کانال کشوری مربیان پیش دبستانی(ناظمی)

2023-07-07 15:50:39 بزرگترین کانال و گروه آموزشی محتوای پیش دبستانی کشوری
سرکار خانم ناظمی
ادمین و مدیریت کانال و گروه کشوری
در #تلگرام و #ایتا
جهت تبادل و تبلیغات به آیدی های زیر پیام دهید
@mitranazemii
@mitineli
آموزش صفر تا صد مهد کودکی ها و پیش دبستانی ها ویژه ی مربیان و والدین آگاه و ارجمند
جهت عضویت و دعوت از شما سروران گرامی

#کانال_کشوری_خانم_ناظمی
در ایتا
http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748

#گروه_کشوری_خانم_ناظمی
در ایتا
https://eitaa.com/joinchat/70386044C3769c9ee0c

#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی
در تلگرام
https://t.me/joinchat/AAAAAE9BFu9sU2lIlqBpVg

#گروه_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی
در تلگرام
https://telegram.me/+3kD5xRnHQbgxNmU0

#میترا_ناظمی
#مدرس_کشوری
#معاون_اجرایی #آموزگار_کلاس_اولی_ها
#آموزگار_پیش_دبستانی_ها
#آموزگار_مربیان_توانمند
#کارگاه_مادرکودک
#مشاوره_تربیتی_کودک
#روانشناس_کودک
#مربی_هوش_حرکتی


هدف ما رشد و پرورش کودکان خلاق و تواناست

زبان آموزی به شیوه ی نوین برای #پیش_دبستانی_ها
#مدرس_کشوری
#کارگاه_مادرکودک
#مونته_سوری
ثبت کارگاه و سفارش کتاب

پیج اینستاگرام
@Donyaye.shade.koodakan باز کردن / نظر دهید

2023-07-07 15:26:42 پیرو همین متن

معلمی شغل انبیاست نه دزدی
خانوم ها و آقایانی که برای خودتون ممبر دزدی می کنید مطلب دزدی می کنید
دنیا همینجوری نمی مونه
خدا جای حق نشسته این که با متن هایی که من میزارم می‌روید کلاس و دوره مربیگری هم برگزار می کنید و با شرایط اقتصادی الان هزینه هم دریافت می کنید
چه هزینه هایی که میگیرید .....

قابل توجه شما مربیان شما هر مرکزی که تشریف ببرید اصلا ازتون کارت مربیگری نمی خواهند تنها چیزی که مهمه بقول خانوم محسنی دوست چندین ساله ی خودم فقط ازتون مدرک ضمن خدمت و مدرک گزینش رو می خواهند
پس لطفاً پولاتون رو توی جیب این امثال نکنید .
اگر همین سارقین خیلی کودکان سرزمین براشون مهم بود آینده ی بچه ها براشون مهم بود هیچ وقت ازتون هزینه دریافت نمی کردند همه فعالیت هارو بصورت رایگان در اختیار تون قرار می دادند ک فهم و دانش مربی و معلم را بالا ببرند نه صرفا برای پر کردن جیبشون
مجدد عرض می کنم هر گونه کپی برداری از مطالب و محتوای کانال و گروه کشوری خانم ناظمی بدون درج اسمشون کاملا ممنوع و حرام است
باز کردن / نظر دهید

2023-07-07 13:27:36 M.Nazemi:
خانوم های محترمی که کپی برداری می کنید و در آخر تمام فعالیت هارو به اسم خودتون تموم می کنید برای دونه به دونه کارامون وقت میزاریم و زحمت می کشیم .بعدش هم میزارید کانال کشوری فلانی .....

واقعا حلال حرامی سرتون نمیشه

من اصلا راضی نیستم و همین کار ناپسند شما و رضایت نداشتم بنده و کپی برداری و غیر قانونی تون حتما پیگیری خواهد شد .

