آدرس کانال:
دسته بندی ها:
اخبار
زبان: فارسی
مشترکین:
1.10K
توضیحات از کانال
«رسانه تعلیم و تربیت ایران»
نگاهی معلمانه و تحلیلی به نظام آموزش و پرورش کشور
ارتباط با ادمین:
@raasta_admin
وبسایت:
rastakhabar.ir
اینستاگرام:
Instagram.com/rastaa_news
بله:
Ble.ir/rastaa_news
Ratings & Reviews
Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.
5 stars
1
4 stars
0
3 stars
2
2 stars
0
1 stars
0
آخرین پیام ها 18
2022-04-27 15:36:05
واکنش وزیر آموزش و پرورش به انتقادات پیرامون بخشنامه نقل و انتقالات وزیر آموزش و پرورش در توییتی ضمن اشاره به انتقادات پیرامون بخشنامه نقل و انتقالات فرهنگیان نوشت: نقطه نظرات همکاران عزیز در خصوص نقل و انتقالات را دریافت کردم و دستور بررسی دقیق و بازبینی آیین نامه را دادم تا دغدغه معلمان رفع شود.
رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
17.5K viewsedited 12:36
2022-04-27 10:30:24
تعطیلی رشته ریاضی در برخی دبیرستانها به دلیل بیرغبتی دانشآموزان/ ۳۵ درصد دانشآموزان فنیوحرفهای هستندمحمد مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد:
هماکنون سهم وضعیت آموزش فنی و حرفهای و کاردانش ۳۵ درصد است و برای چند سال آینده باید به ۴۵ درصد برسد البته صرفاً دنبال توسعه کمی نیستیم و ارتقای کیفیت آموزش بسیار مهم است.
امروز شاهد این هستیم که فقط ۱۴ درصد دانشآموزان در رشته ریاضی تحصیل میکنند در حالیکه علوم پایه زیرساخت هر کشوری است و اگر برنامهریزی نداشته باشیم در تربیت نیروی متخصص با مشکل مواجه میشویم، هماکنون نخبگان را به سمت رشته تجربی سوق دادهایم و با برنامهریزی که انجام دادیم افزایش سهم دانش آموزان رشته ریاضی مدنظر است و در همین راستا نسبت به محدودسازی پذیرش در علوم تجربی باید اقدام کنیم، برخی دانش آموزان براساس هیجانات به انتخاب رشته تجربی اقدام میکنند و با افزایش داوطلبان این رشته مواجه هستیم.
در بحث مشاوره و هدایت تحصیلی مناسب دانش آموزان باید کار کنیم و نسبت به ایجاد رشته علوم ریاضی که در برخی مدارس به دلیل عدم استقبال دانش آموزان تعطیل شده است، برنامهریزی شود.
در یک برنامه ابلاغی به استانها که افزایش سهم دانش آموزان در شاخه فنی و حرفهای و کاردانش مدنظر است بحث افزایش سهم رشته ریاضی و فیزیک را مدنظر داریم.
رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
553 views07:30
2022-04-27 03:31:22
روزشمار هفته معلم اعلام شد
روزشمار هفته معلم سال 1401 بر اساس توجه به اسناد بالادستی آموزش و پرورش از جمله سند تحول، همچنین بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و شعار سال، «سال تولید، دانشبنیان و اشتغال آفرین»، تدوین شده است که بر این اساس ارتباط بین معلم بهعنوان اصلیترین عامل اثرگذار در تعلیم و تربیت و تولید دانشبنیان ایجاد شده است.
روزشمار هفته بزرگداشت مقام معلم شامل روز دوشنبه 12 اردیبهشت 1401 «معلم و اندیشه مطهر»، روز سهشنبه 13 اردیبهشت 1401 «معلم؛ پایهگذار تمدن نوین اسلامی»، روز چهارشنبه 14 اردیبهشت 1401 «معلم پیشکسوت، سرمایه نظام تعلیم و تربیت»، روز پنجشنبه 15 اردیبهشت 1401 «معلم؛ پرچمدار فرهنگ ایثار و شهادت»، روز جمعه 16 اردیبهشت 1401 «معلم؛ وحدتآفرین هویتبخش»، روز شنبه 17 اردیبهشت 1401 «معلم؛ محور تحول و تربیت تمام ساحتی» و روز یکشنبه 18 اردیبهشت 1401 «معلم؛ پیشران جامعه دانشبنیان» است.
رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
66 views00:31
2022-04-26 19:38:03
خاکی، معلم و پژوهشگر اقتصاد در دیدار با رئیسجمهور: مدارس کشور «تبعیض» را باز تولید میکنند به گزارش سرویس اقتصاد آموزش و پرورش
پایگاه خبری تحلیلی رستا، دولت سیزدهم در راستای برنامههای هماندیشی با نخبگان و بخشهای مختلف هر دستگاه که از ابتدای دولت نشان داد به آن تمایل دارد، روز گذشته نیز نشست هماندیشی فعالان تعلیم و تربیت با رئیس جمهور را برگزار کرد.
محسن خاکی معلم و پژوهشگر اقتصاد آموزش و پرورش در این نشست اظهار داشت: «بخش قابل توجهی از مسائل آموزش و پرورش کشور ما مسائلی است که متعلق به کجسازههای دولت در بیرون از آموزش و پرورش است. این مسائل بیرونی که بر آموزش و پرورش تاثیر مستقیم میگذارند را میتوان در دو زاویه دید متفاوت بررسی کرد، یکی زاویه دید تربیتی و دیگری زاویه دید اقتصاد سیاسی.»
وی افزود: «در کشور ما ۱۵ درصد از دانشآموزان در مدارس پولی یا همان غیرانتفاعی و ۵ درصد در مدرسههای خاص درس میخوانند، در مجموع ۲۰ درصد از مدارس ما پذیرای دانش آموزانی است که در طبقات بالای جامعه قرار دارند.»
متن کامل گزارش را اینجا بخوانید.
رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
57 viewsedited 16:38
2022-04-26 15:26:31
به گزارش رستا؛ بهرامی، فعال حوزه تعلیموتربیت در نشست با رئیسجمهور: دورههای ضمن خدمت آذینی برای فرمهای ارزشیابی و انتقالی استمهدی بهرامی، سرپرست آموزش و پرورش شهرستان رودبار و از فعالین حوزه تعلیموتربیت در نشست با رئیسجمهور اظهار داشت:
تمرکززدایی اولین گام برون رفت از بنبستهای اجرایی و استقرار نهادهای حاکمیتی و اجتماعی گامی مهم در جهت برقراری عدالت اجتماعی است.
متاسفانه مشارکت مردم در مناطق محروم کمتر از حد انتظار میباشد. درحالی که تکمیل چرخه تعلیم و تربیت به سه ضلع خانه، مدرسه و جامعه متکی است.
گسیل طرحها و برنامههای گوناگون و متعدد پرورشی بدون پشتوانه فکری لازم به سوی دانش آموزان بیحاصل است. باید معلمین و مدیران در اولویت برنامههای پرورشی قرار گیرد.
ورود بیش از حد معلمین از مبادیای غیر از دانشگاه فرهنگیان به آموزش و پرورش که برخلاف منویات رهبری بوده از آسیبهای چند سال اخیر آموزش و پرورش است.
کیفیت فعلی و شیوه برگزاری دورههای آموزشی ضمن خدمت بسیار پایینتر از حد انتظار و آذینی برای فرمهای ارزشیابی و انتقالی است.
رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
213 viewsedited 12:26
2022-04-26 11:30:17
حقمرادی، هنرآموز در نشست با رئیسجمهور:
تا تکمیل تجهیزات هنرستانها لااقل دو دهه فاصله داریم مهندس حقمرادی، کارآفرین و هنرآموز هنرستان در نشست با رئیسجمهور اظهار داشت:
در نظام جدید آموزشی کشور مواجه شدیم با انبوهی از کتابهای جدید التالیف که امروز پس از گذشت بیش از ۵ سال حداکثر ۵ درصد از تجهیزات و وسایل متناسب با کارگاهها تامین شده است و پیشبینی میشود تا تکمیل تجهیزات لااقل دو دهه فاصله داریم که در آن زمان مجددا نظام آموزشی و کتب درسی تغییر خواهد کرد و این تجهیزات دیگر به کار نخواهد آمد.
جناب رئیسجمهور از یک طرف دولت حداقل سرانه مورد نیاز هنرستانها را تامین نمیکند و از سوی دیگر دریافت پول از مردم نیز خلاف قانون است که این موضوع واقعاً باید بررسی و حل شود و اصلاً منطقی نیست.
در چند سال اخیر به مرور پستهایی مثل استاد کار سرپرست بخش و انبارداری متخصص از هنرستانها حذف شده و در حوزه آموزش هم متاسفانه به جای استخدام نیروی جدید و جوان و باانگیزه به صورت گسترده از نیروهای بازنشسته و اضافه تدریس استفاده میشود.
رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
304 viewsedited 08:30
2022-04-26 09:53:19
رئیس جمهور در دیدار جمعی از فرهنگیان و فعالان تعلیم و تربیت کشوررستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
520 views06:53
2022-04-26 01:06:10
حقالتدریس معلمان ماهیانه پرداخت میشودصادق ستاریفرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با فارس درباره پرداخت حقالتدریس معلمان، اظهار کرد:
با پیگیری وزیر آموزش و پرورش، پرداخت حقالتدریس معلمان با حقوقشان از فروردین ماه امسال (۱۴۰۱) آغاز شده است و از این پس ادامه دارد.
یکی از مطالبات جدی معلمان، پرداخت به موقع حقالتدریس آنها بود زیرا با حقوقشان پرداخت نمیشد و تبدیل به معوقه میشد.
استفاده از حقالتدریس معلمان به منظور جبران کمبود نیروی انسانی صورت میگیرد. گلایه معلمان از عدم پرداخت به موقع حقالتدریس آنها بود که گاهاً پرداخت آن تا ۶ ماه حتی بیشتر به تعویق میافتاد.
با توجه به اینکه پرداخت حقالتدریس در تبصره ۱۲ قانون بودجه ۱۴۰۱ کل کشور، صراحتا اعلام شد، با همکاری خوب سازمان برنامه و بودجه، وزارت آموزش و پرورش به دنبال این هست که اولا مطالبات فرهنگیان انباشته نشود و ثانیاً در موعد مقرر حقالتدریس فرهنگیان پرداخت شود.
برنامه وزارتخانه، این است که حقالتدریس معلمان به صورت ماهیانه و در انتهای هر ماه پرداخت شود.
رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
386 views22:06
2022-04-25 22:41:30
رئیسجمهور: ایران قوی بدون تعلیم و تربیت قوی قابل تصور نیست سیدابراهیم رئیسی در نشست با جمعی از فرهنگیان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت کشور اظهار داشت:
دولت مصمم است همه ابعاد قانون رتبهبندی معلمان را در راستای ارتقاء شأن و منزلت فرهنگیان عزیز مورد توجه قرار دهد. اما متأسفانه در خصوص رتبهبندی معلمان صرفاً بخش مالی برجسته شده اما از ابعاد مختلف دیگری که میتواند جایگاه فرهنگیان را در جامعه ارتقاء دهد، غفلت شده است که این به نوعی ظلم در حق این قشر فرهیخته است.
پیگیری وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان، از مهمترین دغدغههای فرهنگیان محترم است و ضرورت دارد، مسئولان مربوطه با جدیت در این زمینه اقدام کنند و در راستای رفع نگرانی معلمان عزیز گام بردارند.
ضمن احترام به همه پیشکسوتان و کسانی که در حوزه آموزش و پرورش تلاش کردهاند، امروز ضرورت دارد که شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان اتاق فکر ایجاد تحول آموزشی در کشور نقشآفرینی کند و با حضور نیروهای تحولخواه نگاه نو و خلاقانه در آن حاکم شود.
متن کامل را اینجا بخوانید.
رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
43 views19:41
2022-04-25 22:08:28
به گزارش رستا، رفیعی نومعلم در نشست با رئیسجمهور: مطالبه معلمان توزیع عادلانه و نظام هماهنگ پرداخت است
حمید رفیعی نومعلم حاضر در نشست با سیدابراهیم رئیسی اظهار کرد:
نظام رتبهبندی معلمان که با هدف ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت و سنجش صلاحیت حرفهای معلمان جزء راهکارهای ارتقای نیروی انسانی در سند تحول بود، به سبب عدم صداقت دولت و مجلس گذشته به مسأله معیشت معلمان گره خورد. این موضوع ضمن ایجاد انتظارات به حقی، موجب شد حتی با وجود رویکرد صادقانه و مثبت دولت شما، معلمان وعدههای سیاستگذاران را به راحتی قبول نکنند.
صداوسیما و دستگاههای تبلیغی نیز با بیتدبیری منزلت معلمان را نشانه رفته و آنان را در مقابل دیگر اقشار قرار میدهند. در صورتی که مطالبه جامعه معلمان، نه رقابت در پرداخت بلکه توزیع عادلانه و نظام هماهنگ پرداخت است که جز رویکردهای دولت شما نیز هست. بنظر می رسد تحقق عدالت و صداقت با معلمان و عدم گره زدن رتبهبندی به معیشت معلم بیش از هر زمانی ضروری است.
متن کامل سخنرانی را اینجا بخوانید.
رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران
@rastaa_news
543 views19:08