دکترمهدي زارع: زلزله، سيل تغييراقليم ، ریسک سوانح و ترویج علم

2022-07-20 21:38:14 https://lnkd.in/eu_vUpm8
روزنامه جام جم ۲۹-۴-۱۴۰۱

پیش‌بینی نادرست یک زلزله بدون پشتوانه علمی
مهدی زارع
در مصاحبه‌ای در سال ۱۹۹۰، ایبن براونینگ، اقلیم‌شناس خودخوانده پیش‌بینی کرد منطقه سنت لوئیس در معرض زلزله بزرگی در امتداد منطقه لرزه‌ای نیو مادرید است. او پیش‌بینی کرد این اتفاق درست حوالی ۳دسامبر۱۹۹۰/ ۱۲آذر۱۳۶۹ رخ می‌دهد.
این مصاحبه جنونی رسانه‌ای در شهر کوچک نیومادرید، ایالت میسوری در شرق آمریکا ایجاد کرد و باعث ‌شد بسیاری از مردم در سراسر منطقه به ذخیره‌سازی تجهیزات اضطراری بپردازند. ایبن براونینگ پیش بینی ۵۰-۵۰ خود از زمین‌لرزه بزرگ اوایل دسامبر ۱۹۹۰ نیومادرید را بر فشار اوج گرانشی (جاذبه) روی پوسته زمین ناشی از ماه و سیارات استوار کرد. باز کردن / نظر دهید

2022-07-17 07:08:08 https://lnkd.in/ec43GitW
#درياچه_اروميه، #مديريت_بحران اقليمي
#روزنامه_شرق ٢٦-٤-١٤٠١
مهدي زارع باز کردن / نظر دهید

2022-07-11 08:56:12 https://lnkd.in/eTZKci6c
#سرمقاله #روزنامه #شرق ۲۰-۴-۱۴۰۱
توسعه #تهران و بحران #آب ،
مهدی زارع
16 تیر 1401 سازمان آب منطقه‌ای تهران اعلام کرد حجم ذخیره آب سدهای تأمین‌کننده آب شرب استان تهران در حال حاضر 622 میلیون مترمکعب است که در مقایسه با ذخیره 756 میلیون مترمکعبی روز مشابه سال گذشته، ۱۳۳ میلیون مترمکعب کاهش را نشان می‌دهد...
متن کامل در باز کردن / نظر دهید

2022-07-11 08:54:35 http://pana.ir/news/1292849 استاد پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی در گفت‌وگو با پانا:

تدریس مفاهیم #مدیریت_بحران در مدارس ضرورت دارد
ذهن دانش‌آموزان را باید نسبت به #سوانح طبیعی در مناطق بومی آگاه کرد
دوشنبه 20 تیر 1401 - 09:07
تهران (پانا) - استاد پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله با اشاره به ضرورت تدریس مفاهیم مدیریت بحران در مدارس گفت ذهن دانش‌آموزان را باید نسبت به سوانح طبیعی در مناطق بومی آگاه کرد.

مهدی زارع در گفت‌وگو با #پانا با اشاره ‌به موضوع زلزله و برگزاری مانور زلزله در بسیاری از مدارس اظهار کرد: «برگزاری مانور زلزله در مدارس، به‌صورت نمادین است اما زمینه‌های جدی برگزار شدن مانور در خیلی از فضاها امکان‌پذیر نیست یا از سوی برخی مدیران جدی گرفته نمی‌شود. در برخی مدارس نیز جدی است و برای آن برنامه‌ریزی می‌شود.»

استاد پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله افزود: «نظام آموزشی هر چه به سمت سال‌های آخر تحصیل می‌رود بیشتر به سمت و سوی کنکور حرکت می‌کند یعنی نظام آموزشی مقطع متوسطه دوم، شکل و فرم کنکور دارد. در این زمینه خیلی از مباحث که به زندگی ما مربوط می‌شود همچون سوانح طبیعی یا بحران‌های مختلف جدی گرفته نمی‌شود.»

اهمیت مفاهیم بحران در نظام آموزشی

رئیس شاخه زمین‌شناسی فرهنگستان علوم با اشاره به اهمیت مفاهیم بحران در نظام آموزشی گفت: «در موضوع پیچیده‌ای مثل مدیریت بحران نیاز است که خود بحران‌ شناخته شود و باید نسبت به ساماندهی وضع و کمتر شدن ریسک و ارتباط بین بخش‌های مختلف برای کاهش آثار و تبعات مختلف آن نیز دانش کافی وجود داشته باشد. معتقدم باهوش‌ترین دانش‌آموزان باید از سال‌های دبیرستان جذب موضوعات مربوط شوند و نسبت به آن دغدغه پیدا کنند و در دانشگاه نیز به عنوان موضوع تخصصی جدی به آن پرداخته شود.»

