مشاوره و برنامه ریزی رتبه ساز

2022-06-14 06:30:51 「پروردگارا 」

آرزو‌کن‌که‌گوش‌های‌خدا
پرازآرزوست‌و‌دستهایش‌پرازمعجزه
شایدکوچکترین‌معجزه‌اش
بزرگترین‌آرزوی‌تو‌بود

خدا باز کردن / نظر دهید

2022-06-14 06:30:26 اگر کسی درون خود یک "منِ محکم و استوار" نداشته باشد،
نمی‌تواند تغییرات زندگی را تحمل کند.

کلید تواناییِ تحملِ تغییرات این است که
خودت را بشناسی،
بدانی که چه ارزشی داری،
و از زندگی چه میخواهی...

این سه باید در ذهن تو ثابت باشند و فقط با ارادۀ تو تغییر کنند،
نه با تغییرات بیرون..

با رتبه ساز همیشه در اوج بمان

@rotbasaz

جهت رزرو مشاور
@rotbasaz_admin باز کردن / نظر دهید

2022-06-14 06:29:53 باز کردن / نظر دهید

2022-06-13 23:21:21 باز کردن / نظر دهید

2022-06-13 23:06:58 باز کردن / نظر دهید

2022-06-13 19:25:58 انقدر بزن همه رشته هارو بیار باز کردن / نظر دهید

2022-06-13 17:26:06 ریدینگ زبان رو بترکون!




خب خب خب دیدم که خیلیاتون با زبان مشکل دارین و میگین سخته...! تو این پست میخوام چند تا تکنیک بهت بگم که درصد زبانت رو ببری بالا و باید توجه داشته باشی که... این روند پیشرفت درصد ممکنه یکم طول بکشه!


تقویت واژگان

خب همونطور که می‌دونی برای درک کردن مطالب reading باید واژه ها رو بدونیم و تا حدودی بتونیم معنی جمله ها رو حدس بزنیم... پس تو قدم اول باید بریم سراغ واژه ها و هر شب 15 لغت جدید یاد بگیریم! خب ؟!


معکوس بخون!

یعنی چی؟! یعنی اینکه بیا اول بریم سراغ سوال ها بدون اینکه به متن توجه کنیم...! چرا؟؟... خب بخاطر اینکه باید بدونیم که سوالها چه چیزی رو از ما میخوان و بعد بریم سراغ متن و دنبالشون بگردیم!


شکار کلیدواژه‌ها

ببین صورت سوال چی میخواد ازت؟! چند تا کلیدواژه یا کلمه کلیدی رو مشخص کن و تو متن دنبالشون بگرد و متن رو کامل و سریع اسکن کن!


مراقب باش گول نخوری!

به کلمات و اعداد و اسم های خاص توجه کن... گاهی اوقات شاید مجموع دو عدد رو ازت بخواد ولی تو همون اعدادی که میبینی رو مشخص کنی. پس حتما به تاریخ تولد ها، سن ها و... توجه کن!



مبحث درصد‌ساز

تو حداقل به 2 یا 3 سوال میتونی جواب بدی به شرطی که تمرین کرده باشی... مبحثی مثل ضمایر آسونه و قطعا میتونی جواب بدی و سوالاتی که درباره شخص خاصی یا تاریخ تولد و... هست هم با کمی دقت اوکی میشن...!

#درسی
با رتبه ساز همیشه در اوج بمان

@rotbasaz

جهت رزرو مشاور
@rotbasaz_admin باز کردن / نظر دهید

2022-06-13 13:44:06 #زنگ_دینی
#تحلیل_آیات

تحلیل آیات درس پنچم دینی
قسمت دوم


»نه تنها استخوان های آنها را به حالت اول درمی آوریم، بلکه سرانگشتان آنها را نیز همان گونه که بوده، مجدداً خلق می کنیم.»


پیامها :

این آیه در پاسخ به منکران معاد جسمانی است و خداوند با بیان نشانه‌های قدرت خود امکان معاد جسمانی را اثبات میکند.

نشانه قدرت خداوند در این آیات توانایی او در جمع کردن استخوانهای انسان در کنار هم پس از مرگش و خلق کردن دوباره او حتی آفرینش خطوط سر انگشتان اوست.




«است که بادها را می فرستد تا ابر را برانگیزند. سپس آن ابر را به سوی سرزمینی مرده برانیم و آن زمین مرده را بدان (وسیله) پس از مرگش زندگی بخشیدیم. زنده شدن قیامت نیز همین گونه است»


پیامها :

خداوند در این آیه تمثیلی برای زنده شدن انسان در روز رستاخیز می آورد.

