کانال طِب اَطفال

2023-05-26 17:50:59 دستورالعمل کشوری مدیریت پیشگیری و کنترل تب خونریزی دهنده کریمه کنگو CCHF


@TebeAtfal باز کردن / نظر دهید

2023-05-24 14:01:22 پاسخی به یک پرسش

بارها سوال می شود که قلب شبکه عصبی ادراکی و احساسی دارد یا نه. قلب یک شبکه ی عصبی به نام پورکینژه دارد که تحت کنترل سمپاتتیک و پاراسمپاتیک است که در نتیجه ی احساسات ایجاد شده در مغز بخصوص توسط سیستم لیمبیک و سیستم پاداشی و قشر سینگولیت قدامی و هایپوتالاموس  و در نهایت در مرکز وازوموتور و از بصل النخاع و دستگاه عصبی خودمختار بر تعداد ضربانات و قدرت انقباض دهلیزها و بطن ها اثر می گذارند. وظیفه ی سیستم پورکینژه هماهنگ و همزمان کردن انقباضات عضلات دهلیزها و بطن ها و‌ بنا به اثرات دستگاه عصبی خودمختار  کم و زیاد کردن این عملکردها است که در صورت اختلال اریتمی می دهد. این تغییرات باعث ایجاد تحریکاتی در انتهاهای اعصاب واگ می شود که به مغز منتقل و در هسته ی منفرد بصل النخاع فرایند شده به مراکز بالاتر منتقل می شود و احساساتی ثانوی به آگاهی می رساند که به غلط این احساسات را به قلب نسبت داده اند. در حالی که قلب هیچ کار و وظیفه ی دیگری بجز پمپ کردن خون ندارد. خود مغز هم که خالق ادراکات است فقط پدیده ها را بصورت امواج الکتریکی ایجاد می کند و همه ی ادراکات و احساسات را به چشم و گوش و زبان و پوست و قلب و احشاء ارجاع می کند و همین باعث شده تا ما فکر کنیم با چشم هایمان می بینیم و یا با گوش ها می شنویم و یا با قلب ها احساس عشق می کنیم و امثالهم.  اگر قلب کسی را  پیوند بزنند اگر اعصاب فوق پیوند بخورند باز هم احساسات گیرنده صاحب قلب را منعکس می کند نه شخص مرده را.


آقای دکتر تقی کیمیایی (متخصص مغز و اعصاب، فوق تخصص تشخیص الکتریکی)

@TebeAtfal باز کردن / نظر دهید

2023-05-22 23:29:37 برای غنی شدن موضوعات تخصصی در موضوع طب اطفال و Fail نشدن کیس های خوب مطرح شده در گروه های تخصصی  از اعضا محترم گروه ها و ادمین های محترم درخواست داریم که لطفا ایدی ادمین کانال طب اطفال را در گروه های مورد نظر Add نموده یا لینک گروه را برای ایدی ادمین کانال طب اطفال ارسال نمایند.



@TebeAtfal باز کردن / نظر دهید

2023-05-22 23:05:38 درمان اوتیت مدیا در کودکان

آقای دکتر مجتبی کمالی اقدم (فوق تخصص بیماریهای عفونی کودکان)

@TebeAtfal باز کردن / نظر دهید

2023-05-20 14:30:12 آیا کودک شما با ADHD دست و پنجه نرم می کند؟ (راهنمای والدین) بخش دوم

چگونه با فرزند خود که مبتلا به ADHD است رابطه مثبت برقرار کنید

مهم این است که صبور باشید، تربیت کودک مبتلا به ADHD می تواند چالش برانگیز باشد به یاد داشته باشید فرزند شما عمدا اینگونه رفتار نمی کند وقتی فرزندتان رفتار مثبتی از خود نشان می دهد او را تحسین کنید. این به کودک کمک می کند احساس خوبی نسبت به خود داشته باشند و آنها را تشویق به ادامه رفتار مثبت می کند از مقایسه کودک خود با سایر کودکان یا استفاده از کلمات منفی مانند "احمق" یا "تنبل" خودداری کنید. مطمئن شوید که هر روز زمان "با کیفیتی" را با کودک خود سپری کنید. این می تواند به سادگی خواندن یک کتاب یا با هم قدم زدن بیرون از خانه باشد.

