ایرج شهبازی

2023-03-10 22:32:40 شرح داستان دقوقی و ابدال (بخش بیستم)

ایرج شهبازی

تاریخ: زمستان ۱۴۰۱

مدت سخنرانی: یک ساعت و بیست و سه دقیقه

طرح بحث

تجربه‌ی عرفانی و اختلال روانی (بخش اول)

مقدمه
- ضرورت و اهمیت بحث
- سوگیری‌های محققان هنگام بررسی مسأله‌ی عرفان و اختلال روانی
- تحول تاریخی نظریات روان‌شناسان درمورد عرفان

۱) علل متهم شدن عارفان به بیماری روانی
۱-۱) بیمار بودن برخی عارفان
۱-۲) روی آوردن افراد مشکل‌دار به عرفان
۱-۳) وجود افراد غیرعارف که دارای تجربیات و ادراکات غیرعادی هستند
۱-۴) بستر مناسب برای رشد مدعیان در عرفان
۱-۵) ریاضت‌های نامتعادل و نامعقول

برای مشاهده متن اشعار مولانا در داستان دقوقی و ابدال، به فایل پی دی افی که همراه بخش سوم است، نگاه کنید.

برای مشاهده اشعار مولانا در شرح داستان دقوقی، به فایلی که به ضمیمه همین داستان، به شما تقدیم می‌شود، نگاه کنید.

@irajshahbazi باز کردن / نظر دهید

2023-03-09 21:42:37 داستان دقوقی و ابدال (بخش نوزدهم) باز کردن / نظر دهید

2023-03-09 21:42:21 شرح داستان دقوقی و ابدال (بخش نوزدهم)

ایرج شهبازی

تاریخ: زمستان ۱۴۰۱

مدت سخنرانی: یک ساعت و بیست و هشت دقیقه

طرح بحث

شرح ابیات ۷۹ تا ۱۱۵

رمزگشایی از نماد درخت در آثار مولانا

مقدمه

۱) درخت جاودانگی

۲) استفاده کردن از درخت برای تبیین مسائل عرفانی

۳) تشبیه کردن اولیای خدا به درخت

۴) ویژگی‌های لازم برای تبدیل شدن به یک درخت تناور سایه‌گستر
۴-۱) ترک خودبینی
۴-۲) فروتنی و افتادگی
۴-۳) وفای به عهد
۴-۴) هرس کردن زوائد از شاخسار درخت دل
۴-۵) صبر
۴-۶) آزاد شدن از زندان مادیات

برای مشاهده متن اشعار مولانا در داستان دقوقی و ابدال، به فایل پی دی افی که همراه بخش سوم است، نگاه کنید.

برای مشاهده اشعار مولانا در شرح داستان دقوقی، به فایلی که به ضمیمه همین داستان، به شما تقدیم می‌شود، نگاه کنید.

@irajshahbazi باز کردن / نظر دهید

2023-03-08 20:28:31 داستان دقوقی و ابدال (بخش هجدهم) باز کردن / نظر دهید

2023-03-08 20:27:53 شرح داستان دقوقی و ابدال (بخش هجدهم)

ایرج شهبازی

تاریخ: زمستان ۱۴۰۱

مدت سخنرانی: یک ساعت و سی و شش دقیقه

طرح بحث

شرح ابیات ۷۲ تا ۷۸

۱) بیان‌ناپذیری تجربه‌ی عرفانی
۱-۱) نظریه‌ی عواطف
۱-۲) نظریه‌ی نارسایی فهم مخاطب
۱-۳) نظریه‌ی نارسایی زبان
۱-۴) نظریه‌ی فروپاشی عقل عارف در هنگام تجربه‌ی عرفانی
۱--۵) نظریه‌ی بیان‌ناپذیری برخی از یافته‌های عرفانی

۲) هوش از نگاه مولانا

۲-۱)‌ انواع هوش
۲-۱-۱) هوش متعارف (هوش مثبت و هوش منفی)
۲-۱-۲) هوش معنوی

۲-۲) راه‌های شکوفا کردن هوش معنوی
۲-۲-۱) بی‌هوشی
۲-۲-۲) بی‌حسی

برای مطالعه‌ی بیشتر درباره‌ی بیان‌ناپذیری تجربه‌ی عرفانی نگاه کنید به ۱) عرفان و فلسفه، از والتر استیس، ترجمه‌ی بهاء الدین خرمشاهی، فصل ششم و ۲) زبان عرفان، از علی‌رضا فولادی، از صفحه‌ی ۶۹ به بعد.

برای مشاهده متن اشعار مولانا در داستان دقوقی و ابدال، به فایل پی دی افی که همراه بخش سوم است، نگاه کنید.

برای مشاهده اشعار مولانا در شرح داستان دقوقی، به فایلی که به ضمیمه همین داستان، به شما تقدیم می‌شود، نگاه کنید.

