شنو السبب للجرائم والاعتدائات والعنف الي يصير برمضان؟ او يكو | إستشارة طبية
شنو السبب للجرائم والاعتدائات والعنف الي يصير برمضان؟ او يكول ها صار عصبي لان جوعان؟
نشوف الموضوع علميا وناخذ جولة داخل الدماغ
#الدماغ
يولد الانسان ويكون عنده الدماغ الاولي هو المهمين (فعال منذ الولادة) الي خل نكول نمثله باللون الاحمر الي هو رد فعل فطري غريزي للحصول على الحاجات الاساسية من امان وغذاء وراحه جسدية،
ثم يتطور الدماغ المتوسط وخل نكول عليه لونه اصفر ، والي هو ردود فعل عن المحيط والبيئه ومتمثل بالهروب والدفاع
ثم الدماغ المتقدم الي خل نمثله باللون الاخضر، هذا هو الي يقدم حلول منطقية ويخلي الانسان يفكر ويستنتج ويحاول يسيطر على مجريات حياته
اذا لم تتم تلبية حاجة الجزء الاحمر ميكدر يفعل الاخضر
يعني اذا هو جوعان وخايف صعب يفكر بحلول منطقية، وكل الي يسوي هو ان يطالب بالغذاء و الامان واذا اكو شخص ديهدده او اسد واكف كبالة،
ايضا صعب جدا يفكر بحلول منطقية ويشغل الجزء الاخضر ، وحيكون الجزء الاصفر هو المسيطر وكل الي يسوي هو الهجوم او الدفاع..
وعليه ابدا وابدا لايمكن التحدث مع الطفل بمنطقية والجزء المسيطر من دماغة هو الاحمر او الاصفر لو تعيد بدل المرة زليار، محيسمع كلامك اصلا لبي حاجته اولا، واطفأ اشعار الجزء الاحمر/الاصفر ثم تحدث مع الطفل بمنطقية
وهذا طبعا ايضا يدخل بي العمر كلما كان اصغر كلما كان الجزء الاحمر/الاصفر هو المهيمن والاخضر ضعيف وغير مسيطر
مثال/ طفل يعاني من قلق انفصال بعمر 9 شهور وديحس بتهديد الفراق لو تكابلة منا لباجر وانت تشرح انه عادي ماما تروح وترجع ، محتطلع بنتيجه، لان الجزء للاخضر هو غير فعال بشكل جيد وعليه تقبل انه رح يرفض ويصرخ بكل مره من تغادر ، بمرور الوقت حيبدي يقل بناءا على (مرور زمن)، وبناءا على الخبرات الي خلت الجزء الاخضر يبدا بالنمو والخبرات هي نفسها (التعليم) / التجارب
مثال/ طفل بعمر 3 سنوات جريته من ايده بقوة وكلته يلا امشي وانت معصب ومخنزر، وارد جدا ينمطل بالكاع ويبدي يرفض ويتشنج لان انت شكلت تهديد عليه وفعلت الجزء الاصفر وعليه يبدي يتهرب او يدافع الحل/ لاتحسسه انت عامل مهدد، جرب ان تكون صديق اكثر، بان تكول له يلا حبيبي خل نروح غير مكان، تعال وياي اريد تساعدني وغيرها من العبارات الوديه حتى دماغة الاصفر لايشتغل ويدخلنا بنوبه غضب
كلما كان الجزء الاخضر من الدماغ قوي، كلما كان الانسان اكثر رزانه وحكمه وهذا الشي نلاحظه عند الشخص الحكيم الي يتميز بالوقار وحتى لو عانى من استفزاز او تهديد نشوفه يبقى مسيطر على دماغة ومايسمح للجزء الاصفر ان يتفعل بالعكس يبقى محافظ على هدوءة وتوازنه وبعضهم حتى في حال الجوع يبقى مسيطر ويبقى دماغة مستقر وميفعل الجزء الاحمر
هذا الشي هو من لب التربية الدينية لو نظرنا الها بعمق وشاهدنا التدريبات اليوميه والشهرية والسنوية، مثال على ذلك الصيام هو تحدي الجوع ، وتدريب رائع على ان يكون الانسان على مستوى من الهدوء رغم هو جائع والي يشتم ويغلط ويجاوز راح عنه الصيام، لان هي الفكره مو بسطحيه مجرد متاكل!! هو تدريب عميق حتى تكون حكيم ورزن وتطفئ الجزء الاحمر
مثال اخر ، في غزوة الخندق عندما كان الجوع شديد، النبي صلى الله عليه وسلم شد حجر على بطنه واكمل حفر النفق! مثال رائع في التحكم بالعقل والجسد وتفعيل العقل الاخضر والاخذ بزمام الامور
نرجع لواقعنا ونحجي عن الاشخاص الي نكول عليهم ( مزعطه) والي همه متهيجين ومنفعلين وميعرفون يسيطرون على نفسهم ، واي شخص قادر على استفزازهم
هذولي همه الي بعدهم بالعقل الطفولي وماكدروا يطورون قدرات التحكم بالدماغ ،
يعني بالمختصر الانسان مايكبر عقله مجرد بمرور الايام والسنوات العقل يكبر من يسيطر عليه ويدربه ويكبت شهواته
قريت بالتعليقات يكول اي هو الصيام السبب لا عزيزي الصيام مو السبب الانسان المنفلت هو السبب الي ماحصل تربيه وماعرف يلجم نفسه وكبر وهو على هذا المنوال يبقى بعقل طفولي مستفز مستفر مجرد جاع شويه صار طفل يصيح ويهوس ويعتدي وحتى يرتكب جرائم
