نیمه کاره رها می کند و اغلب عجول و هیجانی است .
نکاتی که باید دربرقراری نظم و تربیت رعایت شود
مقررات را طوری برقرارکنید که احترام شما و کودکتان ، هردو محفوظ بماند .
مقررات یا محدودیتی که برقرار می کنید نباید به خاطر هوس یا دلخواه شما باشد ، بلکه باید مبتنی براصول تربیتی و سازنده ی شما باشد.
@darmangarLD باز کردن / نظر دهید

2021-12-09 22:53:35 #والدین_بدانند

بازی تمرکزی برای کودکان ۳ سال به بالا...

از کودک بخواهيد به اتاق با دقت نگاه کند،
بعد از اتاق خارج شود يا چشمانش را ببندد ،
سپس بعضي از وسايل را جابه‌جا يا مخفي کنيد،
و از او بخواهيد به اتاق برگشته و تغييرات را پيدا کند.
اين کار باعث تقويت حافظه ديداري کودکان می‌شود.
و به آن‌ها کمک می‌کند بتوانند اطلاعات بيشتري را در حافظه خود نگاه‌ دارند.

يکي ديگر از بازی‌ها اين است که چند کلمه را نام ببريد،
ابتدا از کلمات مرتبط استفاده کنید،
مثلا : مداد، پاک کن، دفتر
سپس از او بخواهيد آن‌ها را تکرار کند،
ابتدا از سه کلمه اگر توانست سپس چهار و پنج کلمه..
در مرحله ی بعد از کلمات غیر مرتبط استفاده کنید،
مثلا : میز، آسمان، آشپزخانه
اين کار باعث تقويت حافظه شنيداري در او می‌شود.
@darmangarLD باز کردن / نظر دهید