واقعیت شگفت انگیز چند روز پیش اتفاقی برایم رخ داد که خیلی برا | جام لطیف
واقعیت شگفت انگیز چند روز پیش اتفاقی برایم رخ داد که خیلی برایم عجیب بود. مشغول انجام کاری در خانه بودم که پسرم (یک پسربچه 3 سال و 2 ماهه) اصرار داشت برایش کتاب بخوانم. مقداری برایش کتاب خواندم و رفت. مجدد برگشتم سر کار خودم که مجدد آمد و اصرار داشت که برایش کتاب بخوانم. از آنجایی که محدودیت زمانی زیادی داشتم با تندی به او گفتم کار دارم برو دیگه. وانمود به گریه کردن کرد و رفت پیش مادرش. مادرش بهش توضیح می داد که پسرم بزار بابا کارشو تموم کنه باید زود بره فلان شهر کارشو تحویل بده. پسرم در این لحظه حرف بسیار عجیبی زد. همانطور که ظاهرا گریه می کرد گفت بابا نباید بره اونجا، اونجا زلزله میاد. اگه بابا بره می میره. مادرش ازش پرسید که اینو کی بهت گفته. جواب داد دوستش. خیلی جالب بود اینکه بچه ها در این سن اینگونه منطقی فکر کنند و بعد بر اساس پیش بینی صورت گرفته به دنبال کنترل آن هم باشد. فکر کنم مسیری تفکرش اینگونه بوده است: «بابا باید بره فلان جا برای رفتن به فلان جا باید کارش رو آماده کنه فلان جا داره زلزله میاد زلزله باعث ویرانی می شه آدم ها به علت ویرانی کشته می شن اگر بابا بره اونجا پس کشته میشه اگر بابا کارش تموم نکنه نمیره پس من باید جلو کارشو بگیرم » به عنوان کسی که در دوره کارشناسی علوم تربیتی خواندم و مباحث روان شناسی رشد را تا اندازه البته کمی متوجه هستم و با توجه به نظریه مراحل رشد فکری پیاژه (که تقریبا جزء نظریات قوی محسوب می شه) شگفت زده شدم. طبق نظریه پیاژه پسر من در مرحله پیش عملیاتی (از ۲ سالگی تا ۷ سالگی) است. از حدود ۱۸ ماهگی تا دو سالگی، کودکان استفاده از سمبل‌ها را اغاز می‌کنند. کلمات سمبل هستند و می‌توانند معرف اشیا یا گروه‌هایی از اشیا باشند. یک شیء می‌تواند معرف شیء دیگری باشد. کودک سه ساله سوار یک تکه چوب می‌شود و گمان می‌کند که اسب است و با آن دور اتاق اسب سواری می‌کند. کودکان سه و چهار ساله می‌توانند از کلمات استفاده کنند، اما کلمات و تصاویر ذهنی ان هابه شیوه منطقی مرتب نشده‌است. در مرحله پیش عملیاتی، کودک هنوز برخی قوانین یا عملیات ذهنی را بلد نیست. عملیات یعنی، روشی ذهنی برای تجزیه، ترکیب، ویا تبدیل اطلاعات به شیوه‌ای منطقی. به نظرم آنچه من در واقعیت دیدم چیزی متفاوت است از آنچه در نظریه پیاژه ترسیم شده است. شما چه فکر می کنید؟ البته مهم دعوای نظری این داستان نیست بلکه فهم واقعیت و معنی بخشی به آن است. این واقعیت برای هر کسی می تواند معنی متفاوتی بدهد. به عنوان یک پدر مرا مسئول تر می کند که بچه ها بی منطق نیستند. به عنوان یک کسب و کار به من می گوید سعی کن بازی ای طراحی کنی که بتونه هم چالش ایجاد کنه و هم رشد بچه رو متوقف و یا کند نکنه و برای مسئولین آموزشی و پرورشی می تونه ایده های دیگری داشته باشه. خیر پیش https://t.me/mybookchannel