زارع در ادامه تصریح کرد: «بنابراین موضوعی که آنقدر گستردگی دارد بسیار مهم است و معتقدم زمینه‌های ضعیف بودن در مدیریت بحران از کم‌توجهی در نظام آموزشی شکل می‌گیرد زیرا توجه به سمت دیگری است و موضوع بحران و مدیریت بحران به حاشیه می‌رود.»

تدریس مفاهیم مدیریت بحران در مدارس ضرورت دارد

این زلزله‌شناس با تاکید بر اینکه تدریس مفاهیم مدیریت بحران در مدارس ضرورت دارد، گفت: «چنین ضرورتی در کشوری با تنوع طبیعی و اقلیمی ایران وجود دارد. از طرفی باید گفت همانطور که در مناطق و استان‌های مختلف کتاب جغرافیای مناطق وجود دارد و دانش‌آموزان را با جغرافیای منطقه آشنا می‌کند، باید مسایل و چالش‌های منطقه نیز جزو دروس قرار بگیرد زیرا مسایل، مشکلات و بحران‌های فردی که در کنار دریای مازندران یا سواحل دریای عمان و خلیج فارس تحصیل می‌کند متفاوت است.»

ذهن دانش‌آموزان را باید نسبت به سوانح طبیعی در مناطق بومی آگاه کرد

استاد پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله اضافه کرد: «با توجه به اینکه مسایل هر منطقه متفاوت است، باید ذهن دانش‌آموزان را نسبت به سوانح طبیعی آن منطقه نیز آگاه کرد. یعنی دانش‌آموزی که در گیلان و زنجان درس می‌خواند، باید از زلزله 31 خرداد سال 69 منجیل آگاهی داشته باشد و این مبحث باید در دروس دبیرستان به‌صورت پررنگ مطرح شود. چه چیز مهم‌تر از اینکه زلزله مهمی در تاریخ اخیر آن منطقه اتفاق افتاده و قابل تکرار است.»

عضو فرهنگستان علوم ایران افزود: «دانش‌آموزانی که در مناطق در معرض خشکسالی و فرونشست زمین و در استان‌هایی همچون اصفهان و سمنان زندگی می‌کنند نیز باید با آثار خشکسالی و فرونشست زمین به‌طور مستقیم به عنوان مبحث درسی آشنا شوند و اگر آگاه نباشند، چطور انتظار داریم گروهی از این دانش‌آموزان دغدغه موضوعات بحران و سوانح طبیعی را داشته باشند. بنابراین باید موضوعات محلی به دانش‌آموزان ارائه شود زیرا این موضوعات محلی برای آنان دغدغه بومی ایجاد می‌کند.» باز کردن / نظر دهید

2022-07-11 08:52:47 دکترمهدي زارع: زلزله، سيل تغييراقليم ، ریسک سوانح و ترویج علم pinned a photo باز کردن / نظر دهید

2022-07-09 17:01:35 کشور ما در معرض مخاطرات مختلف بوده است و خواهد بود. به مجموعه فعالیتهایی که انسانها برای کاهش ریسک سوانح گوناگون انجام می‌دهند و بر پایة روش علمی و بیشتر به صورت پیشگیرانه برنامه‌ریزی و اجرا می‌شود، مدیریت بحران می‌گویند. این مسئله امروزه سوژة علمی میانرشته‌ای به نام مدیریت کاهش ریسک و مدیریت بحران است. در این کتاب، تلاش شده است تا با طرح مبانی این علم، مواد آموزشیای که برای یادگیری این علم به صورت اولیه لازم است، ارائه شود.
اکنون در آستانة قرن پانزدهم هجری شمسی هستیم. با در نظر گرفتن روندی که در 25 سال اخیر، در کشور از دید مدیریت کاهش ریسک سوانح طبیعی طی شده است، به جایگاه و موقعیت مدیریت بحران در ابتدای قرن بعدی هجری شمسی می‌پردازیم.

در این کتاب، با مرور مهم‌ترین مبانی مدیریت بحران و معرفی مهم‌ترین سوانح طبیعی که به صورت بالفعل در ایران و کشورهای پیرامون موجب خسارت جانی و مالی می‌شوند، به تاریخچه و چگونگی شکلگیری سازمانهای مسئول مدیریت بحران در ایران پرداختهایم؛ چهارچوب‌های بین‌المللی موجود برای پیشبرد برنامه‌های مدیریت بحران معرفی شده‌اند؛ نقش نهادهای ملی و بینالمللی برای مدیریت بحران تشریح، و سازمان مدیریت بحران کشور معرفی شده است. به همین دلیل، در فصل 1 به آشنایی با سوانح طبیعی، فصل 2 به مفاهیم مدیریت بحران، فصل 3 به برنامه‌ریزی در مدیریت بحران، فصل 4 به دلایل آسیب‌پذیری کشور در برابر سوانح، فصل 5 به آشنایی با تجربیات ملی و بینالمللی، فصل 6 به مشارکت اجتماعی در مدیریت بحران، فصل 7 به جستجو و امداد در سوانح، فصل 8 به قانون تشکیل سازمان مدیریت بحران و فصل 9 به کرونا و مدیریت بحران می‌پردازیم. این کتاب برای استفادة دانشجویان رشتههای مختلف در سطوح کارشناسی و کارشناسی ارشد که درس مدیریت بحران و مدیریت ریسک و مخاطرات طبیعی را میگذرانند تنظیم شده است. نگارنده از نظرهای اصلاحی و انتقادی مخاطبان برای اعمال اصلاحات در ویرایش‌های بعدی کتاب استقبال می‌کند.