هر چی که میزارم دارم تو گروه های متفاوت میبینم کپی کردید .نوش جانتان اشکال نداره ولی زحمت منو بقیه بچه هارو واقعا هدر میدید بخصوص اینکه به اسم خودتون میزنید کانال کشوری فلانی حداقل تو این مسائل کپی نکنید .
حلال نمی کنم راضی نیستم

خانومی که می‌دونم کی هستی آنقدر مطلب از گروه بر میداری حداقل اسم خودم رو بزن ک زحمت هام به باد نره واقعا راضی نیستم حلال نمی کنم .
برای دونه به دونه تایپ زحمت می کشم وقت میزارم .
فعلا ریمو نمیکنم تا ببینی پیامم رو شاید خجالت بکشی باز کردن / نظر دهید

2023-07-07 10:23:38 اینم از عیدی سید خانوم ناظمی خدمت شما عزیزانم

مبحث بسیار مهمی که برای شروع کلاس های مربیگری و دوره هامون در روز اول ارائه می دهم
باز کردن / نظر دهید

2023-07-07 10:23:24 سرکار خانم سید میترا ناظمی عید غدیر خم را خدمت همه ی هم وطنان عزیز و همراهان گروه و کانال کشوری تبریک عرض می نمایند.
در پناه خداوند متعال
دست علی (ع) همیشه یار و یاورتون
و اما عیدی شما از من آخر همین امشب با ارسال محتوای پر بار خدمت شما عزیزان
ی عیدی پر برکت
منتظر ارسالی های امشب از کانال و گروه کشوری باشید باز کردن / نظر دهید

2023-07-06 20:41:52 اینم از عیدی سید خانوم ناظمی خدمت شما عزیزانم

مبحث بسیار مهمی که برای شروع کلاس های مربیگری و دوره هامون در روز اول ارائه می دهم
باز کردن / نظر دهید

2023-07-06 20:41:48 اما تفاوت طرح درس
و سناریوی آموزشی چی هست
ایا میدانید سناریوی آموزشی یعنی چه؟

#سناریوی_آموزش

شکل کلی و ساختار اصلی یک طرح درس روزانه و یک سناریو آموزشی تقریباً یکسان است با این توضیح که طرح درس روزانه خلاصه و موجز حداکثر در دو صفحه تنظیم می گردد در حالیکه یک سناریو آموزشی به صورت مفصل و با شرح کامل جزئیات از جانب نویسنده نگاشته می شود

یک سناریو آموزشی باید به گونه ای نوشته شود که افراد مختلف درک واحدی از موضوع داشته باشند. به عبارت دیگر اگر سناریو در اختیار افراد متفاوتی گذاشته شود،بتوانند آن را اجرا نمایند
#سناریوی
در سناریو، سرفصل ها[مشخصات،هدف کلی،اهداف جزئی و...] بهتر است به صورت یک تیتر مشخص برجسته گردد تا خواننده با اشراف بیشتری به موضوع بپردازد.

 لازم است نویسنده ی سناریو در مقدمه ای کوتاه، نکاتی را در ارتباط با اهمیت دوره و موضوع تدریس بیان کند.

رعایت علائم سجاوندی در نوشته الزامی است.

انتخاب موضوع طراحی باید با توجه به موضوعات واحدهای کار خاص دوره پیش دبستانی باشد.

زمان در جدول ذیل پیشنهادی است اما توصیه می شود برای قسمت ارائه درس جدید 15 تا 20 دقیقه در نظر گرفته شود.

در این دوره تاکید بر روش نمایش خلاق در ارائه و طراحی واحد کار است.
http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748

کتاب طرحی نو منبع مناسبی برای استفاده و الگو برداری است اما توصیه می شود همکاران ارجمند برای تولید سناریو، از خلاقیت و توانایی های خودشان بهره ببرند که بسیار ارزشمند تر است.

در طراحی سناریو ، محورهای تلفیقی(دینی،بهداشتی،اجتماعی،هنری و...) مورد توجه باشد.

ذکر منابع در پایان کار الزامی است.

