📚 کتابخوانی 📚

2021-08-14 09:09:14 شک می‌کنم پس هستم.

فریب قرن ابداً سودای آن ندارد که مدعی شود کرونا دروغ است یا شایعه، وهم است یا افسانه. فریب قرن روایت مهندسی گسترده رسانه‌ای - بیمارستانی و بزرگنمایی یک ویروس است که نه آنقدر کشنده که گمان می‌رفت و نه چنان وحشتناک بود که گفته بودند و در یک کلام هرگز آن چیزی نبود که ادعا شده بود، هست!

فریب قرن روایتی نیمه پزشکی و نیمه روان شناختی از کشف یک ابزار نوین رهبری بر جهان است که توانست با ترفندهای فریبنده، افراد را از هول بیماری، مکلف انجام اموری سازد که خود مسبب آن بیماری و سایر بیماری‌های مشابه بودند و ماحصل این فریب چیزی نبود جز نسل نوینی از رهبری و تجارت و افقی نو از سلطه و کنترل. این طرح عظیم آغازیست بر پایان انسانی که تاکنون می‌شناختیم.

فریب قرن روایت غم انگیزی است از پیوند شوم سیاست و طبابت و فرزند خوانده‌ای به نام تجارت. روایتی که بیش از هر زمان یادآور جمله رودولف ویرشو می‌گردد که "سیاست همان طبابت است در مقیاسی بزرگتر“ در جهان واحد پول مشترکی وجود دارد به نام وحشت! سرمایه‌ای بالقوه. دستمایه اجبار بشر به تغییرات بنیادین در شیوه حیات. فلسفهٔ وجودی فریب قرن چیزی نیست جز توصیف چگونگی پیدایش این وحشت و اهدافی که در ورای آن نهفته بود که شوربختانه نیز محقق گردید.

خرید کتاب کرونا فریب قرن

کتاب :
#کرونا_فریب_قرن
نویسنده :
#حامد_رئیسی
انتشارات آزاد مهر باز کردن / نظر دهید

2021-08-14 09:07:26 کتاب :
#کرونا_فریب_قرن
نویسنده :
#حامد_رئیسی باز کردن / نظر دهید

2021-07-20 16:18:30 Channel photo updated باز کردن / نظر دهید

2021-07-12 21:31:24 هر تصویری که روی شبکیه کاملاً در یک جا ثابت باشد، نامرئی می‌شود.

به این صورت می‌توانید این امر را برای خودتان ثابت کنید. اگر از لنز تماسی استفاده می‌کنید، یک ماژیک بردارید و شکل کوچکی را روی جلوی لنز خود، درست در وسط آن، بکشید. وقتی که کنتاکت لنز را دوباره روی چشم قرار دهید، چیزی را در آنجا خواهید دید ـ ولی زیاد دوام نخواهد داشت. آن تصویر خیلی زود محو و ناپدید می‌شود.

این پدیده نشان دهنده‌ی این واقعیت بنیادی است که مغز به تغییر اهمیت می‌دهد. درست مانند اثر تروکسلر، ویژگی‌هایی که تغییر نمی‌کنند، اطلاعات چندانی را درباره‌ی جهان پیرامون به ما نمی‌دهند. تمام اطلاعات مهم از چیزهایی می‌آید که در سیلان هستند. اگر لنز تماسی هم ندارید، نگران نباشید: همین بدون آنکه خودتان بدانید، دارید تجربه‌ی مشابه‌ی را انجام می‌دهید. در قسمت پشتی چشم، روی شبکیه شما تعدادی عروق خونی قرار دارند. تصویر عروق تار عنکبوتی شبکیه قاعدتاً باید روی هر چیزی بیفتد که می‌بینید، چون این رگ‌ها درست در جلوی گیرنده‌های نوری شما است. ولی برای ادراک شما کاملاً نامرئی است. درست مانند شکلی که روی لنز تماسی کشیده شده باشد، موقعیت این عروق نیز نسبت به شبکیه ثابت است، چشم شما هر چقدر هم حرکت کند، تصویر این عروق خونی هرگز «تازه سازی» نمی‌شود. ولو آنکه این رگ‌ها بین شما و دنیا حایل هستند، ولی از نظر ادراکی گویی با ترفندی جادویی ناپدید می‌شوند.

