نصیب(رسانۀعدالت‌‌آموزشی)

2023-01-13 13:32:17 اندر احوالات وضعیت بازماندگی از تحصیل کشور در سال های ۱۳۹۴ الی ۱۴۰۰ طبق گزارش مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی

تعداد دانش آموزان بازمانده از تحصیل در سال تحصیلی۱۴۰۱ _۱۴۰۰ با ۲۶ درصد رشد نسبت به سال تحصیلی ۱۳۹۴_۱۳۹۵ به عدد ۹۱۱ هزار نفر رسیده است

تعداد دانش آموزان ترک تحصیل در این دوره با ۱۹/۶ درصد کاهش به عدد ۲۷۹ هزار نفر رسیده است.

در سال ۱۳۹۸ میزان ترک تحصیل نسبت به تاریخ مشابه ۱۲۰ رشد را تجربه کرد که کرونا عامل اصلی این رشد می باشد.

سیستان و بلوچستان صدرنشین با حدود ۲۰ درصد دانش آموز بازمانده از تحصیل و بیش از ۴ درصد دانش آموز ترک تحصیل

۷۰ درصد دانش آموزان بازمانده از تحصیل در دهک درآمدی ۱ تا ۵ قرار دارند که دهک دوم با ۲۲ درصد ، بیشترین فراوری را داراست.

سیستان و بلوچستان با ۷۳ درصد ،بیشترین نرخ فقر کودکان بازمانده از تحصیل را داراست



از میزان ترک تحصیل و بازماندگی از تحصیل قبل از سال ۱۳۹۳ اسناد و مدارکی در دست نیست

از کودکان معلول و یا بدون شناسنامه نیز آمار دقیقی موجود نمی‌باشد.


لینک گزارش مرکز پژوهش های مجلس

#پیشنهاد_مطالعه

https://t.me/nasib_ir
نصیب
|رسانه ی عدالت آموزشی| باز کردن / نظر دهید

2023-01-13 09:33:10 گندم نمایی و جو فروشی در مدارس غیر دولتی!!

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی:

«برای ساماندهی آموزشی نیرو‌ها و معلمان مدارس غیردولتی توافق‌نامه‌ای با دانشگاه فرهنگیان امضا کردیم تا در موضوعات آموزشی و تربیتی #سطح_سواد و مهارت معلمان مدارس غیردولتی را ارتقا دهیم و اجرای این توافق‌نامه موجب استانداردسازی سواد آموزشی معلمان مدارس غیردولتی می شود».


تصور عامه جامعه چنین است که کیفیت مدارس غیر دولتی و به خصوص معلمانشان(به عنوان مهم ترین شاخص کیفیت) به جهت ساختار غیر متمرکزی که دارند و همچنین آموزش پولی که ارائه می‌دهند نسبت به مدارس دولتی بیشتر است.درحالی که آمارهای رسمی واقعیت متفاوتی را نشان می دهد به نحوی که میانگین نمره #امتحان_نهایی دانش آموزان مدارس دولتی حدود ۱/۵نمره از مدارس غیردولتی بیشتر است.

حتی حقوقی که معلمان مدارس دولتی دریافت می‌کنند هم اغلب بیش از چیزی است که  در مدارس غیر دولتی به معلمان پرداخت می شود.

اما این تصور غلط از کجا نشأت می گیرد؟!

اغلب تصور ما از مدارس خصوصی منحصر در چند مدرسه خصوصی ویژه با کیفیت متمایز است و این تصور را به همه این مدارس تعمیم می دهیم اما آمارهایی که به صورت جامع این موضوع را بازنمای می‌کنند نشان دهنده کیفیت بیشتر مدارس دولتی هستند.

#کیفیت
#مدارس_دولتی
#مدارس_خصوصی


نصیب
|رسانه عدالت‌آموزشی|

@nasib_ir باز کردن / نظر دهید

2023-01-12 13:05:23 رتبه بهتر    شهریه بیشتر!

این سخنان رئیس اداره مشارکت های مردمی آموزش و پرورش (شما بخوانید اتاق بازرگانی آموزش و پرورش) یعنی هر روز بیشتر از دیروز در گل خصوصی سازی فرو می‌رویم.

#رقابت از مهم ترین مولفه‌های بازار است.برای توسعه در مدل بازار باید هرچه بیشتر در آتش رقابت بدمی تا این تنور گرم بماند.

نتیجه این فرآیند چیزی جز بزرگ شدن چند مجموعه خصوصی معین و احتمالا حذف مجموعه های کوچک تر نخواهد بود.

#آموزش_کالا_نیست.

نصیب
|رسانه عدالت‌آموزشی|
@nasib_ir باز کردن / نظر دهید

2023-01-11 09:46:27 عجبا از این اقدامات...!!!!


فرمانده نیروی دریایی ارتش:

بدون شک دشمن درحال کار در حوزه اعتقادی خویش بوده که از نظر ما اعتقادی نیست لذا امروز که این گام مهم یعنی تاسیس اولین مدرسه قرآنی در منطقه یکم امامت نداجا برداشته شد زمینه‌ای برای شکل‌گیری و مسیری است که در بیانیه گام دوم به‌درستی به آن اشاره شده است.


تأسیس مدرسه توسط نیروی دریایی ارتش؟

پس با اجازه آموزش‌وپرورش هم یک ناوگروه دریایی در راستای گام دوم تاسیس میکند ...

پ.ن:
وقتی نهاد رسمی تربیت با کالایی‌سازی آموزش پای انواع و اقسام گروه های منتفع را به این عرصه باز می‌کند اتفاقات این چنینی نیز بعید به نظر نمی رسد.

باید از متولیان امر پرسید چرا ایجاد یک نهاد امنیتی توسط نهاد تربیت یک گزاره مضحک به نظر می‌رسد اما عکس این ماجرا کاملا طبیعی جلوه می‌کند؟؟

بله زیرا آموزش در نگاه عامه تقریبا به عنوان یک کالا خصوصی تلقی می شود اما امنیت خیر!!



نصیب
|رسانه عدالت‌آموزشی|

https://t.me/nasib_ir باز کردن / نظر دهید

2023-01-06 10:39:59 باز کردن / نظر دهید

2023-01-03 23:35:31 سلسله نشست‌های «بی‌نصیب»

* کیفیت آموزشی؛ میوه خصوصی‌سازی یا دولتی *

میزگرد بررسی ابعاد و پیامد های خصوصی سازی آموزش و پرورش و عدالت آموزشی از منظر معلمان باحضور حجةالاسلام دکتر محسن خاکی

● زمان: پنجشنبه ۱۵ دی‌ماه، ساعت ۱۳

●‌ مکان: تهران، خیابان طالقانی، خانه دانشجو

■ برای حضور به شناسه های زیر در پیام‌رسان ها پیام دهید. (ظرفیت محدود است)


تلگرام : @Mohsenshm77


بله : @mohsenshm77




نصیب
|رسانۀ عدالت‌آموزشی|

@nasib_ir باز کردن / نظر دهید