دیاران

2022-09-01 14:30:54 سیاست بازگشت و تداوم مشکلات مهاجران افغانستانی؛

سیاست بازگشت، یکی از پررنگ‌ترین سیاست‌های مهاجرتی ایران در دهه‌های اخیر در قبال مهاجران افغانستانی بوده است. این سیاست هنوز آن‌چنان که باید و شاید مورد بررسی کارشناسی قرار نگرفته است. اما با مراجعه به صحبت‌های تصمیم‌گیران در سالیان مختلف متوجه می‌شویم که نگاه تصمیم‌گیران به حضور مهاجران افغانستانی همواره نگاهی موقتی بوده است.

از همان اولین موج‌های حضور مهاجران افغانستانی این طور عنوان می‌شد که این مهاجران، مهمان ما هستند و وقتی که شرایط افغانستان بهبود یابد آن‌ها به خانه‌ی خود باز می‌گردند. اما شرایط افغانستان هیچ گاه آن قدر خوب نشد که مهاجران به کشور خود برگردند. به نظر می رسد مجموعه‌ی قوانینی که در ۳۰ سال اخیر وضع شده‌اند هم کاملا هم‌سو با سیاست بازگشت هستند و اصلاح قوانین در ایران فرآیندی بسیار دشوار و زمان‌بر است.


راهکارچیست ؟...

| ادامه در پست بعدی |

منبع


@diaran_ir
diaran.ir باز کردن / نظر دهید

2022-09-01 08:28:43 وقتی از دایاسپورا صحبت می‌کنیم از چه صحبت می‌کنیم؟

دایاسپورا یکی از پرکاربردترین و وسیع‌ترین مفاهیم دنیای مهاجرت‌های بین‌المللی است.

این روزها هر گروه از مهاجران اهل یک کشور که در کشوری دیگر زندگی می‌کنند، دایاسپورا نامیده می‌شوند.

اما در معنایی دقیق‌تر می‌گویند که برای دایاسپورا نامیده شدن یک گروه از مهاجران باید سه شرط زیر اتفاق بیفتد:
１. مهاجرت اجباری رخ بدهد.
２. رویای بازگشت به سرزمین مادری همواره پرداخته شود.
３. یک شبکه‌ی ارتباطی بین مهاجران حاضر در سرزمین‌های مختلف حول مفهوم بازگشت شکل بگیرد.


@diaran_ir
diaran.ir باز کردن / نظر دهید

2022-08-31 19:30:57 نظام مهاجرتی امتیاز محور؛

نظام مهاجرتی امتیازمحور(Point-based Immigration System)، نوعی از نظام مهاجرتی است که امکان و صلاحیت مهاجرت به کشور میزبان را(تماماً و یا بعنوان بخشی از معیار پذیرش)، بر اساس رسیدن به آستانه امتیازاتی می‌سنجد که بواسطه نظام امتیازدهی بر اساس آیتم‌هایی همچون سطح تحصیلات، ثروت، ارتباط با کشور میزبان، تسلط به زبان کشور میزبان، داشتن پیشنهاد کار و غیره تعیین می‌شود. نظام امتیازمحور تحت عنوان “نظام شایسته محور”(Merit-Based System) نیز شناخته می‌شود. کشورهایی که از نظام امتیازمحور استفاده می‌کنند ممکن است مسیرهای دیگری را نیز برای مهاجرت در نظر بگیرند(همچون پناهندگی، الحاق به خانواده و غیره) و بنابراین ممکن است مهاجرت، الزاماً منوط به رسیدن به آستانه امتیازات نباشد. همچنین ممکن است کشورها الزامات دیگری نیز در نظر بگیرند که تقاضا برای مهاجرت مشروط به آن‌ها باشد؛ همچون نداشتن سوء سابقه کیفری و یا عضویت در سازمان‌های تروریستی. ازجمله کشورهایی که نظام امتیازمحور دارند می‌توان به بریتانیا، کانادا، استرالیا و نیوزیلند اشاره کرد. در بین این کشورها،کانادا و استرالیا بیشترین تجربه استفاده از این نظام را دارند.