طراحی چک لیست برای ثیت نتایج ارزشیابی لازم است.

http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748

#بایدها
و
#نبایدها ی
#روزهای_اول مدرسه


از جدا کردن بچه هایی که اضطراب دارند و به والدین وابسته هستند با زور و اصرار خودداری کنیم.
با اینگونه دانش آموزان با ملاطفت و نرمی صحبت کنیم و چنانچه نتونستیم اونها را راضی به جدایی کنیم؛ اجازه بدیم مادر در مدرسه حضور داشته و یواش یواش فاصله را زیاد و بچه را جذب و به کلاس علاقمند کنیم.
.
چند روزی اجازه بدیم بچه ها هرجا دوست دارند بنشینند و بعد از اون با توضیح اینکه همه شما باید تابلو را ببینید و جاتون توی کلاس راحت باشه و نشستن شما نظم داشته باشه؛ محل نشستن بچه ها را مشخص کنیم.
و خاطر نشان کنیم وقتایی که نیاز به استفاده از تابلو نیست بهشون اجازه داده میشه پیش دوستاشون بنشینند.

از بیان قوانین کلاس و مدرسه به صورت جدی و رسمی خودداری کنیم.
قوانین را با زبان ساده و کودکانه با داستان؛ شعر؛ نمایش و به مرور برای بچه ها بیان کنیم.

ابتدا باید شناختی از مخاطب و توانایی های او پیدا کرده و بعد شروع به کار رسمی کنیم
توانمندیها و مهارتها را با فعالیت های مورد علاقه بچه ها و بازی محک بزنیم.

بچه ها را از دنیای شیرین و لذت بخش کودکی جدا نکنیم.
خودمان را وارد دنیای بچه ها کرده و تمامی مفاهیم و آموزشها را با توجه به ویژگیهای سنی اونها بهشون یاد بدیم.

#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمیhttp://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748 باز کردن / نظر دهید

2023-07-06 20:41:47 •پس از دقت و توجه به یک پدیده از شخص انتظار میرود که گامی فراتر نهد وفعالانه احساس خود را نمایان سازد . پس فرد باید واکنش نشان دهد .

• مثال دانش آموز از قوانین کلاس پیروی می کند

 3-ارزش گذاری

•در این مرحله  فرد صرفا یک ارزش راپذیرفته  بلکه با اعتقاد به آن عمل می کند ودیگران را نیز به انجام آن تشویق میکند.

•مثال : شخص برای پیشرفت اجتماع خود را مسئول میداند

4- سازمان بندی ارزش ها

•شخص پس از اینکه ارزش ها را در درون خود پذیرفت ناگزیر خواهد بود که این ارزش ها و ارزش های جدید تر خود را به نحوی با یکدیگر تطبیق یا سازمان دهد ارزش هایی که بیشتر مورد قبول است ارجحیت دارد وبر دیگران برتری پیدا می کند

•مثال :  پس از درس محیط زیست  در مورد محیط زیست تحقیق میکند  وبرای آگاه کردن مردم اقدام میکند وبرای حفظ محیط زیست اقدام میکند

 5- تبلور در شخصیت

•ارزش یا مجموعه ای از ارزش ها انعکاس دائم در رفتار شخص پیدا میکند و در تمام جهات رفتار او را کنترل میکند و این رفتار جزئی از فلسفه زندگی او میشود

•مثال : فرد یک مشی خاص در زندگی خود به کار می گیرد


#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن


۴ - ایجاد ارتباط   

http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748

•منظور این است که حواس دانش آموزان را به سمت کلاس بیاوریم
ها :

•1- سلام واحوال پرسی

•2-حضور وغیاب

•3-دقت در وضع  روانی وجسمانی

•4-بررسی تکالیف گذشته 5-رفتار ورودی

•منظور هدف هایی است که دانش آموزان باید قبل از شروع درس به آنها رسیده باشند یا (پیش نیاز های درس جدید)

6- ارزشیابی تشخیصی

•آنها را بصورت هدف می نویسیم 

•ارزشیابی تشخیصی به معلم کمک میکند  که :

•1-میزان تجربیات قبلی درس جدید

•2-وچه میزان از درس جدید رابه منظور مشخص کردن نقطه شروع  دانش آموزان میدانند

• در این قسمت سوالات نوشته میشود وشیوه ارزشیابی نیز ذکر میشود  

•کتبی   شفاهی    عملی
خانم ناظمی مربی و مدرس پیش دبستانی ها

#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن

7-  آماده سازی ( ایجاد  انگیزه 

•آماده سازی یعنی اتصال تجربیات قبلی دانش آموزان به درس جدید
های آماده سازی

•1--مثال

•2-داستان

•3-نمایش  فیلم  عکس  تاتر   وسیله  نمودار  چارت و......