روی شبکیه را شبکه‌ای از عروق خونی پوشانده است. از آنجا که این رگ‌ها بین گیرنده‌های نوری ما و محیط اطراف قرار گرفته‌اند، لذا تصویر آن‌ها روی منظره‌ی بصری ما می‌افتد. ولی الگوی این رگ‌ها ثابت است، از این رو، حاوی هیچ گونه اطلاعات جدیدی نیست - و بنابراین، دستگاه بینایی ما یاد می‌گیرد که کاملا از آن‌ها چشم پوشی کند.

شاید هنگامی که متخصص چشم با چراغ قوه توی چشم شما نور می‌اندازد، یک لحظه متوجه این عروق شده باشید. در این موقعیت، ممکن است به علت باریکه‌ی نور، سایه‌ی عروق خونی زاویه‌ای غیر عادی داشته باشد، و دستگاه بینایی شما ناگهان متوجه آن‌ها شود. در این وضعیت، اتفاقی غیر منتظره در شبکیه افتاده است، و این تنها زمانی است که شما این شبکه‌ی وسیع عروقی را که جلوی شما قرار گرفته است، مشاهده می‌کنید.

خرید کتاب مغز پویا

کتاب : #مغز_پویا | نویسنده : #دیوید_ایگلمن | ترجمه : #قاسم_کیانی_مقدم | صفحهٔ 195 و 196 | انتشارات مازیار باز کردن / نظر دهید