|محمدمهدی دهدار|


مطلب کامل

@diaran_ir
diaran.ir باز کردن / نظر دهید

2022-08-31 14:30:48 سراسر کشور به زودی باید به سامانه جامع اشتغال اتباع خارجی متصل شود؛

سامانه جامع اشتغال اتباع خارجی با حضور «محمود کریمی‌بیرانوند» معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال و «محسن ابراهیمی» مدیرکل اشتغال اتباع خارجی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در ۱۴ استان رونمایی شد؛

کریمی‌بیرانوند معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال :
از ابتدای مهرماه سال جاری تمامی واحدهای اجرایی در استان‌ها موظف هستند درخواست‌های مرتبط با استفاده از خدمات اشتغال اتباع خارجی را صرفاً در سامانه جامع اشتغال اتباع خارجی ثبت و رسیدگی کنند.

ابراهیمی مدیرکل اشتغال اتباع خارجی :
کارفرمایان حقیقی و حقوقی متقاضی استفاده از خدمات اتباع خارجی طبق ماده ۱۲۱ قانون کار جمهوری اسلامی ایران می‌توانند پس از ثبت‌نام و ایجاد پرونده شخصی الکترونیکی در سامانه جامع اشتغال اتباع خارجی، نسبت به ثبت درخواست در قالب روادید ورود با حق کار، صدور، تمدید، تجدید و ابطال پروانه کار اقدام کنند‌.


منبع

@diaran_ir
diaran.ir باز کردن / نظر دهید

2022-08-31 08:50:38 روایت فاطمه از روزی که طالبان به کابل آمد

فاطمه موسوی

کانون زنان ایرانی

ساعت ده صبح بود، ترس باعث شده بود آنیا را کودکستان نبرم. ساعت ۹ صبح مدیرشان هم در گروه پیام گذاشته بود کسانی که کودکانشان در کودکستان هستند بیایند دنبال بچه‌ها، اوضاع خوب نیست، ترانسپورت (وسیله حمل‌ونقل) نمی‌آید.
علی خانه بود، همکارش به او زنگ زد که من در راه دانشگاه هستم و تا برسم به دانشگاه  تو هم از خانه حرکت کن، هرچه علی اصرار کرد که امروز نمی‌شود، خطرناک است و بهتر است منتظر بمانیم، دوستش گفت جای نگرانی نیست بیا.
علی رفت، حدود بیست دقیقه بعدش حلیمه زنگ زد که فاطمه آقای هاشمی کجاست؟ میگند کوته سنگی دست طالبان افتاده و از تانک و تجهیزات و طالب پر شده است.
قبلش هم در گروه‌های تلگرامی که عضو بودم نوشته بودند طالبان از سمت کمپنی و قلعه وارد شدند.
ترس به وضوح در وجودم رخنه کرده بود، با علی هرچقدر تماس گرفتم ارتباط برقرار نشد. موتر (اتومبیل) را نبرده بود که با لینی) اتومبیل‌های خطی )برود. ۲۶ بار تماس گرفتم تا رخ شد. گفتم کجایی گفت کوته سنگی قیامت است دارم برمی‌گردم خانه.

متن کامل:
https://ir-women.com/18858 باز کردن / نظر دهید

2022-08-30 19:30:38 مهاجران ثبت‌نام می‌شوند اما مدارس ظرفیت ندارند؛

فارغ از همه مشکلاتی که ممکن است گریبانگیر اتباع افغانستانی و جامعه مهاجران این کشور در ایران شده باشد، معضل پذیرش و ثبت‌نام کودکان افغانستانی در مدارس ایران از دو جهت حائز اهمیت است؛ اول آنکه دریافت خدمات آموزش عمومی حق بدیهی هر انسان، فارغ از نژاد و ملیت اوست و دوم اینکه کودکان مهاجران افغانستانی خود هیچ نقشی در مهاجرت و وضعیت کنونی‌شان نداشته‌اند و محرومیت‌شان از تحصیل هم به ضرر جامعه است و هم به‌نوعی ظلم به خود این کودکان به‌شمار می‌رود. با‌ وجود این متاسفانه این کودکان سال‌ها پشت در‌های مدارس کشور از تحصیل بازماندند و به دلایل مختلف اعم از نداشتن مدارک کافی و مهاجرت غیرقانونی نمی‌توانستند در ایران مشغول تحصیل شوند.


