سبک های یادگیری MBTI(براساس کارکرد ها) سبک یادگیری ناظر(STJ) | typology farsi
سبک های یادگیری MBTI(براساس کارکرد ها) سبک یادگیری ناظر(STJ)
این تایپ ها هنگام وجود یک ساختار و روشی سیستماتیک بیشترین یادگیری را دارند. آنها میخواهند بدانند چرا ساختار ها به شکلی که هستند کار میکنند. موضوعات قابل اجرا در زندگی خود را از مفاهیم انتزاعی مهم تر است. به فرصتی نیاز دارند تا روابط چیز هایی که یاد میگیرند و در حال کار روی آن هستند را درک کنند.
میخواهند قدم هایی که لازم است برای موفقیت بردارند را بدانند. حفظ کردن، تمرین و تکرار تجربه ای که نیاز دارند را به آنها میدهد. نوشتن قدم های لازم، یادگیری ساختار یافته و روتین های منطقی هم اغلب اوقات به آنها کمک میکند. ترجیح میدهند راه درست را بدانند و پشتیبانی و راهنمایی دیگران را بدون نظارت کردن بر آنها داشته باشند. میخواهند دیگران به کار آنها باور داشته باشند.
با معلمیباتجربه و اطلاعات زیاد که میتواند به آنها دستورالعمل های واضح و ایده های منظم بدهد بهتر کار میکنند. معلمی برروی کمک به کلاس در یادگیری تمرکز کند، تکالیف جالبی به آنها بدهد و تاثیر چیزی که یاد گرفتند را قوی تر کند.
نیاز به بازخورد های محسوس و مشخص در کوتاه ترین زمان دارند، تا به صورت اشتباه تمرین و تکرار نکنند. دادن بازخورد های مثبت قبل از انتقادات سازنده بهتر کار میکند، به طوری که بتوانند کارایی خود را بهتر کنند.