2021-07-10 20:30:03
واگویه ها (کمی هنر و تاریخ)
‏@VP_IR

آموزش کامپیوتر،موبایل‌و... از صفر (فول‌رایگان)
‏@Computer_IT_Engineering

باید که جمله جان شوی
‏@sheroandishe

آموزش‌فول‌رایگان اکسل، حسابداری و ارز
‏@fileaccunting

انگلیسی مثل آب خوردن
‏@English_with_Lida

سخنان ماندگار دکتر الهی قمشه‌ای
‏@ostad_ghomsheii

پولسازی رایگان استاد عرشیانفر
‏@poolsazziii

مراقبه و شکرگزاری
‏@Internal_strength

«ثروت_ثروت_ثروت»
‏@Servatmandan1399

بانک کتاب و رمان ممنوعه
‏@CaffeTakRoman

9999 درس از میلیاردرها •بدون تاریخ انقضا•
‏@eastartups

خداحافظی با افکار منفی
‏@Masiresabzzzz

طب سنتی (میوه‌درمانی)
‏@Avazesokot

کتاب و زندگی
‏@Ketabestann_daron

روی مدار موفقیت و شادی
‏@EbartTakede

خدا ڪیست؟چیست؟ڪجاست؟
‏@HavalI_behesht12

روانشناسی‌تخصصی‌ومشاوره‌خانواده دکترانوشه
‏@dranushe

کتابخانه PDF فارسی و صوتی
‏@ketabkhaneh2015

با کلاس و با سیاست رفتار کن(روانشناسی)
‏@family95

روزی صد لغت انگلیسی حفظ کن
‏@engquo

خواندنی‌هایی از بزرگان جهان...
‏@book_life

سڪانس برتر
‏@POROF2

سخنان زیبا و ماندگار
‏@goftarniek

حضرت عشق مولانا
‏@shere_molavi

با ما آسان و از پایه ترکـی استانبولی یاد بگیرید
‏@yeni_hitit

دانستنی‌های علمی‌تخصصی پزشکی مزاج‌شناسی
‏@infopezeshki

افزایش اطلاعات حقوقی
‏@vosol_motalebat

•رازِ آرامش•
‏@sabzoaram

هر روز یڪ صفحه با قرآن
‏@Yahooo_Daroon

انگلیسی آسان روزی پنج دقیقه
‏@alfacod

تخصصی علوم تربیتی و روانشناسی
‏@rraavvaann

هدف،زندگی،موفقیت
‏@ServatBiPayan

برترین کلیپ های انگیزشی
‏@kiiliipppAangizeshii

انگیزشی موفقیت
‏@angizashe_ava

اموزش قانون جذب (کائنات)
‏@razjazbe

تغییر باور با عباس منش
‏@abassmanshh

تست بزن و انگلیسی فول شو
‏@amoozesh_TV_ir

مهندسی عمران ومحاسبات
‏@sazehcal

شیرین ترین کتابهای صوتی
‏@avaye_shirine_ketab

اشعار ڪوتاه و زیبا
‏@kahkeshan_eshge

تغییر را از خودم شروع می کنم
‏@sin_shin_daily_notes

اشعار ناب از شاعران بزرگ
‏@ashare_molana_sadi

دانلود تمام فایل های روانشناسی!
‏@behsanjesh

مدیریت ودیجیتال مارکتینگ
‏@drebusiness

زیبایی ببینیم آرامش بشنویم
‏@navayearam_z_y

تک بیت های کوتاه، کوبنده، کمیاب
‏@Ashharenab

مکانهای ناشناخته‌ی ایران!!!
‏@kazhin_seir

عشق، سینما و موسیقی، بگو بدانم!
‏@fardin_thi

متن‌های ناب و زیبا
‏@Darrkoob

طُرفه‌نگار
‏@Torfea

کانال تخصصی پیش دبستان
‏@Child_Preschool

تویی برابرِ من یا خیال در نظرم
‏@Surpic

پله پله تا اوج موفقیت انگیزشی
‏@ganunejazb_raz

کنکور زبانت رو 100درصد بزن
‏@fast_quizes

سلام- تنهایی-
‏@Tannhaaiii

جزوه،کتاب،مقاله،فایل درخواستی
‏@Archiveketabkhane

شیفتگانِ《کتاب》
‏@B00kLifeMe

کانال ترفند (جورواجور)
‏@Tarfandsani

کافه شاپ تخصصی روانشناسان
‏@Cafaravanshenasan

زندگی؛ زندگی؛ زندگی
‏@zendegi_zibaaaast

زیباترین جملات انگیزشی《آرامبخش》
‏@ghalbeziba

دلبری های مولانا جان
‏@ashare_shams

دهکده جادویی انگلیسی
‏@Translation100

شکر گزار خدا باش
‏@khodaya_asheghtam

آرشیو اختصاصی کتاب صوتی
‏@ArchiveAudio

فکر قوی
‏@fekrghavi

روانشناسی تربیتی کودک ونوجوان
‏@Psycho_Child

«زیباترین تصاویر طبیعت»
‏@ShokohAfarinesh

کتاب‌خوانی؛ معرفی کتاب
‏@Bookreade

کتابهای روانشناسی جذب ثروت
‏@audiobookava

ڪانال معجزه‌ی, سڪوت درونی (خودشناسی)
‏@OCEAN_OM

افزایش اعتماد به نفس تضمینی
‏@mosbatandishan

خلوت من و خدا
‏@Shokr_Gozari

آشنایی با مکان‌های شگفت‌انگیز جهان
‏@gashtogozardarjahan

روانشناسی را قورت بده!!
‏@clinicalpsychology2017

آرامبخش ترین موزیڪ بیڪلام
‏@positive_music

اینجا اطلاعات عمومیتُ بالا ببر
‏@General_information

یادگیری آسان انگلیسی هر شب ۱۵ دقیقه