معمولا هر سال اردیبهشت‌ماه اداره اتباع شروع به صدور بخشنامه می‌کند و اطلاعاتی درباره اینکه دانش‌آموزان مهاجر چه کنند، ارائه می‌دهد. البته امسال این کار دیرتر انجام شد ولی با توجه به درگیر بودن اداره اتباع در طرح‌های مختلف اعم از طرح سرشماری، واکسن و تمدید کارت آمایش قابل‌درک بود که چرا دیر صورت گرفته است. تکلیف مهاجرانی که مدرک داشتند خیلی زود مشخص شد و معلوم شد می‌توانند به مدارس مراجعه و ثبت‌نام کنند. در ماه گذشته بخشنامه‌ای داشتیم که تکلیف دو گروه دیگر از مهاجران افغانستانی مشخص شد. کسانی که سال پیش در مدارس ایران درس می‌خواندند و کسانی که برگه حمایت تحصیلی دریافت کرده بودند و کسانی که در طرح بازشماری که متفاوت از سرشماری است شرکت کرده بودند، اما کماکان از اردیبهشت تا امروز تکلیف کودکانی که در طرح سرشماری شرکت کرده‌اند و برگه اقامت موقت را گرفته‌اند هنوز مشخص نیست.


منبع

@diaran_ir
diaran.ir باز کردن / نظر دهید

2022-08-30 14:45:22 سال‌های دور از نیمکت؛

تعداد بچه‌های افغانستانی حاضر در ایران افزایش یافته اما در فاصله چند روز به بازگشایی مدارس، هنوز وضعیت تحصیل آنها مشخص نیست.

 به‌گفته حمیدرضا بوالی یکی از آموزگاران مدارس حاشیه شهر، سنگ‌اندازی‌ها مانع از ثبت نام کودکان افغانستانی در مدارس شده است؛ «انتظار می‌رفت امسال با اجرای طرح سرشماری اتباع افغانستانی و دریافت برگه سرشماری، ثبت نام دانش‌آموزان دیگر با دغدغه‌ای همراه نباشد اما امروز این برگه‌ها را آموزش و پرورش قبول ندارد. درحالی‌که فقط کمتر از ۲۳روز به بازگشایی مدارس مانده نه دستورالعملی برای ثبت نام این بچه‌ها صادر شده نه درباره سال تحصیلی آینده تکلیفشان روشن است!»

همچنین نادر موسوی، مدیر و مؤسس نخستین مدرسه خودگردان مهاجران در تهران هم از افزایش تعداد مهاجران در یک سال اخیر خبر می‌دهد و می‌گوید: «قبل از حضور طالبان در افغانستان تعداد دانش‌آموزان ما ۲۴۰نفر بود و بعد از تغییرات سیاسی کشور افغانستان و مهاجرت جمع کثیری از آنها به ایران تعداد دانش‌آموزان ما به ۹۸۰نفر رسید. به‌طوری که مجبور شدیم برای تشکیل کلاس‌های درس بیشتر ۲مکان دیگر هم در نزدیکی مدرسه فرهنگ پیش‌بینی کنیم و با توجه به مراجعات فعلی پیش‌بینی می‌کنیم این تعداد بیشتر هم شود.

او می‌گوید: اغلب این مهاجران در مناطق حاشیه‌ای شهرها ساکن شده‌اند و قطعا بعد از رفع موانع قانونی برای ثبت نام با چالش نبود فضای کافی در مدارس دولتی پرتراکم روبه‌رو خواهند شد به‌خاطر همین همه ما نگرانیم. مدرسه‌هایی که در ابتدای شروع فصل پاییز برای دانش‌آموزان ایرانی هم جا ندارند قطعا از پذیرش دانش‌آموزان افغانستانی سر  باز  می‌زنند.