در آخر اینکه، اگر در تلاش برای مدیریت ADHD فرزندتان هستید و تاکنون با کسی در مورد آن صحبت نکرده اید از کمک گرفتن از متخصصان دریغ نکنید. با صرف زمان و ایجاد یک رابطه مثبت با فرزندتان، می‌توانید به او کمک کنید علیرغم چالش‌هایش، پیشرفت کند اما این بدان معنا نیست که باید به تنهایی این کارها را انجام دهید.
شما آنچه لازم است را برای کمک به فرزندتان دارید. تشخیص ADHD می تواند هم برای والدین و هم برای فرزندتان ترسناک باشد اما به یاد داشته باشید افراد مبتلا به ADHD می توانند زندگی موفق و رضایت بخشی داشته باشند با همکاری نزدیک با مدرسه و پزشکان فرزندتان، بررسی همه گزینه‌های درمانی، حفظ رابطه مثبت با فرزندتان و استفاده از همه منابع موجود، به فرزندتان کمک کنید علی‌رغم چالش‌هایی که با آن‌ها مواجه است پیشرفت کند.

: Healthline

سرکار خانم زهره عابدینی( کارشناس ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی)

@TebeAtfal باز کردن / نظر دهید

2023-05-20 14:29:53 آیا کودک شما با ADHD دست و پنجه نرم می کند؟ (راهنمای والدین) بخش اول

اگر کودک مبتلا به بیش فعالی دارید تنها نیستید بر اساس گزارش مرکز کنترل و پیشگیری از بیماری ها (CDC) تقریباً 10 درصد از کودکان در سن مدرسه با این اختلال تشخیص داده شده اند. در حالی که راه های مختلفی برای مدیریت ADHD وجود دارد اما هنوز هم می تواند برای والدین چالش برانگیز باشد. این پست شامل اطلاعاتی است که برای درک چالش‌های پیش روی فرزندتان و چگونگی کمک به رشد او نیاز دارید.

اختلال نقص توجه/ بیش فعالی (ADHD) و علائم آن

این اختلال معمولاً در دوران کودکی شروع می شود علائم شامل مشکل در توجه، تکانشگری و بیش فعالی است. افراد مبتلا ممکن است در یک جا نشستن، تمرکز روی کارها و کنترل تکانه های خود مشکل داشته باشند. همچنین ممکن است بیشتر از افراد دیگر در معرض حادثه باشند. در حالی که ADHD می تواند مشکلاتی را در مدرسه و محل کار ایجاد کند مهم است بدانید افراد مبتلا  می توانند زندگی موفق و رضایت بخشی داشته باشند. 

چگونه ADHD بر زندگی کودک تأثیر می گذارد

این اختلال می تواند بر تمام جنبه های زندگی کودک تأثیر بگذارد، توجه در کلاس، پیروی از دستورالعمل ها و کنار آمدن با همکلاسی را دشوار کند. در نتیجه، کودکان مبتلا اغلب نمرات پایین تری دارند و احتمال اینکه نمراتشان افت کند بیشتر است.

بیش فعالی می تواند بر مهارت های اجتماعی تأثیر بگذارد و منجر به مشکلات رفتاری شود. کودکان مبتلا به ADHD ممکن است در دوست یابی مشکل داشته باشند و در معرض خطر بیشتری برای آزار و اذیت قرار بگیرند علاوه بر این ADHD می تواند مشکلاتی در خانه ایجاد کند والدین ممکن است برای مدیریت رفتار فرزند خود دچار مشکل شوند.