‏@zabankadelarestan

موج انرژی مثبت
‏@moujmosbat

عاشق آهنگهای خارجی با ترجمه‌ای؟
‏@foreignmusixx

قانون‌جذب چیست؟ (پیشرفت‌انگیزشی)
‏@ganunejazb

آرزوی تو دستور توست
‏@Kevintorodoooo

مولانا مولانا مولانا مولانا
‏@moowlana

ما را برای شعر و غزل آفریده‌اند
‏@SHERROGHAZAL

کانال اختصاصے جول اوستین
‏@JolOsteen_daron

«روانشناسی ثروت با استاد عباسمنش»
‏@abasmanesh_daron

مرجع فیلم‌های انگیزشی
‏@Film_Aangizeshi

زندگی شاد و ثروت‌ساز
‏@lifepplus

کتابهای ممنوعه‌ای که چاپ مجدد نشدند
‏@Archivebooks

زندگینامه افراد موفق
‏@Goodlook_daron

افزایش اطلاعات عمومی
‏@afzooneh

جذب جنس مخالف با روانشناسی آرام
‏@arameshzehn44

چگونه دیگران را جذب خود کنیم
‏@amsbat

کافه تنهایی
‏@cafe_tanhaee

کتاب‌هایی که باید بخوانی:
‏@mylibraries

"مثبت" باش "معجزه" میشه
‏@NRJIHA

درنگ کن ...!! اگر اندیشه‌ات زیباست
‏@Ddeerraanngg

باز کردن / نظر دهید

2021-07-10 18:04:26 تغییر پذیری مغز ـ و رابطه‌ی آن با مرتبط بودن مسائل ـ چه اهمیتی از نظر آموزش کودکان ما دارد؟ در نظام سنتی آموزش، معلم بی وقفه درس می‌دهد و و حتی ممکن است مطالب را به صورت نکات فهرست شده بر روی اسلاید آموزش دهد. این برای تغییرات مغزی بهینه نیست، زیرا دانش آموزان همراه نیستند، و بدون التزام، شکل پذیری مغز بسیار کم است یا اصلا اتفاق نمی‌افتد. اطلاعات بر جا نمی ماند.

ما نخستین نسلی نیستیم که این مشاهده را به عمل آورده‌ایم. یونانیان باستان آن را متوجه شده بودند. آن‌ها که ابزارهای مدرن علوم اعصاب را در اختیار نداشتند ولی چشم تیزبینی داشتند، چندین سطح متفاوت برای یادگیری تعریف کردند. بالاترین سطح که بهترین یادگیری در - زمانی حاصل می‌شود که آموزنده متعهد، کنجکاو، و علاقه‌مند باشد. ما از دیدگاه امروزی خودمان می‌گوییم که فرمول خاصی از میانجی‌های عصبی برای اتفاق افتادن تغییرات عصبی لازم است، و آن فرمول با تعهد، کنجکاوی، و علاقه همبستگی دارد.

ترفند برانگیختن کنجکاوی در بافت چندین مورد از شکل‌های سنتی آموزش قرار گرفته است. مثلاً طلاب مذهبی یهودی برای مطالعه‌ی تلمود، دو به دو می‌نشینند و پرسش‌های جالبی از یکدیگر می‌پرسند. (چرا نویسنده از این کلمه‌ی خاص استفاده کرده است؟ چرا این دو عالم شرح متفاوتی ارائه کرده‌اند؟) همه چیز به صورت پرسش مطرح می‌شود، و نفر دیگر را بر آن می‌دارد که به جای حفظ کردن، در بحث مشارکت کند.

با آنکه این ساختار مطالعه قدمتی باستانی دارد، ولی من اخيراً وب سایتی را دیدم که «پرسش‌های طلبه‌ای» درباره‌ی زیست شناسی میکروبی مطرح می‌کرد: «با توجه به اینکه هاگ‌ها نقش مؤثری در تضمین بقای باکتری‌ها دارند، پس چرا همه‌ی گونه‌ها هاگ نمی‌سازند؟» «آیا مطمئن هستیم که حیات فقط شامل سه حوزه (باکتری‌ها، آرکئون‌ها، و ئوکاریوت‌ها) است؟» «چگونه است که پپتیدهایی که با آنزیم ساخته می‌شوند، ظاهراً به درستی دور هم پیچیده نمی‌شوند تا پروتئینی با اندازه‌ی مشابه را ایجاد کنند؟» این سایت صدها پرسش از این نوع دارد، که موجب مشارکت فعال خوانندگان می‌شود، به جای اینکه صرفاً پاسخ‌ها را به آن‌ها ارائه کند. به طور کلی، به همین خاطر است که پیوستن به گروه‌های مطالعه مفید است: این روش، از حسابان گرفته تا تاریخ، موجب فعال شدن سازوکارهای اجتماعی مغز برای برانگیختن مشارکت می‌شود.

در دهه‌ی ۱۹۸۰، آیزاک آسیموف نویسنده‌ی مشهور مصاحبه‌ای با مجری تلویزیونی بیل مویرز انجام داد. آسیموف محدودیت‌های نظام آموزشی سنتی را به روشنی می‌دید :

امروزه چیزی که مردم به آن تحصیل می‌گویند، به اجبار به شما تحميل می‌شود.
همه را مجبور می‌کنند که چیزهای یکسانی را در زمان یکسانی با سرعت یکسانی در کلاس یاد بگیرند. ولی افراد با هم متفاوت‌اند. برای
بعضی‌ها سرعت کلاس زیادی تند است، برای بعضی‌ها زیادی کند، و برای بعضی‌ها راستای حرکت آن اشتباه است.