مهدی زارع https://taaghche.com/book/125684 باز کردن / نظر دهید

2022-07-09 16:58:58 «مدیریت بحران» را از طاقچه دریافت کنید
https://taaghche.com/book/125684 باز کردن / نظر دهید

2022-07-09 16:58:57 باز کردن / نظر دهید

2022-07-09 16:58:57 كتاب "مديريت بحران" نوشته : مهدي زارع، انتشارات سمت ، منتشر شد : تير١٤٠١ باز کردن / نظر دهید

2022-07-09 13:07:49 تحلیلی بر زلزله‌های اخیر هرمزگان؛احتمال سونامی وجود دارد؟

وبینار تحت عنوان تحلیلی بر زلزله های اخیر استان هرمزگان و بررسی مخاطرات آن ها به همت پژوهشکده هرمز دانشگاه هرمزگان و با همکاری پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله برگزار شد

عباس غلامزاده، دانشیار زلزله شناسی و عضو هیئت علمی گروه فیزیک دانشگاه هرمزگان:

از نظر آماری و طبق بررسی‌هایی که انجام دادم، زلزله هایی که در فاصله ۲۰۰ کیلومتری در مرکز استان رخ می دهند، ۲۵۲ زلزله بیش از ۵ رخ داده است و در رابطه با زلزله های بالای ۶ که زلزله های مخرب ما هستند هم بندرعباس رکورددار است و ۲۹ زلزله با احتساب دو زلزله اخیر دارد نشان می‌دهد که این منطقه وضعیت بسیار فعالی از نظر زلزله خیزی دارد
چیزی که زلزله های اخیر را مهم کرده است، این است که گستر زاگرس مسبب هر سه این زلزله های نزدیک بندر خمیر، بندر چارک و احتمالاً زلزله ای که در مجاورت بندر مقام رخ داد است

مهدی زارع، استاد و هیئت علمی پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله:

می توانیم بگوییم که زلزله های این ناحیه ادامه دارند و به نوعی تمامی ندارد
همچنین زلزله های شنبه ای که گذشت یعنی چهار زلزله پشت سر هم که سه تای آنها بزرگای بیش از ۶ داشتند و همگی در نزدیکی روستای سایه خوش بودند و ۵ کشته از آن گزارش شد. آن چیزی که در این زلزله تجربه شد این بود که زلزله در کانون خود خرابی های زیادی به وجود آورد
اگر زلزله ای با بزرگای زلزله بمب در جایی مشابه با کانون زلزله بم یعنی در داخل یک شهر اتفاق بیفتد و پهنه مرکزی هم همان قدر جمعیت داشته باشد، متاسفانه باید توقع حادثه‌ای بزرگتر از بم را داشته باشیم

حمید زعفرانی، استاد و عضو هیئت علمی پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله:

موضوع اصلی صحبت من راجع به انتشار امواج سونامی در خلیج فارس و اینکه آیا بعد از زلزله های این منطقه می‌توان انتظار سونامی را داشت یا نه، است. همانطور که میدانیم عامل شکل گیری سونامی تغییر شکل کف دریا است. البته ما در رابطه با سونامی هایی صحبت میکنیم که عامل آنها زلزله هستند که تقریبا ۸۰ درصد سونامی هایی که در دنیا چه اتفاق می افتند منشا زلزله دارند.
مهمترین عامل در شکل گیری و مقدار بزرگای امواج سونامی این است که زمین لرزه داشته باشیم که سبب سونامی شود و آن زمین لرزه باعث بالا آمدگی کف دریا شود. این بالا آمدگی کف دریا لزوماً در هر زمین لرزه ای اتفاق نمی افتد
طبق نمودار های موجود می بینیم که به ازای افزایش بزرگا، مقدار لغزش افزایش پیدا می‌کند و افزایش آن، افزایش ارتفاع موج سونامی را به همراه دارد و معمولا محاسبات سونامی برای بزرگای بیش از ۷ انجام میشود.

گزارش از حدیث دهقانی خبرنگار ایسنا

@isnakhalijefars باز کردن / نظر دهید