آدرس کانال:
دسته بندی ها:
دستهبندی نشده
زبان: فارسی
مشترکین:
77
توضیحات از کانال
https://t.me/DrAlizadehPsyخانواده، کودک، نوجوان، ازدواج، زناشویی، مشکلات نافرمانی، اضطراب، هوش، یادگیری و درسی، توجه تهران: هفت تیر، میدان بهارشیراز، پلاک ۱۴۹، واحد ۴تلفن: ۸۸۳۲۶۲۷۶www.plifestyle.irدکتر حمید علیزاده و مهرداد اسفنانی
Ratings & Reviews
Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.
5 stars
0
4 stars
1
3 stars
1
2 stars
0
1 stars
0
آخرین پیام ها 2
2020-01-01 23:31:22
لینک اینستاگرام دکتر حمید علیزاده:
https://instagram.com/hamidalizadeh1346
@adlerpsychology
37 views20:31
2019-12-13 12:48:58
رودلف درایکورس:
«هماهنگی فقط بین برابرها وجود دارد.»
براساس روانشناسی آدلری، هرگونه نگاه نابرابر میان والدین_فرزند، زن-شوهر، اموزگار-شاگرد، درمانگر-درمانجو، دولت-مردم، و موارد دیگر موجب حرکت و جویش عمودی (vertical striving) بین دو طرف می شود. جویش عمودی مانع «احساس یکی بودن Oneness» می شود، رابطه الاکلنگی ایجاد می کند و فرد احساس می کند یا پایین تر است یا بالاتر، از این رو جویش و تلاش خود را به جای «علاقه اجتماعی» یعنی همکاری، مشارکت، کار و مسئولیت، عشق و همدلی، بر برتری، کسب قدرت، و منافع شخصی متمرکز می کند.
آدلر چنین فرد یا اجتماعی را دلسرد و ناسالم می داند. پیش نیاز هرگونه اقدام اصلاحی، اصلاح نگرش برابر نسبت به دیگران است. احساس برابری موجب اعتماد، دلگرمی و در نتیجه افزایش علاقه اجتماعی می شود.
دکتر حمید علیزاده
استاد دانشگاه علامه طباطبایی
@adlerpsychology
40 views09:48
2019-12-10 22:48:45
برگی از تاریخ روانشناسی آدلری: ویکتور فرانکل (۱۹۹۷-۱۹۰۵)
ویکتور فرانکل در سالهای نوجوانی به روانکاوی علاقه‌مند بود و با فروید تماس داشت. سپس از انجمن روانکاوی فروید جدا شد و در سال ۱۹۲۴ وقتی فقط ۱۹ سال داشت به انجمن روانشناسی فردی آدلر پیوست و آموزش های روان درمانی خود را نزد آلفرد آدلر دریافت کرد. پس از سه سال در سال ۱۹۲۷، بنا به برخی دلایل توسط آدلر از انجمن روانشناسی فردی اخراج شد.
با این حال او رابطه دوستانه خود را با روانشناسان آدلری برجسته مانند رودلف درایکورس و الکساندرا دختر آدلر حفظ کرد.
آدلر در سال ۱۹۳۱ کتاب «معنای زندگی تو چه باید باشد» (What life should mean to you) را نوشت و با انتشار این کتاب نشان داد که روانشناسی او نوعی روانشناسی «ارزش و معنا» است.
فرانکل خود را وامدار آدلر دانسته و نقش او را در روانشناسی بی بدیل می دانست. او در ۱۹۷۰ در مورد آدلر گفته است: «آنچه آدلر ... انجام داد و به دست آورد کمتر از یک انقلاب کپرنیکی نبود ... فراتر از این، او متفکری وجودگرا و پیشگام جنبش روان‌پزشکی وجودگرا بود».
دکتر حمید علیزاده
استاد دانشگاه علامه طباطبایی
@adlerpsychology
34 views19:48
2019-12-08 21:35:19
ارزشمندترین هدیه شما به فرزندتان دو چیز است: «وقت» و «توجه» که هردو باید همدلانه و صمیمانه باشد، درست مانند زمانی که با صمیمی ترین دوست تان هستید. در این هنگام، تمام ذهن و توجه تان را فقط به او بسپارید. تنها این نوع ارتباط موجب رشد عزت نفس و احساس ارزشمندی او می شود و می تواند بخش مهمی از مشکلات رفتاری و هیجانی را کاهش دهد.
دکتر حمید علیزاده
استاد دانشگاه علامه طباطبایی
@adlerpsychology
33 views18:35
2019-10-08 05:06:53
مقاله پیوست به واکاوی میزان اثربخشی نوروفیدبک بر اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی در کودکان پرداخته است و تاکید می کند که این روش مداخله‌ای در مجموع بی تاثیر بوده و یا اندازه اثر پایینی دارد.
مولفان این مقاله با توجه به مروری که بر روی مقاله های داخلی و خارجی در این زمینه داشتند، وجود مشکلات روش شناختی را در پژوهش های داخلی این حوزه جدی دانستند و در بخش نتیجه گیری استفاده از نوروفیدبک را برای این اختلال توصیه نمی‌کنند.
دکتر حمید علیزاده
استاد دانشگاه علامه طباطبایی
@ADHDpsychoeducation
45 views02:06
2019-09-11 17:13:55
اشتباهی که تکرار شود دیگر اشتباه نیست، یک تصمیم است.
@LifeStyleCentre
289 views14:13
2019-08-13 10:06:38
سیاره ما دیگر نیازی به آدمهای موفق ندارد، این سیاره به شدت نیازمند افراد ”صلح جو، درمانگر، ناجی، قصه گو و عاشق“ است.
دالای لاما
@LifeStyleCentre
381 viewsedited 07:06
2019-07-16 14:45:06
زمان باعث نمی شود که فراموش کنید، بلکه موجب می شود رشد کنید و چیزها را درک کنید.
@LifeStyleCentre
395 viewsedited 11:45
2019-07-09 23:41:22
اگر کودکی به روشی که ما درس می دهیم یاد نمی گیرد، شاید باید به روشی درس بدهیم که یاد بگیرد!
@LifeStylecentre
372 views20:41
س