آسیموف ایده‌ای برای فردی سازی آموزش داشت. با آنکه جزئیات آن را بررسی نکرده بود، ولی نگاهی دورنگر به آینده داشت و اینترنت را هم پیشگویی می‌کرد:

به همه باید شانسی داده شود... تا از همان ابتدا علایق خود را دنبال کنند.
و همه‌ی چیزهایی را که به آن علاقه مند هستند، از همان خانه‌ی خودشان دریافت کنند، با سرعتی که برایشان مناسب است، و در زمانی که خودشان می‌خواهند ـ به این ترتیب، همگان از تحصیل لذت خواهند برد.

خرید کتاب مغز پویا

کتاب : #مغز_پویا | نویسنده : #دیوید_ایگلمن | ترجمه : #قاسم_کیانی_مقدم | صفحهٔ 181 و 182 و 183 | انتشارات مازیار باز کردن / نظر دهید

2021-07-09 19:37:25 تغییراتی که در تخصیص قلمرو عصبی رخ می‌دهد، در عملکرد شما نیز منعکس می‌شود. این مطلب نخستین بار در مطالعات که بر روی موش‌های صحرایی نشان داده شد. دو گروه برای کار دشوار بیرون آوردن حبه‌های قند از یک شکاف کوچک و قرار گرفتن در بالا آموزش داده شدند.

در یک گروه، با استفاده از داروهایی از آزاد شدن استیل کلین ممانعت شد.
در موش‌های طبیعی، دو هفته تمرین منجر به افزایش سرعت و مهارت و متناظر با آن، افزایش وسیع مناطق اختصاص یافته به حرکت پای جلو در مغز شد. اما در موش‌های فاقد آزادسازی استیل کلین، ناحیه‌ی قشری بزرگتر نشد، و دقت آن‌ها برای برداشتن حبه‌ی قند هرگز بهبود نیافت. بنابراین، مبنای بهبود رفتاری صرفاً انجام مکرر یک کار نیست؛ بلکه لازم است سیستم‌های تعدیل کننده‌ی عصبی نیز اهمیت آن کار را کدگذاری کنند. بدون استیل کلین، ده هزار ساعت صرف شده برای تمرین تلف خواهد شد.

فرد ویلیامز را به خاطر آورید که (برخلاف سرینا و ونوس) از تنیس متنفر است. چرا مغز او تغییری نمی‌کند، ولو آنکه او هم مثل آن‌ها ساعت‌ها صرف تمرین کرده است؟ زیرا این سیستم‌های تعدیل کننده‌ی عصبی همراه نیستند. او ساعت‌ها صرف تمرین ضربه با پشت راکت می‌کند، ولی مثل آن موش‌های صحرایی است که حبه‌ی قند را بر می‌دارند، ولی در مغزشان استیل کلین آزاد نمی‌شود.

نورون‌های کلینرژیک به مناطق مختلف مغز کشیده می‌شوند، پس چرا وقتی که فعال می‌شوند، موجب نمی‌شود که شکل پذیری در همه جا اتفاق بیفتد و تغییرات عصبی وسیعی ایجاد شود؟

پاسخ آن است که آزادسازی استیل کلین (و تأثیر آن) به وسیله‌ی تعدیل کننده‌های عصبی دیگری تعدیل می‌شود. گرچه استیل کلین شکل پذیری را فعال می‌کند، ولی برخی دیگر از تعدیل کننده‌های عصبی (از قبیل دوپامین) در هدایت این تغییر دخیل هستند، و تنبیه شدن یا پاداش داده شدن کارها را کدگذاری می‌کنند.

خرید کتاب مغز پویا

کتاب : #مغز_پویا | نویسنده : #دیوید_ایگلمن | ترجمه : #قاسم_کیانی_مقدم | صفحهٔ 179 و 180 | انتشارات مازیار باز کردن / نظر دهید

2021-07-08 08:43:09 رقابت در مغز می‌تواند عیبی نیز داشته باشد.

هر گاه تعادل فعالیت حواس مختلف به هم بخورد، ممکن است یک حس جای حس دیگر را بگیرد و این کار می‌تواند خیلی هم سریع انجام شود، بازتوزیع منابع در مواقعی که یک اندام حرکتی یا یک حس به طور دائمی قطع شده یا از دست رفته است بهترین فایده را دارد، ولی در سایر مواقع لازم است که با اشغال سریع قلمرو، فعالانه مبارزه شود.