نحوه برخورد با ADHD به عنوان والدین

پدر و مادر بودن یک کودک مبتلا به ADHD می تواند چالش برانگیز باشد اما کارهایی وجود دارد که می توانید برای کمک به فرزندتان در کنار آمدن با این اختلال انجام دهید:

اول، سعی نکنید خودتان همه چیز را مدیریت کنید. 
دوم، حتماً معلمان و پزشک فرزندتان را در تهیه طرحی برای مقابله با ADHD مشارکت دهید. 
سوم، ساختار و روال هایی در خانه ایجاد کنید تا به فرزندتان کمک کنید در مسیر تعیین شده باقی بماند. 
چهارم، صبور باشید و رفتار مثبت را تشویق کنید.
در نهایت، مراقبت از خود را فراموش نکنید. تربیت کودک مبتلا به ADHD می تواند استرس زا باشد ، بنابراین مطمئن شوید که یک سیستم حمایتی برای کمک به شما در مقابله با آن وجود دارد.

راهکارهایی برای کمک به موفقیت کودک مبتلا به ADHD در مدرسه

اول، همکاری با معلمان و مربی کودک برای ایجاد یک "برنامه آموزشی فردی" مهم است، این طرح باید بر نقاط قوت و ضعف کودک متمرکز باشد و شامل تطبیقاتی برای کودک ADHD باشد. ارائه ساختار و روال معمول در خانه نیز مهم است. این می تواند به کودک کمک کند در مسیر اهداف تعیین شده خود باقی بماند و از حواس پرتی جلوگیری کند.

سعی کنید به فرزندتان کمک کنید مهارت های سازمانی خود را توسعه دهد، این می تواند شامل آموزش کودک برای چگونگی  استفاده از یک "برنامه ریز یا تقویم" برای پیگیری تکالیف خود باشد.
رفتار مثبت را تشویق کنید، این ممکن است شامل استفاده از یک سیستم پاداش برای نمرات خوب یا رفتار مثبت در کلاس باشد. 
و اینکه ، در مورد هرگونه تغییر در دارو یا رفتار با مسوولین مدرسه کودک در ارتباط باشید.

: Healthline

سرکار خانم زهره عابدینی (کارشناس ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی)


@TebeAtfal باز کردن / نظر دهید

2023-05-19 23:00:08 خاطرات عجیب کسانیکه از مرگ برمی‌گردند، از کجا می‌آید؟

آقای دکتر تقی کیمیایی (متخصص مغز و اعصاب، فوق تخصص تشخیص الکتریکی)

@TebeAtfal باز کردن / نظر دهید

2023-05-19 07:58:34 چرا زیبایی، زیباست؟

شاید برای بسیاری از ما، فکر کردن به بدیهیات، فعالیتی مفید و چالش‌انگیز، نباشد. حتی ممکن است چنین کاری را بیهوده هم تلقی کنیم. شاید هیچ وقت از خود نپرسیده باشیم که چرا انسان دو چشم دارد و چرا سه چشم ندارد! چرا روی دو پا راه می رود، ابروها به چه دردی می خورند و بسیاري از این چراهای دیگر. ما معمولا این قدر به این بدیهیات تکراری عادت کرده ایم که حتی به ذهنمان هم خطور نمی کند که چرا چنین موضوعات به ظاهر بدیهی، بدین شکل هستند. شاعران، هنرمندان، نویسندگان، فیلسوفان و رسانه ها، درباره زیبایی و خاصیت افسونگری آن، بسیار صحبت کرده و نظر داده اند. ولی به راستی، چرا زیبایی، زیباست؟! چرا ما فلان خصایص چهره ای، بدنی و رفتاری را جذاب و زیبا می یابیم. چرا دیدن موهای پرپشت و براق را به یک سر تاس، ترجیح می دهیم. در مورد اندازه چشم ها، بینی، شکل صورت، اندام ها و حتی بسیاری از رفتارها هم، ترجیحات مشخص و جهانشمولی وجود دارد.