•4-شعر

•5-خاطره

•6-سوال

•7-خلاصه درس قبل

•8-پخش صدا

•9-- بیان اهداف  و   دیگر روشهای خلاق  ................

•10- ارائه پیش سازمان دهنده

8- روش های تدریس  

تمام روش های مورد استفاده نوشته میشود مثال :سخنرانی  پرسش وپاسخ نمایشی کارایی تیم و........

•فاکتورهای انتخاب روش

•با توجه به :

•1- فراگیر  ( سن     استعداد   دوره تحصیلی تعداد   میزان دانسته ها )

•2-توانایی معلم  ( قدرت بیان   توانایی رهبری   تسلط بر موضوع   اگاهی از روش )

•3-امکانات و وسایل (مواد آموزشی  ساختمان   امکانات کلاس

•4- موضوع ومواد درسی 

•5--هدف

•6-به پرورش روحی کمک کند

•7- ایجاد خلاقیت

•8- زمان

•9- فرهنگ بومی ومنطقه ای



#طرح_درس
خانم ناظمی مدرس کشوری

9- شکل کلاس

•منظور نحوه گروه بندی و وچگونگی نشستن دانش آموزان در تدریس است
دایره ا ی    نعلی شکل    سنتی یا ردیفی

  10- ارائه درس 

•در این قسمت مراحل تدریس با توجه به هدف های جزئی (مرحله ای) بصورت فعالیت معلم دانش آموز نوشته می شود و به دو صورت نوشته می شود:

• 1- خلاصه

•2- سناریو

در ارائه درس به نکات زیر توجه کنید

•1- یادآوری پیش نیازها

•2-نظم در نوشتن واجرای مراحل 

•3-توجه به ارزشیابی تکوینی

•4-فعال کردن دانش آموزان

•5-تعویض کانال ارتباط

•6-پیش بینی فعالیت دانش آموزان

•7- استفاده از وسایل به موقع وسر جای خود

•8-بازخورد از دانش آموزان

•9-حرکت معلم در کلاس

•10- توجه به مدیریت کلاس

•11- توجه به تک تک افراد کلاس  وارتباط کلامی

•12استفاده از تشویق و تنبیه به موقع


#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن
#ناظمی
۱۱- ارزشیابی تکوینی

•سوالاتی که در حین درس از دانش آموزان سوال می شو د که معمولا شفاهی است باید در طرح درس نوشته شود
سوالات معمو لا بر از تدریس هر هدف جزیی صورت می گیرد

  12- فعالیت های تکمیلی

•فعالیت هایی که موجب پایداری بیشتر یادگیری می شود:

•جمع بندی    (مروری  انتقالی   اتقاقی )

•نتیجه گیری

•حل تمرینات

•فرصت سوال

•نمایش  (فیلم  عکس و.....)

 کارهای عملی

13- ارزشیابی تراکمی

•ارزشیابی از میزان یادگیری دانش آموزان در کل تدریس است  تمام سوالات باتوجه به هدف های رفتاری نوشته شود  ضمنا چک لیستی نیز جهت ارزشیابی از حیطه عاطفی تهیه شود

• روش ارزشیابی  (کتبی   شفاهی   عملی) مشخص شود

•توجه  : ارزشیابی تراکمی باید بوسیله معلم تحلیل شود

14- تعیین تکلیف

•تکلیف بصورت گروهی وفردی باشد

•انواع تکلیف 

•1-تمرینی

•2- آمادگی

•3-امتدادی (خلاقیت)


#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن باز کردن / نظر دهید

2023-07-06 20:41:47 •این  طرح به گونه ای است که معلم از قبل برنامه را با استفاده از کتاب درسی و بصورت محدود تهیه می کند و