براساس همین موضوع است که من و یکی از دانشجویان سابقم به نام دان وان نظریه‌ی جدیدی را برای اتفاقاتی که در تاریکی شب در مغز می افتد، ارائه کردیم.

یکی از معماهای حل نشده‌ی علوم اعصاب این است که چرا مغز رؤیا می‌بیند؟ دلیل این توهمات عجیب شبانه چیست؟ آیا این‌ها معنایی دارد؟ یا اینکه صرفاً نوعی فعالیت عصبی تصادفی در جست و جوی داستانی منسجم است؟ و اصلاً چرا رؤیاها این قدر منظره‌ی بصری پرمایه‌ای دارد که هر شب قشر پس سری را به فعالیت و غلیان در می‌آورد؟

خواب دیدن چه ارتباطی با چرخش زمین دارد؟

این مسئله را در نظر بگیرید: در رقابت همیشگی و بی‌رحمانه ای که برای فضای مغز در جریان است، دستگاه بینایی با مشکل خاصی روبه رو است.

به خاطر چرخش زمین، در هر چرخه به طور متوسط به مدت دوازده ساعت به خاموشی فرو می‌رود. (این مطلب برای ۹۹/۹۹۹۹ درصد تاریخ تکاملی گونه‌ی ما صادق است، نه دوران‌های اخیر که از نعمت برق برخوردار هستیم.) دیدیم که محرومیت حسی سبب می‌شود که مناطق مجاور، ناحیه را اشغال کنند. بنابراین، دستگاه بینایی چگونه با این محرومیت غیر منصفانه مواجه می‌شود؟ کاری که می‌کند، این است که قشر پس سری را در طول شب فعال نگه می‌دارد نظر ما این است که هدف از رؤیا دیدن آن است که مانع از اشغال شدن قشر بینایی از سوی نواحی مجاور شود. چرا که چرخش زمین تأثیری بر توانایی شما برای لمس کردن، شنیدن، چشیدن، یا بوییدن ندارد؛ فقط بینایی شما در تاریکی دچار مشکل می‌شود. در نتیجه، قشر بینایی هر شب در معرض خطر اشغال شدن از سوی حس‌های دیگر است و با توجه به سرعت تغییراتی که ممکن است در قلمرو اتفاق بیفتد (همان طور که دیدید، در یک مطالعه عرض چهل تا شصت دقیقه مشاهده شد)، این تهدید واقعاً قابل توجه است.

رؤیا وسیله‌ای است که قشر بینایی از طریق آن مانع از اشغال خود می‌شود.

خرید کتاب مغز پویا


کتاب : #مغز_پویا | نویسنده : #دیوید_ایگلمن | ترجمه : #قاسم_کیانی_مقدم | صفحهٔ 56 و 57 | انتشارات مازیار باز کردن / نظر دهید

2021-07-07 19:50:02 با توجه به اینکه مغز باید تمام وظایف خود را در حجم محدود قشر توزیع کند، امکان دارد که برخی اختلالات بر اثر بهینه نبودن توزیع بروز کند.

یک نمونه‌ی آن سندروم ساوانت اوتیستی است، که در آن بچه‌ای که نقایص شناختی و اجتماعی شدیدی دارد، ممکن است در بعضی کارها، مانند حفظ کردن دفترچه‌ی تلفن یا کپی کردن صحنه‌های بصری، و یا حل کردن مکعب روبیک با سرعت حیرت انگیز، نابغه باشد.