@irajshahbazi باز کردن / نظر دهید

2023-03-08 20:27:16 داستان دقوقی و ابدال (بخش هفدهم) باز کردن / نظر دهید

2023-03-08 20:26:44 شرح داستان دقوقی و ابدال (بخش هفدهم)

ایرج شهبازی

تاریخ: زمستان ۱۴۰۱

مدت سخنرانی: یک ساعت و بیست و هشت دقیقه

طرح بحث

شرح ابیات ۷۰ تا ۷۴

چشم‌بندی‌های خدا (بخش سوم)

۱) مقاصد خدا از چشم‌بندی
۲) چشم‌بندی‌های خدا در رابطه با اولیا و عارفان
۳) راه‌های تشخیص چشم‌بندی‌های خدا و رهایی یافتن از آنها

برای مشاهده متن اشعار مولانا در داستان دقوقی و ابدال، به فایل پی دی افی که همراه بخش سوم است، نگاه کنید.

برای مشاهده اشعار مولانا در شرح داستان دقوقی، به فایلی که به ضمیمه همین داستان، به شما تقدیم می‌شود، نگاه کنید.

@irajshahbazi باز کردن / نظر دهید

2023-01-30 20:58:01 درخواست کمک برای هم‌وطنان زلزله‌زده‌مان در خوی

دوستان عزیزم
بسیاری از مردم عزیز خوی، بر اثر زلزله، خانه و کاشانه‌ی خود را از دست داده‌اند و در این هوای بسیار سرد، از ترس پس‌لرزه‌های شدید، در فضای باز به سر می‌برند. لازم است که همه ما به کمک این عزیزان بشتابیم و باری را از دوش آنها برداریم. دوست فاضل و شریفم، دکتر مهدویان، در خوی، آماده است که کمک‌های شما را به دست نیازمندان برساند.

امیدوارم سراپای وجودتان غرق روشنایی و مهر باشد.

بانک ملی، به نام ایرج شهبازی

۶۰۳۷،۹۹۱۷،۳۴۲۹،۲۹۹۲

@irajshahbazi باز کردن / نظر دهید

2023-01-29 08:34:52 باز کردن / نظر دهید

2023-01-29 08:34:03 اطلاع‌رسانی درمورد کلاس حکمت‌های زندگی در دفتر چهارم مثنوی

مثنوی اساسا متنی عرفانی است و بسیاری از مطالب آن تنها به کار عارفان و سالکان می‌آیند. از سوی دیگر به سبب دگرگونی‌هایی که در جهان‌نگری انسان زمانه‌ی ما رخ داده است، نمی‌توانیم پاره‌ای از سخنان مولانا را بپذیریم.

البته معنای این سخن آن نیست که در مثنوی سخنانی که برای ما، انسان‌های معمولی، درس‌آموز و سودمند باشند، وجود ندارند. هر کسی که با مثنوی انس و الفتی دارد، نیک می‌داند که در سراسر این کتاب شریف، مطالبی بسیار کاربردی وجود دارند که می‌توانند راهنمای عملی افراد معمولی باشند. مولانا هم‌چون خوان‌سالاری ماهر، سفره‌ای چنان پرنعمت را گسترده است که هر کسی، متناسب با حوصله و هاضمه‌ی خود، می‌تواند کنار آن بنشیند و سیر و سیراب برخیزد.

به یاری خدا، در کلاس حکمت‌های زندگی در دفتر چهارم مثنوی پنجاه و هشت سخن عمیق و دلنشین از مولانا را با هم می‌خوانیم. این حکمت‌ها به گونه‌ای انتخاب شده‌اند که فارغ از مبانی عرفانی و مباحث نظری، می‌توانند راهنمای عملی علاقه‌مندان به خودشناسی و رشد شخصی باشند.

در حکمت‌های دفتر چهارم از مباحث جالبی مانند چشش و کوشش، نسبی بودن خیر و شر، کنترل خشم، فلسفه رنج، مسئولیت‌پذیری، ذکر، صبر، حرص، واقع‌بینی، بخت و شانس، پشیمانی، شادی حقیقی و مسائلی مانند آنها سخن به میان می‌آید. در این کلاس، بدون درگیر شدن در مباحث نظری، مسائل به شکلی کاربردی مطرح می‌شوند، به گونه‌ای که در زندگی روزمره‌ی ما به کار بیایند.

این کلاس روزهای یک‌شنبه، ساعت پنج بعدازظهر، به شکل مجازی، در فضای اسکای روم، برگزار می‌شود. لطفاً برای اطلاعات بیشتر، به پوستر زیر نگاه کنید. برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر، با شماره تلفن ۰۹۰۲۷۹۶۵۰۸۹ (خانم باریکانی) تماس بگیرید.

امیدوارم این کلاس برای همه‌ی ما مایه‌ی رشد و آگاهی باشد.

@irajshahbazi باز کردن / نظر دهید