آز ادی عمل دانش آموز کم است مدت زمان نیز محدود است . مثال  در مدرسه

•-۳- کودک محور:

•بر اساس سلایق و نیاز های کودکان تهیه میشود البته با مشارکت آنان مثال پیش دبستانی

•4- مسئله محور :

•بر اساس یک مسئله خاصی چون شرایط زندگی و مسائل اجتماعی و...... تهیه میشود

 شکل وقالب طرح درس؟

•یک شکل استاندارد وجود ندارد


#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن


#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی


http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748

معمولا شکل های مختلفی برای طرح درس وجود دارد ولی مهم کامل بودن آن است
تهیه طرح درس روزانه

  قبل از وارد شدن به کلاس چه سوالاتی در ذهن معلم است؟ 

•1- چه موضوعی از چه کتابی؟

•2-به چه منظوری؟

•3- چه زمانی در اختیار دارم؟

•4-چه کسانی؟

•5- چه ابزاری ؟

•6- چه روشی؟

•7 - نوع فعالیت معلم ودانش آموز؟

•8- چگونه بفهمم به هدف رسیده ام ؟


#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن



#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی
http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748

خانم ناظمی مربی و مدرس پیش دبستانی ها
2- اهداف



•الف ) کلی 

• هدف هایی که بعد از درس انتظار داریم دانش آموزان به آن برسند

•هدف های کلی در قالب جملات  ویا با استفاده از افعال کلی ومبهم بیان میشوند وقابل اندازه گیری نیستند

•فعل های مورد استفاده
کنند-بفهمند- بشناسند –پی ببرند –بدانند –یاد بگیرند –آشنا شوند  و...........

•مثال آشنایی با جمع های دو رقمی      یا    فراگیران با جمع های دو رقمی آشنا شوند

ب  )اهداف جزئی

•اهداف کلی در جریان تحلیل آموزشی به اهداف جزئی تبدیل میشود این اهداف دستیافتنی تر وملموس تر است وبصورت مرحله ای  وبا افعال کلی بیان میشوند

•مثال : هدف کلی : آشنایی با مخلوط ها


•اهداف جزئی :

•1- فراگیران با انواع مخلوط ها آشنا شوند

•2-    ”      ” خواص    ”          ”

•3-  ”        کاربرد مخلوط ها را بدانند
ج) هدف های رفتاری

•هدف هایی که قابل اندازه گیری ومشاهده باشد  ورفتاری را از سوی فراگیر نشان دهد این هدف ها دارای چهار ویژگی هستند :

•مثال: فراگیران با استفاده از نقاله زاویه های تمرین 4 را در مدت 5 دقیقه اندازه بگیرند

•1-فعل رفتاری  : اندازه بگیرند

•2-معیار عملکرد  : در مدت 5دقیقه درست اندازه گیرند

•3-شرایط   : با استفاده از نقاله و تمرین 4 کتاب

•4-مخاطب :فراگیران

#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن

اجزا طرح درس
 مشخصات کلی    شامل:

•الف ) نام درس

•ب) موضوع درس

•ج )کلاس

• د) صفحه

•ه )نام معلم

•و) نام مدرسه

•ز )تاریخ اجرا

•ح )زمان

•ت )تعداد دانش  آموز


#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن



طبقات هدف های رفتاری

حیطه شناختی   :فعالیت های ذهنی انسان طبقات :
دانش  :توانایی به یاد سپردن ویاد آوری مطالب بدون تغییردر آنها است

 حفظ واژه ها  شعر ها و  .......