بین فرهنگ ها و قومیت های مختلف، تشابهاتی اساسی در مورد آنچه که زیبا و جذاب است، وجود دارد. مطالعات نشان می دهند که استانداردهای زیبایی در مورد بعضی از این خصایص، به طور وسیعی در بین افراد متعلق به فرهنگ های بسیار متفاوت، مشابه هستند (لانگلویس و همکاران، 2000). این استانداردها حتی از نظر نوزادانی که نسبت به چهره های زیباتر واکنشی متفاوت نشان می دهند نیز مشابهت دارند (روبنشتین و  همکاران، 1999). لانگلویس و همکارانش (2000) با سنجش توافق در ارزیابی جذابیت به وسیله فرهنگ ها و قومیت های مختلف، نتایج ذیل را به دست آوردند. در زمینه توافقات درون‌فرهنگی در مورد زیبایی، آنها توافـق 90% را برای ارزیابی زیبایی بزرگسالان از بزرگسالان و 85% را برای ارزیابی بزرگسالان از کودکان، به دسـت آوردند. میزان توافق بین‌فرهنگی 94% و میزان توافق بین قومیت ها 88% بود. حتی نوزادانی که مدت زیادی از پا گذاشتن آنها به عرصه گیتی نگذاشته و فرصتی برای هیچ گونه فرهنگ‌پذیری نداشته اند نیز چهره های زیبا را نسبت به چهره های کمتر جذاب ترجیح می دهند. همچنین آنها همان چهره هایی را ترجیح می دهند که بزرگسالان ترجیح می دهند (لانگلـویس و همکاران، 1990؛ 1991). بـین تـرجیح نوزادان برای دیدن عکس هایی از چهره افراد و ارزیابی بزرگسالان از جذابیت این چهره ها نیز همبستگی یافت شده است (کرامـر و همکاران، 1995؛ به نقل از کالیک و همکاران، 1998).

این آمارها نشان می دهند که زیبایی و آنچه که ما زیبا و جذاب می یابیم؛ به فرهنگ، قومیت و شرایط محیطی بستگی نداشته و بین افراد متفاوت و متعلق به قومیت ها و فرهنگ های مختلف، توافقات زیادی وجود دارد. همه می دانیم که آنچه که بین افراد، قومیت ها و فرهنگ های مختلف، مشترک است، زیست و نه فرهنگ آنهاست. به عبارت ساده تر اینکه انسانها چه خصایص چهره ای و بدنی را جذاب و زیبا می دانند، به طور زیستی تعیین شده و از عوامل محیطی تاثیر نپذیرفته یا بسیار کم تاثیر می پذیرند.

این گروه از پژوهش ها برای ما از این جهت که نشان می دهند که انسان ها با یک سری از ترجیحات ذاتی و از پیش وجود داشته در مورد زیبایی به دنیا می آیند، بسیار بصیرت‌دهنده و روشنی‌بخش هستند. آنها حجت را برای آن دسته از نظریات کهنه در علوم اجتماعی که جذابیت را کاملا و یکسره به عوامل فرهنگی و مدگرایی نسبت میدادند، تمام کردند. نوزادان تازه به دنیا آمده، فرصت هیچ گونه آموزش و فرهنگ‌پذیری نداشته اند که بخواهند بر اساس آن، خصایص چهره ای خاصی را ترجیح دهند.

توافق های بین‌قومیتی و بین‌فرهنگی نیز گویای آن هستند که عواملی فراتر از ترجیحات بوم‌شناختی، زیبایی را می سازند. به طور خلاصه، توافقات و همبستگی‌ های گزارش‌شده بین قومیت ها و فرهنگ های مختلف در مورد جذابیت، به این حقیقت اشاره می کنند که افراد متفاوت، زیبایی را زیبا می بینند و جذابیت را جذاب می یابند، ریشه در بنیادهای زیستی و درونی آنها و نه عوامل فرهنگی دارد.

برگرفته از صفحه‌ی 139 کتاب Red Passions: Psychology of Attractiveness, Passion and Infidelity

@TebeAtfal باز کردن / نظر دهید

2023-05-19 07:54:22 موضوع سخنرانی:شبه علم در پزشکی (2)

ارائه دهنده : جناب دکتر محمد رضا توکلی صابری،دکتری داروسازی ودکتری شیمی دارویی آمریکا

@TebeAtfal باز کردن / نظر دهید

2023-05-19 07:16:03 سندروم مرگ ناگهانی قلبی (SIDS)

آقای دکتر محمد تقی مجنون (فوق تخصص قلب کودکان)

@TebeAtfal باز کردن / نظر دهید