همانطور که خداوند به وسیله باران در سرزمین خشک و مرده درختان را می رویاند و به آنها زندگی می بخشد در روز قیامت نیز به جسم بی جان و مرده آدمی حیات مجدد می بخشد.




« اَفَحَسِبتُم اَ نَّما خَلَقناکُم عَبَثًا وَ اَ نَّکُم اِلَینا لا تُرجَعونَ »


علت و معلول : خداوند حکیم است(علت) در نتیجه آفرینش انسان نیز بیهوده نیست(معلول) پس هیچ کار بیهوده انجام نمی‌دهد(معلول).


پیام ها :

انسانها به سوی خداوند باز می گردند واین نشانه‌ای بر بیهوده نبودن خلقت است.

خداوند در این آیه منکران معاد را مخاطب قرار می‌دهد و با استفاده از این کاری بیهوده نبودن آفرینش را به آنها یادآوری می کند.




«اَم نَجعَلُ الَّذینَ آمَنوا وَ عَمِلُوا الصّالِحاتِ کَالمُفسِدینَ فِی الاَ رضِ اَم نَجعَلُ المُتَّقینَ کَالفُجّارِ»


علت و معلول : خداوند عادل است.(علت) جایگاه مومنانی که کار نیک انجام داده اند را با کسانی که در زمین فساد کرده‌اند در قیامت یکسان قرار نمی‌دهد.(معلول) و هیچگاه پرهیزکاران را با بدهکاران یکسان قرار نمی‌دهد(معلول)


پیام ها :

خداوند در این آیات نیز با استفاده از استفهام انکاری عدل خود را در یکسان قرار ندادن جایگاه مومنان صالح با مفسدین و پرهیزکاران با بدکاران نشان می دهد.

#دینی

#درسی
با رتبه ساز همیشه در اوج بمان

@rotbasaz

جهت رزرو مشاور
@rotbasaz_admin باز کردن / نظر دهید

2022-06-13 11:00:38 دانشگاه تبریز گردی

#کلیپ_انگیزشی باز کردن / نظر دهید

2022-06-13 09:34:18 از یاخته تا گیاه.
گفتار سوم فصل ششم سال دهم :

١- بافت آوند چوبى فقط داراى دو نوع ياخته تراكئيد و عناصر آوندى نمی‌باشد.

٢- ياخته‌هاى كلاهك همانند ياخته‌هاى سازنده پوستک در بازه‌اى از زندگى خود ، پلى‌ساكاريد ترشح كرده‌اند.

٣- بطور كلى ، در مقايسه مقطع عرضى گياهان نهاندانه ، ساقه داراى دسته‌هاى آوندى بوده و ريشه استوانه آوندى دارد.

۴- ريشه تك لپه‌اى‌ها و ساقه دولپه‌اى‌ها داراى مغز است.

۵- در ريشه گياهان تک‌لپه و هم دولپه ، ياخته‌هاى زنده سامانه بافتى آوندى خارجى‌تر از ياخته‌هاى چوبى شده قرار دارند.

۶- تراکم دسته‌های آوندی در ساقه تک لپه در کناره‌ها بیشتر از میانه آن است.

۷- هر دو نوع سرلاد نخستين و پسين در رشد قطرى نقش دارند.

۸- تنها سرلاد نخستين در رشد طولى داراى نقش است.

۹- هر دونوع سرلاد نخستين و پسين هم در ريشه و هم در ساقه می‌توانند ديده شوند.

۱۰- در ارتباط با نهاندانگان ، هم تك لپه‌اى‌ها و هم دو لپه‌اى‌ها می‌توانند چوبى باشند اما فقط دو لپه‌اى‌ها سرلاد پسين دارند.

١۱- در تك لپه‌اى‌ها افزايش ضخامت برعهده مريستم نخستين است.

١۲- روپوست و پيراپوست ، هر دو جزء سامانه بافت پوششى هستند اما پيراپوست بافت زمينه‌اى و بنيادى نيز دارد.

۱۳- کامبیوم آوندساز همیشه درحال ساخت چوب و آبکش سال آخر است بنابراین چوب و آبکش سال آخر به کامبیوم آوتدساز نزدیک‌تر هستند.

۱۴- سلول‌های همراه می‌توانند محصول عملکرد کامبیوم آوندساز باشند.

۱۵- سلول‌های چوب پنبه و آوندهای چوبی ابتدا زنده هستند ولی به تدریج با چوب‌پنبه‌ای و چوبی شدن دیواره ، پروتوپلاست خود را از دست داده و می‌میرند.

#فصل_ششم_سال_دهم

#درسی
با رتبه ساز همیشه در اوج بمان

@rotbasaz

جهت رزرو مشاور
@rotbasaz_admin باز کردن / نظر دهید