همراه شدن کم توانی‌های شناختی با استعداد خارق‌العاده منجر به ارائه‌ی نظریه‌های بسیاری شده است؛ آنچه در اینجا مورد نظر ما است، توزیع غیر معمول فضای قشر است. [ در اوتیسم، نواحی مغز با سرعت‌های متفاوتی رشد می‌کنند، که ظاهراً سبب می‌شود که نواحی مختلف اتصالات غیرطبیعی برقرار کنند ـ نتیجه‌ی نهایی آن این است که اتصالات دوربرد در مغز اوتیستی اندکی متفاوت است، و منجر به نقایصی در زمینه‌ی زبان و رفتار اجتماعی می‌شود به عبارت دیگر، یک سیستم مبتنی بر مدارسازی پویا می‌تواند خود را از یک سلول واحد متبلور کند، ولی نحوه‌ی گسترده شدن آن ـ ریتم و ترتیب دقیق آن ـ منجر به پیامدهای متفاوتی می‌شود. باید دانست که در زمینه‌ی اوتیسم، نظریه‌های متنوعی ارائه شده است، از نقص در سیستم نورون آینه‌ای گرفته تا تأثیر واکسن‌ها، کم بودن اتصالات، اختلالات انسجام مرکزی، و امثال این‌ها. لذا این نظریه که مشکل صرفاً در چگونگی توزیع قشر است، احتمالا تنها بخشی از داستان خواهد بود. ]

این نظریه به این صورت است: در صورتی که مغز بخش بزرگی از فضای خود را به یک کار (از قبیل یادسپاری، تحلیل بصری، یا حل پازل) اختصاص دهد، ممکن است شخص توانایی‌های غیر معمولی به دست آورد. ولی این توانایی‌های برتر به قیمت از دست رفتن کارهای دیگر حاصل می‌شود که مغز به طور عادی به آن فضا اختصاص می‌دهد، از قبیل وظایفی که بر روی هم مهارت‌های قابل اعتماد اجتماعی را پدید می‌آورد.

خرید کتاب مغز پویا

کتاب : #مغز_پویا | نویسنده : #دیوید_ایگلمن | ترجمه : #قاسم_کیانی_مقدم | صفحهٔ 53 | انتشارات مازیار باز کردن / نظر دهید

2021-07-06 18:30:05 زمان مهم‌ترین عامل است

تصور کنید که از بالا به محله‌ی خود نگاه می‌کنید. مشاهده می‌کنید که بعضی از افراد هر روز ساعت شش صبح سگشان را برای پیاده روی بیرون می‌برند. برخی دیگر از افراد بعد از ساعت نُه، سگشان را بیرون می‌برند. بعضی‌ها هم بعد از ناهار این کار را انجام می‌دهند. و گروهی هم پیاده روی شبانه را ترجیح می‌دهند. اگر مدتی رفت و آمدهای محله را زیر نظر داشته باشید، متوجه می‌شوید که افرادی که در یک زمان پیاده روی می‌کنند، معمولاً با هم دوست می‌شوند: به یکدیگر برخورد می‌کنند، با هم گپ می‌زنند، و سرانجام یکدیگر را برای دورهمی دعوت می‌کنند. دوستی تابع زمان بندی است.
در مورد نورون‌ها هم همین طور است. آن‌ها کسر کوچکی از وقت خود را صرف ارسال پالسهای الکتریکی ناگهانی می‌کنند (که به آن‌ها اسپایک یا نیزه‌ی ولتاژ گفته می‌شود). زمان این پالس‌ها اهمیت زیادی دارد. مثلاً یک نورون معمولی را در نظر می‌گیریم. این نورون با ده هزار نورون مجاور ارتباط برقرار می‌کند. ولی رابطه‌ی آن با همه‌ی آن ده هزار نورون به یک اندازه قوی نیست. بلکه شدت رابطه براساس زمان بندی است. اگر نورون ما پالس بفرستد و یک نورون متصل به آن هم درست بعد از آن پالس بفرستد، پیوند بین آن‌ها تقویت می‌شود.

این قانون را می‌توان به این صورت خلاصه کرد که نورون‌هایی که با هم شلیک می‌کنند، با هم مدار می‌سازند. [ این قانون که قانون هب نامیده می‌شود، نخستین بار در سال ۱۹۴۹ پیشنهاد شد.
خیلی از اوقات، مسئله کمی پیچیده‌تر از این است :
اگر نورون A درست قبل از نورون B شلیک کند، آنگاه پیوند بین آن‌ها تقویت می‌شود؛ اگر نورون A درست بعد از نورون B شلیک کند، پیوند بین آن‌ها تضعیف می‌شود. به این پدیده، شکل پذیری وابسته به زمان اسپایک گفته می‌شود. ]

خرید کتاب مغز پویا

کتاب : #مغز_پویا | نویسنده : #دیوید_ایگلمن | ترجمه : #قاسم_کیانی_مقدم | صفحهٔ 43 | انتشارات مازیار باز کردن / نظر دهید