مثال  :نام پایتخت ایران را نام ببرد 

•-۲-  فهمیدن ( درک کردن ) :

• توانایی پی بردن به مفهوم یک مطلب وتبیین آن با جملاتی که خودش می سازد یادگیری معنی دار    ترجمه     توضیح     معنی کردن مثال زدن 

•مثال  : انواع هدف را در دو خط توضیح دهد 

•-۳-  کاربرد  :

•     معلومات نظری کسب شده در موقعیت های عملی بکار می رود (کاربرد قواعد  اصول  روش ها مفاهیم قوانین ونظریات )

•مثال  : با استفاده از قواعد ریاضی تمرینات کتاب را حل کند 

•۴--تجزیه وتحلیل :

•یک موضوع را به اجزا تشکیل دهنده تجزیه کرده  وارتباط آنها   واصول حاکم بر آنها را شناخته وبیان نماید

• نتیجه گیری  -مقایسه  - تفسیر  -بیان تفاوت و شباهت

•مثال : دلایل بروز خشک سالی را توضیح دهد 

•5-  ترکیب :

•قابلیت به هم پیوستن عناصر و اجزا رابرای تشکیل یک مجموعه جدید   (خلاقیت –بوجود آوردن اثر بی همتا)    

•اثر وعقیده بکر      پیش بینی      راه حل جدید

• مثال  : اگر باران نیاید چه اتفاقی  می افتد 

•6- ارزشیابی  :
•درباره ارزش کارها اندیشه ها راه حل ها و روش ها بر اساس معیاریمشخص داوری آگاهانه کند 

•مثال   :بهترین راه برای  مبارزه با گران فروشی چیست؟ 

#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن


حیطه عاطفی

•با  احساسات نگرشها وارزش ها   سر وکار دارد  وسعت و دامنه رفتار ها در حیطه عاطفی زیاد است و ارزشیابی آن مشکل است زیرا سنجش میزان توجه نگرش و عمق ارزش کسب شده کار لحظه ای نبوده ودر بسیاری موارد به مراقبت مستمر وتجربه طولانی از شخص نیاز داریم .
ها

•1- توجه ودقت کردن به یک پدیده یا موضوع

•شخص از وجود یک پدیده یا موضوع و محرک آگاهی پیدا می کند وبه آن توجه می کند

مثال : کسی که به بازی والیبال آشنایی  ندارد ممکن است برای نخستین بار به تماشای آن بپردازد -

 ۲- پاسخ دادن  باز کردن / نظر دهید

2023-07-06 20:41:46 28 ـ هر گز یکدیگر رامسخره نکنیم .(موقع لزوم باهم دیگر بخندیم به همدیگر نخندیم )
29 ـ سعی کنیم همیشه، با همدیگر مهربان باشیم.

30 ـ سر امتحان تقلب نکنیم وهیچ وقت هم به کسی تقلب نرسانیم

31 ـ رازدار و امانت دار باشیم بحث های کلاسی در درون کلاس بماند .

32 ـ به تفکّرات ، اعتقادات ،فرهنگ ، قومیّت ،علایق ،سلایق ،ملیّت ،زبا ن و......یکدیگر احترام بگذاریم .

33 ـ مؤدبانه ومطابق با هنجارهای کلاسی درکلاس درس بنشینیم .

34 ـ درصورت بروز هرگونه خطا واشتباه معذرت خواهی وتقاضای عفووگذشت رافراموش نکنیم .

35 ـ باهمدیگر دوست باشیم ودر حفظ دوستی کوشا باشیم .

36 ـ به یکدیگراعتماد داشته باشیم وهرگز از موقعیت های یکدیگر سؤءاستفاده نکنیم

37 ـ متعهد می شویم که همیشه  به وظایف خود عمل کنیم.
#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی
#قوانین_کلاس

1 ـ همیشه زودتر از معلم در کلاس درس حاضر شوم.

2 ـ در کلاس نظم را رعایت کرده و هنگامی که معلم یا هر کدام از همکلاسی ها سخن می گویند ساکت بمانم و به آنها خوب گوش کنم.

3 ـ با همکلاسی ها و به ویژه با معلم خود با احترام رفتار کنم.

4 – هیچ وقت میان حرف معلم نپرم .

5 ـ با علاقه و جدّیت در بحث های کلاسی با رعایت حقوق و احترام دیگران مشارکت کنم.

6-آدامس جویدن و خوردن  هرگونه غذا در کلاس ممنوع است
7- تقریباً بعد از هر سه درس یاهر ماه یه امتحان خواهیم داشت.