منبع

@diaran_ir
diaran.ir باز کردن / نظر دهید

2022-08-30 08:59:09 چرا کودکان مهاجر باید حق تحصیل داشته باشند؟

سه دیدگاه وجود دارد:

یک؛ از منظر نگاه انسانی:
تحصیل از جمله حقوق اولیه هر انسانی در هر جای دنیاست.
حقوق بدیهی و اولیه کودکان باید تحت هر شرایطی اعمال شود و تغییر جغرافیا تفاوتی در حق بودن آن به وجود نمی‌آورد.
علاوه بر آن کودکان مکان زندگی‌شان را انتخاب نکرده‌اند. آنها به واسطه تصمیم بزرگترهایشان در شرایط مهاجرتی قرار گرفته‌اند.
انسانیت حکم می‌کند که حقوق اولیه آنها تحت تاثیر آن تصمیم قرار نگیرد.

دو؛ از منظر امنیت ملی:
با به وجود آوردن امکان تحصیل برای کودکان افغانستانی، ریسک انتخاب راه‌های خطرناک نه فقط برای فرد بلکه برای جامعه ایرانی کاهش پیدا می‌کند.
کودک افغانستانی که مشغول تحصیل در مدارس ایران می‌شود، عموما از رفتن به سمت راه و روش‌های زندگی پرریسک برای اجتماع بازداشته می‌شود.


سه؛ از منظر منافع ملی:
خیلی از کشورهای دنیا که به دنبال تامین منافع از راه‌های نوین مثل دیپلماسی فرهنگی هستند، مدارسی خارجی با صرف هزینه فراوان در کشور دوم به وجود می‌آورند تا نمایندگان فرهنگی برای خود تربیت کند و حافظان منافعی در آن کشور از خود آن جامعه به وجود آورد.
در خود افغانستان مدارس کره‌ای و ترکیه‌ای وجود دارد. کالج‌های آمریکایی و اروپایی هم که مشهور است.

من معتقد به نگاه اول هستم و آن را ترویج می‌کنم اما نگاه دوم و سوم برای دوستانی با آن ذهنیت راهگشاست.

تجربه نشان داده اگر آغوش مدارس ایرانی و معلمان و دوستان ایرانی برای آنها باز شود، آنها در ایران و اروپا و افغانستان نمایندگان غیررسمی ایران می‌شوند و عامل پیشرفت جامعه خود با نگاهی همیشه دوستانه به ایران و در مواقع لزوم همکار ایران.

|حمیدرضا بوالی|

منبع

@diaran_ir
diaran.ir باز کردن / نظر دهید

2022-08-29 19:30:31 فقط یک کارت بانکی کوچولو؛

با قطع کارت بانکی، زندگی روزمره مهاجران مختل می‌شود و آنها در موقعیت‌های عجیب‌وغریبی قرار می‌گیرند. البته این وضعیت فقط مربوط به مهاجران افغان نیست‌ اما چون تعداد افغانستانی‌ها در ایران زیاد است، مشکلات آنها بیشتر مطرح می‌شود؛ برای مثال در این مدت حتی مهاجر فرانسوی هم در ایران دچار مشکل و زندگی او در پی قطع کارت بانکی مختل شده است. همچنین برخی دانشجویان بین‌المللی در دانشگاه تهران حضور دارند که خوابگاه آنها از سایر دانشجویان جداست؛ بنابراین ارتباطات آنها با ایرانی‌ها کم است و نمی‌توانند از آنها کارت بانکی قرض بگیرند. زندگی این افراد بیش از سایرین مختل شده و به‌طور‌کلی نمی‌توانند خرید کنند‌‌.



@diaran_ir
diaran.ir باز کردن / نظر دهید

2022-08-29 14:30:07 «بورس‌های تحصیلی در ایران»

با حضور :
حسین شیرازی
حمزه حاجی عباسی

زمان: سه شنبه ۸شهریور ۱۴۰۱ ساعت۱۵-۱۷

جلسه به دو صورت حضوری و مجازی برگزار می‌گردد.

لینک ورود به جلسه: https://vc.sharif.edu/ch/spri

@diaran_ir
diaran.ir باز کردن / نظر دهید