8- بهداشت فردی را رعایت می کنم ودر نظافت و بهداشت کلاس با دیگران همکاری می کنم.
9- برای پاسخ گوی به سوالات معلم نوبت را رعایت می کنم.
10 ـ هنگام صحبت از واژه های مناسب و درخور کلاس استفاده خواهم کرد .

11- به دوستانم سلام می کنم و با احترام وگشاده رویی با آنها بر خورد می کنم.

12-هنگامی که معلم تدریس می کندبا دقت گوش می دهم و بی مورد با دیگران صحبت نمی کنم.
13- در ساعات کلاسی بجز موارد اضطراری برای بیرون رفتن از کلاس اجازه نمی گیرم.

14- خوش خطی وزیبا نویسی را در نوشته هایم رعایت می کنم.

15-از وسایل کلاسی به خوبی استفاده می کنم وبه آن دست نمی زنم.

16-از شکایت های بی مورد پرهیز می کنم.
#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی

http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748

معنا و مفهوم طرح درس
#طرح_درس از خانم ناظمی
#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی

•عبارت است:
برنامه ریزی و سازمان دهی اقدامات ومجموعه فعالیت هایی است که معلم با توجه به هدف های آموزشی خصوصیات رشد و توانایی های فراگیران برای یک زمان مشخص تدوین می کند

 چرا طرح درس؟

•ایجاد نظم وترتیب

•عدم فراموشی

•مشخص کردن مشکلات احتمالی

•آسان شدن ارزشیابی




http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748
•وا دار شدن معلم به مطالعه وپژوهش

•اعتماد به نفس وکم شدن استرس

•استفاده بهتر از زمان

•ایجاد خلاقیت

•پیش بینی وآماده کردن وسایل

•انتخاب بهتر روش تدریس

#طرح_درس_یعنی_چی


#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی

انواع طرح درس

•پنهان
:برنامه ای که معلم در ذهن خود دارد وروی کاغذ نیاورده است.  

•آشکار:

• برنامه ای که بر روی کاغذ می آید .

#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن

#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی

http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748

انواع طرح درس از نظر کلیت
#

۱- طرح درس سالانه

•برنامه ایست مدون وسنجیده برای مدت یک سال تحصیلی  که برای هر یک از مواد درسی تدوین میشود
طرح درس سالانه علوم دوم دبستان

 چگونگی تهیه طرح درس سالانه

۱- میزان ساعات تدریس ماده درسی در هفته مثال :علوم راهنمایی 4 ساعت در هفته

•2- مشخص کردن روزهای تدریس ماده درسی در برنامه مثال روزهای شنبه وسه شنبه

•3- تعداد صفحه های کتاب مثال 240 صفحه

•-تعداد جلسات در طول سال با توجه به تعطیلات واحتمال تعطیلی

•5- تقسیم صفحات کتاب بر تعداد جلسات 

• در هفته 4 ساعت

•یعنی 16 جلسه  در ماه

• 16*7   = 112 ساعت 56 جلسه دو ساعته در طول سال  با کسر 6 جلسه امتحان   50 جلسه در سال بصورت خالص

•تقسیم تعداد صفحات کتاب برتعداد جلسات  یعنی  240 تقسیم بر 50   هر جلسه دو ساعته تقریبا 5  صفحه باید تدریس شود .

#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن


#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی

http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748

جدولی تهیه کرده وبودجه بندی می کنیم
 

هفته
جلسه
تاریخ
بخش
درس
صفحه
موضوع
هدف کلی
فعالیت
#طرح_درس و #مراحل_تهیه_آن


#کانال_کشوری_پیش_دبستانی_خانم_ناظمی

http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748

طرح درس روزانه 

•تعریف طرح درس روزانه

•برنامه ای مدون وسنجیده برای یک موضوع  (در کلاسهای تک پایه ) وچند موضوع  (در کلاس های چند پایه) در طول یک ساعت تدریس
طرح درس روزانه

•1- موضوع محور:

•حول محور یک موضوع است و دانش آموزان ومعلم آزادی عمل بیشتری دارند مثال طرح درس دانشگاه

•2- کتاب محور: باز کردن / نظر دهید